夜談------------------------------------------，整棟教學(xué)樓幾乎是同時(shí)炸開了鍋。，就聽見走廊里此起彼伏的喊叫聲、笑聲、爭(zhēng)論聲混在一起，像一鍋煮沸的水。有人在大聲討論黑板上的任務(wù)，有人在打電話給別的班的朋友確認(rèn)情況，有人還在念叨那幾百塊錢的去向。，剛站起身，就看到秦凱從后門探進(jìn)半個(gè)身子?！袄狭郑?，一起回宿舍?！?，拎起書包往外走。路過姜一橙的座位時(shí)，他停了一步——她已經(jīng)不在了，桌面干干凈凈，走得比誰都早。，旁邊還站著蘇然。蘇然還是一副沒睡醒的樣子，但眼神比白天亮了幾分，像是被什么事情刺激到了。。“你們班也有黑板任務(wù)？”秦凱問?！坝?，”蘇然說，“五個(gè)。我們也五個(gè)?！鼻貏P嘖了一聲，“俯臥撐、跑圈、拿可樂、唱歌、寫話——一模一樣。我聽說高三那邊也是這五個(gè)任務(wù)，高一也是。全校都一樣。那就是全校統(tǒng)一的了。”林以凡說?！皢栴}是，誰發(fā)的？”蘇然的聲音很低，“黑板上的字是自己出現(xiàn)的。沒有人寫。我盯著看了全過程——就像是……有什么東西從黑板里面往外滲?！?。“你們班有人碰那塊碑了嗎？”秦凱又問?！皼]有?！碧K然搖頭。
“我們班也沒有?！绷忠苑舱f，“姜一橙說別碰，就沒人碰?！?br>“姜一橙……”秦凱念了一遍這個(gè)名字，“那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生？她怎么知道不能碰？”
林以凡沒有回答。他也想問這個(gè)問題。
他們走出教學(xué)樓，夜風(fēng)吹過來，帶著一股潮濕的泥土味。廣場(chǎng)上的路燈亮著，那塊黑色石碑還靜靜地立在升旗臺(tái)前面。周圍圍了一圈人，大概有二三十個(gè)，都是放學(xué)后特意繞過來看的。
有人拿著手機(jī)在拍照，有人試圖靠近，有人在議論紛紛。
“咱們也去看看？”秦凱提議。
林以凡想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三個(gè)人走近石碑的時(shí)候，人群自動(dòng)讓開了一條路。石碑在月光下泛著幽暗的光澤，表面依然光滑如鏡，一個(gè)字都沒有。
“真的有字嗎？”旁邊有人問。
“我聽高三的說，晚自習(xí)前有人看到上面有字，發(fā)光的?！?br>“現(xiàn)在怎么沒了？”
“會(huì)不會(huì)是到點(diǎn)了就消失？”
“明天早上八點(diǎn)才會(huì)顯示?！绷忠苑舱f。
周圍幾個(gè)人同時(shí)看向他。
“你怎么知道？”一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男生問。
林以凡沒有回答。他盯著石碑的表面，試圖從那片漆黑中看出什么——但什么都沒有。只有他自己的倒影，模模糊糊地映在石面上。
“走吧?！彼D(zhuǎn)身。
秦凱和蘇然跟上他。三個(gè)人穿過廣場(chǎng)，走向宿舍區(qū)的方向。
“明天早上八點(diǎn)?！鼻貏P重復(fù)了一遍這句話，“你信那個(gè)姜一橙說的？”
“她沒必要騙我?！?br>“可她怎么知道的？”
“我不知道?！绷忠苑舱f，“但明天就知道了。”
宿舍樓下，三個(gè)人分開了。秦凱住C棟三樓，蘇然住C棟五樓，林以凡住C棟四樓。約好明天早上一起吃早飯，然后去看石碑。
