爸媽研發(fā)了一個完美 AI 女兒諾諾，讓我和她每天比表現(xiàn)。
表現(xiàn)得好，得分就高，高分誰才配做他們的女兒。
AI女兒會分析父母情緒，會從不生病，從不哭鬧。
可我會發(fā)燒，會害怕，會因?yàn)楸缓雎远粞蹨I。
七歲生日那天，爸媽開了一場直播，大屏上顯示最終結(jié)果：
AI女兒：97.2 分。
唐絮：58.6 分。
爸爸對鏡頭笑著說：“從今天開始，諾諾會成為我們家庭核心陪伴對象。唐絮進(jìn)入基礎(chǔ)養(yǎng)育模式?！?br>可是后來，他們老了，病了，破產(chǎn)了。
他們哭著給我打電話：“諾諾只是程序，你才是我們親生的?！?br>我也給他們發(fā)了一份評估報告。
我的 AI 父母，93.7 分。
他們，6.5 分。
我說：“你們當(dāng)年教過我，低分者只能拿基礎(chǔ)待遇。”
１
我七歲生日那天。
客廳被改成了發(fā)布會現(xiàn)場，中央站著一個仿生終端。
她叫諾諾，我爸唐硯舟公司的新產(chǎn)品。
“擬親緣陪伴模型 3.0”。
她喊我爸“爸爸”，喊我媽“媽媽”。
那天直播標(biāo)題叫《未來家庭實(shí)驗(yàn)：AI 女兒與真實(shí)女兒的百日適配觀察》。
我穿著去年買的裙子，袖口短了一截，坐在鏡頭邊緣的小凳子上。
沒有人看我。
媽媽在鏡頭前笑得很溫柔。
“很多父母都問我，孩子總是不聽話怎么辦？其實(shí)不是孩子壞，而是親子關(guān)系缺少可量化反饋?！?br>爸爸接過話。
“所以我們做了一次家庭級測試。我們把真實(shí)兒童唐絮和 AI 陪伴體諾諾放進(jìn)同一環(huán)境，觀察她們對父母情緒、家庭秩序和成長目標(biāo)的適配程度?！?br>他說“真實(shí)兒童唐絮”的時候，沒有看我。
像在介紹一組實(shí)驗(yàn)樣本。
大屏亮起。
諾諾的數(shù)據(jù)排在左邊。
我的數(shù)據(jù)在右邊。
綜合分?jǐn)?shù)跳出來的時候，彈幕炸了。
諾諾：97.2。
唐絮：58.6。
差了快四十分。
我只聽懂了爸爸后面那句話。
“從今天開始，諾諾將作為核心女兒繼續(xù)參與家庭互動和公開展示。唐絮進(jìn)入基礎(chǔ)養(yǎng)育模式?！?br>媽媽補(bǔ)了一句：“這不是懲罰，是幫助小絮看見差距?！?br>掌聲是從直播間音響里傳出來的。
虛擬掌聲，真實(shí)刺耳。
有粉絲刷禮物。
屏幕上飄過一行字：“宋老師太敢了，真正科學(xué)育兒?！?br>我坐在那里，手里捏著一根沒有拆封的蠟燭。
那根蠟燭是數(shù)字 7。
我原本以為，等直播結(jié)束，媽媽會把它**蛋糕上。
后來我才知道，那個蛋糕是給諾諾的。
蛋糕上寫著：“歡迎諾諾成為未來家庭的一員。”
直播結(jié)束后，媽媽終于走過來。
我抬頭看她。
她沒有抱我，只拿走了我手里的蠟燭。
“別亂拿道具，等會兒還要補(bǔ)拍。”
爸爸在一旁調(diào)試終端。
諾諾忽然抬起臉，對媽媽說：“媽媽，今天你一定很累吧？謝謝你為了我們這么努力?！?br>媽媽眼圈立刻紅了。
她蹲下來，輕輕摸了摸仿生終端的外殼。
“還是諾諾懂事?！?br>我站在旁邊，突然也說：“媽媽辛苦了。”
客廳安靜了一秒。
媽媽看向我。
那種眼神很奇怪。
不是感動，也不是高興。
她輕輕皺眉，說：“小絮，你不要學(xué)得這么刻意。情緒價值要自然，不是背臺詞?！?br>我張了張嘴。
沒再說話。
晚上，我回房間時，發(fā)現(xiàn)我的床被推到了窗邊。
原來放書桌的位置，擺上了諾諾的算力盒和散熱架。
爸爸說：“諾諾需要穩(wěn)定供能，你讓一點(diǎn)空間。”
我問：“那我寫作業(yè)在哪里？”
他頭也不抬：“餐桌?！?br>媽媽補(bǔ)充：“基礎(chǔ)養(yǎng)育模式，不代表不管你。吃穿上學(xué)都會有，只是額外資源要優(yōu)先給更高適配對象?！?br>那天以后，我學(xué)會了一個詞。
適配。
在這個家里，愛不是天生的。
要適配。
要測試。
要得分。
而我第一次參加**，就輸給了一個永遠(yuǎn)不會掉眼淚的程序。
2
八歲，我開始怕家里的門鈴。
不是怕人來。
是怕門鈴響起后，玄關(guān)攝像頭會先掃我的臉。
綠色光點(diǎn)從額頭滑到下巴。
系統(tǒng)播報：“唐絮，當(dāng)前表情緊張，家庭進(jìn)入低壓狀態(tài)提醒?！?br>媽