電話，我繼續(xù)往宿舍走。
腦子里把事情從頭到尾理了一遍。
陳浩刪云盤備份的時(shí)間是下午三點(diǎn)十五分。那個(gè)時(shí)候我在跟他和蘇冉冉吃飯的路上。
他是提前定時(shí)刪除還是讓別人代為操作？
不重要。
重要的是，他已經(jīng)開(kāi)始系統(tǒng)性地清除我所有能證明項(xiàng)目歸屬的證據(jù)。
本地硬盤和U盤被他拿走了。
云盤備份被他**。
實(shí)驗(yàn)記錄本在他手里。
方遠(yuǎn)山那邊的存檔，大概率也會(huì)被修改或者替換。
他以為這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。
他不知道，我在去年十月的那個(gè)深夜，寫完最后一版核心代碼之后，用一個(gè)從未告訴任何人的備用郵箱給自己發(fā)了一封郵件。
郵件服務(wù)器的時(shí)間戳是不可篡改的。
文件的哈希值可以精確到每一個(gè)字節(jié)。
這封郵件就是鐵證。
而且他永遠(yuǎn)找不到。
周一早上，我接到賀廣川助手的電話。
"蘇同學(xué)，賀老師周二下午兩點(diǎn)在京城理工大學(xué)有一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告結(jié)束后可以見(jiàn)你，大概四點(diǎn)左右。地點(diǎn)在理工大學(xué)逸夫樓三層貴賓室。"
"好，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到。"
"賀老師還說(shuō)，你可以把想請(qǐng)教的問(wèn)題提前發(fā)郵件過(guò)來(lái)，他先看。"
我猶豫了一秒。
"好。我今晚整理好發(fā)過(guò)去。"
掛了電話，我坐在圖書館里想了很久該怎么寫這封郵件。
我不能直接告狀。
賀廣川是評(píng)委組長(zhǎng)，如果我上來(lái)就說(shuō)"有人偷了我的項(xiàng)目"，他的第一反應(yīng)不會(huì)是相信我，而是覺(jué)得這是參賽者之間的**，他不適合介入。
我必須換一個(gè)方式。
晚上回到宿舍，我打開(kāi)電腦，花了三個(gè)小時(shí)寫了一封郵件。
郵件標(biāo)題：關(guān)于量子密鑰分發(fā)協(xié)議中非對(duì)稱加密水印驗(yàn)證的一點(diǎn)思考。
正文里，我沒(méi)有提陳浩的名字，沒(méi)有提競(jìng)賽，沒(méi)有提任何人事**。
我只是以學(xué)術(shù)討論的角度，詳細(xì)闡述了我在核心算法中設(shè)置的那套加密水印機(jī)制。
解釋了它的原理，它的實(shí)現(xiàn)方式，以及如何通過(guò)這套機(jī)制來(lái)驗(yàn)證代碼的原始作者身份。
最后一段，我寫了一句：這套方法或許可以用于解決科研成果歸屬爭(zhēng)議的問(wèn)題，想請(qǐng)賀老師指點(diǎn)是否具有實(shí)際可行性。
發(fā)送。
如果賀廣川真的是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者，他看到這封郵件，會(huì)明白我在說(shuō)什么。
6 張牌與釜底抽薪
周二凌晨四點(diǎn)，我的鬧鐘響了。
我要趕六點(diǎn)十分的**去京城。
周棠迷糊糊從被子里伸出頭，"你今天不上課了？"
"請(qǐng)假。"
"你去哪？"
"辦點(diǎn)事，晚上回來(lái)。"
周棠沒(méi)再問(wèn)。
她知道我做事有分寸。
**上，我靠著窗戶閉目養(yǎng)神。
手機(jī)響了一下。
陳浩發(fā)來(lái)的消息："錦年，今天下午方老師召集課題組開(kāi)會(huì)，討論省賽準(zhǔn)備事宜。你也來(lái)。"
我看了一眼，沒(méi)回。
他大概需要我出現(xiàn)在會(huì)議上，以證明我對(duì)這件事"沒(méi)有異議"。
到京城的時(shí)候是上午十點(diǎn)。
我在理工大學(xué)附近找了家咖啡店坐了幾個(gè)小時(shí)，把我要跟賀廣川說(shuō)的每一句話在腦子里過(guò)了三遍。
下午三點(diǎn)五十分，我站在逸夫樓三層貴賓室門口。
門開(kāi)著，里面一個(gè)五十多歲的男人正在收拾資料。
花白的頭發(fā)，黑框眼鏡，穿一件深灰色的毛衣外套。
賀廣川抬頭看到我，摘下眼鏡放在桌上。
"蘇錦年？"
"賀老師好。"
他指了指對(duì)面的沙發(fā)，"坐。你那封郵件我看了。"
我坐下來(lái)，背挺得很直。
賀廣川重新戴上眼鏡，從公文包里拿出打印好的郵件。
紙上有紅筆標(biāo)注的痕跡。
"你郵件里描述的這套加密水印機(jī)制，思路很巧妙。"他翻了一頁(yè)，"但我有個(gè)問(wèn)題。你專門來(lái)找我聊這個(gè)，不只是學(xué)術(shù)討論吧？"
我沒(méi)有立刻回答。
賀廣川看著我，眼神平靜但銳利。
"你去年夏令營(yíng)做的課題報(bào)告，方向是量子通信中的密鑰安全驗(yàn)證。你今天郵件里寫的加密水印機(jī)制，本質(zhì)上是同一套理論框架的延伸應(yīng)用。"
他把打印紙放在茶幾上。
"而今年國(guó)創(chuàng)競(jìng)賽報(bào)名單里，你們學(xué)校物理學(xué)院的參賽項(xiàng)目，方向恰好也是量子通信。參賽人寫的是陳浩。"
我的心跳加快了半拍。
他已經(jīng)自己串起來(lái)了。
"賀老師，我今天