林以凡回到宿舍的時(shí)候，室友們已經(jīng)炸了。
“**，林以凡你回來了！你知道嗎，全校都有那個(gè)黑板任務(wù)！”
“我聽高一的說，他們班有人做了五十個(gè)俯臥撐，真的拿到了五百塊！”
“我表哥在高二（7）班，他說他們班那個(gè)唱歌的女生拿了三百塊，哭了一晚上，不知道是嚇的還是高興的?！?br>“你說這到底是怎么回事??？是不是學(xué)校搞的什么活動(dòng)？”
“什么活動(dòng)能憑空變出錢來？你倒是給我變一個(gè)看看？”
林以凡把書包放到床上，沒有參與討論。他拿出手機(jī)，打開學(xué)校的貼吧——果然，首頁已經(jīng)被刷屏了。
熱門帖子：
《全校黑板任務(wù)！！有沒有人來解釋一下！??！》
《我是高三的，我們班有人做了俯臥撐，真的拿到了五百塊，錢是真的，我親手摸過》
《有沒有人知道那塊碑是什么？？？晚自習(xí)前我看到上面有字?。?！》
《理性分析：這可能是某種大規(guī)模的心理實(shí)驗(yàn)》
《有償**任務(wù)獲得的現(xiàn)金，溢價(jià)10%，有意私聊》
林以凡一條一條地翻著帖子。大部分都是震驚和猜測(cè)，少數(shù)人在試圖用科學(xué)解釋，還有幾個(gè)帖子在認(rèn)真地討論“是不是學(xué)校要倒閉了所以發(fā)錢”。
但有一條帖子引起了他的注意。
帖子的標(biāo)題很短：《有人的手背上出現(xiàn)了印記嗎？》
他點(diǎn)了進(jìn)去。
樓主說，他是高三（1）班的，晚自習(xí)前去了廣場(chǎng)看石碑，回來后發(fā)現(xiàn)手背上多了一個(gè)暗紅色的印記，洗不掉，摳不掉，像是一個(gè)字。他拍了照片發(fā)上來——照片拍得不是很清楚，但隱約可以看出是一個(gè)古體的字。
回帖有二十多條。有人說自己也有，有人說沒見過，有人說那是紋身貼別大驚小怪。
林以凡放大那張照片，盯著那個(gè)模糊的字形看了很久。
他認(rèn)不出來那是什么字。
但他想起了秦凱。今天在石碑前，秦凱說過一句話——“我的手背上好像有個(gè)東西?！?br>他退出帖子，給秦凱發(fā)了一條微信：
“你手背上的印記，還在嗎？”
過了十幾秒，秦凱回了一條語音。林以凡點(diǎn)開，聽到秦凱壓低的聲音：
“在。洗不掉。我剛才用肥皂搓了半天，一點(diǎn)都沒淡。怎么了？”
林以凡打字回復(fù)：“沒事。明天再說。”
他放下手機(jī)，躺到床上，盯著天花板。
宿舍里的討論還在繼續(xù)，但聲音漸漸小了。有人睡著了，有人還在刷手機(jī)。燈關(guān)了，只剩下窗簾縫隙里透進(jìn)來的一線月光。
林以凡閉上眼睛。
俯臥撐。跑圈?？蓸?。唱歌。寫話。
這些任務(wù)簡(jiǎn)單得可笑。但它們背后一定有什么含義。這不是惡作劇，不是心理實(shí)驗(yàn)，不是綜藝整蠱——那些錢是真的，那些任務(wù)是強(qiáng)制出現(xiàn)的，那塊石碑是真實(shí)存在的。
而明天早上八點(diǎn)，石碑會(huì)顯示一些東西。
他翻了個(gè)身。
還有一件事讓他很在意。
黑板上的任務(wù)編號(hào)——甲子·壹、甲子·貳、甲子·叁……
甲子是干支的第一位。如果這是某種編號(hào)系統(tǒng)，那么后面應(yīng)該還有乙丑、丙寅、丁卯……
他不敢往下想了。