這么算了。”
我看著老陳和林浩。
“殺了她，是便宜她了?！?br>“我要讓她，身敗名裂，嘗嘗從云端掉進(jìn)泥里的滋味?！?br>“我要讓她，親手種下的惡果，自己連本帶利地吃下去?！?br>我的聲音不大，但每個(gè)字，都像是從冰縫里擠出來的。
老陳緩緩抬起頭，看著我。
他通紅的眼睛里，閃過疑惑，然后是決絕。
“怎么做？”
他問。
我走到電話旁，再次撥通了那個(gè)XX大學(xué)招生辦的號碼。
這一次，我按下了錄音鍵。
“老師，**?！?br>我的聲音，已經(jīng)恢復(fù)了平靜。
“我是林浩的媽媽，我們昨天通過電話?！?br>“對對對，是我?！?br>“我想再跟您確認(rèn)一下，關(guān)于錄取的事情?！?br>“另外，我想問問，我兒子的高考志愿，是不是出了什么問題？”
電話那頭的老師，非常有耐心。
他再次確認(rèn)了錄取通知的真實(shí)性，并且告訴我，他們已經(jīng)準(zhǔn)備郵寄正式的錄取通知書了。
“至于志愿，”老師的語氣有些疑惑，“我們確實(shí)也覺得奇怪?！?br>“按理說，像林浩同學(xué)這樣有突出才能的學(xué)生，即便高考分?jǐn)?shù)不理想，也應(yīng)該在志愿里填報(bào)我們學(xué)校的‘領(lǐng)航者’計(jì)劃作為保底?！?br>“但是我們調(diào)閱了他的志愿檔案，發(fā)現(xiàn)他填報(bào)的，全都是省內(nèi)的一些高職專科，連一個(gè)本科院校都沒有?！?br>“說實(shí)話，這很不正常?！?br>“如果不是他的科創(chuàng)項(xiàng)目指導(dǎo)老師，把他的材料直接推薦給了我們，我們可能就錯(cuò)過這個(gè)好苗子了?！?br>我握著電話，指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)白。
“好的，老師，我明白了。”
“謝謝您。”
掛了電話，我把錄音存好。
這就是證據(jù)之一。
證明林浩的志愿，是被人惡意篡改的。
“老陳?！?br>我回頭看他。
“去做飯?！?br>他愣住了。
“做什么飯？”
“做一桌好菜?！?br>我說。
“買最好的魚，最貴的蝦?！?br>“今天晚上，我們要請客?！?br>“請**妹，林芳一家，來我們家吃飯?！?br>“就說，為了感謝她，幫林浩填了一個(gè)好志愿，讓他能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)門手藝。”
08
老陳看著我，足足有半分鐘沒說話。
他的眼神，從最初的震驚和不解，慢慢變成了一種夾雜著敬