我們被分到同一組------------------------------------------ 我們被分到同一組，教室里明顯比剛才更熱鬧了。“不是吧，周予安帶轉(zhuǎn)學(xué)生？老梁這分配也太狠了。狠什么，這叫精準(zhǔn)扶貧?！?，許橙已經(jīng)先一步撐著桌子湊過來，眼睛亮得像剛看完一場現(xiàn)場八卦?！安稍L一下，林知夏同學(xué)，現(xiàn)在心情如何？”，指尖有點(diǎn)涼。`周予安也保不了你。`，扎得人很難裝作沒看見。，聲音放得很輕：“沒什么心情?！?，一看她臉色，頓時把話收了回去：“又是那個陌生號碼？”?！澳恪銊倓偪赐晔謾C(jī)臉都白了?！痹S橙壓低聲音，“雖然我嘴碎，但我也不瞎。”
林知夏抿了抿唇，沒點(diǎn)頭，也沒否認(rèn)。
許橙盯著她看了兩秒，忽然把椅子往她這邊一挪：“那你更得跟周予安一組?！?br>“為什么？”
“因為他這個人吧，看著冷，但特別適合拿來鎮(zhèn)場子?！彼槐菊?jīng)地分析，“你別看顧南風(fēng)平時鬧騰，真到這種事上，他都不如周予安一句話管用?！?br>林知夏還沒來得及接，前排的人已經(jīng)回過頭來。
周予安手里拿著剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)卷，語氣和平時一樣平：“今天放學(xué)，圖書館?！?br>許橙眨了眨眼，立刻識趣地坐正：“好的，學(xué)神，收到，學(xué)神?！?br>周予安沒理她，只把另一張紙輕輕放到林知夏桌上。
紙上列得很簡潔。
`一、把臨川和南川教材差異補(bǔ)齊`
`二、數(shù)學(xué)先補(bǔ)函數(shù)和分類討論`
`三、每天交我一題重做`
林知夏看著那張紙，一時有點(diǎn)沒反應(yīng)過來。
“這是……”
“互助計劃?！敝苡璋舱f，“先按這個來?！?br>他說得太自然，好像不是被老師臨時點(diǎn)名帶一個麻煩的轉(zhuǎn)學(xué)生，而是早就把這件事想好了。
林知夏低頭看著那三行字，心里那點(diǎn)因為短信生出來的亂，竟然被這份過分具體的安排壓下去一點(diǎn)。
“好?！彼p聲說。
許橙在旁邊憋笑憋得很辛苦，等周予安轉(zhuǎn)回去，才壓著嗓子湊過來：“完了，他連補(bǔ)課計劃都給你排上了。知夏，你這個待遇真的不一般?！?br>“不是待遇?！绷种陌涯菑埣垑哼M(jìn)課本里，“是任務(wù)。”
“那也是別人求都求不來的任務(wù)?！?br>下午兩節(jié)數(shù)學(xué)連堂，周老師比上午還兇。
黑板上公式一層壓一層，粉筆灰在陽光里打著旋往下落。林知夏幾次差點(diǎn)又跟丟，好在這次她桌邊一直壓著那張“互助計劃”。每當(dāng)心里發(fā)慌的時候，她低頭看一眼那三行字，就會莫名覺得事情似乎沒有那么無解。
下課鈴響時，顧南風(fēng)抱著卷子轉(zhuǎn)過來，一臉看熱鬧不嫌事大。
“知夏同學(xué)，友情提醒一下?！彼噶酥盖芭牛拔覀冎艽髮W(xué)神講題只有兩種狀態(tài)?！?br>許橙接得飛快：“一種是你聽懂了?！?br>顧南風(fēng)點(diǎn)頭：“另一種是你必須聽懂?！?br>林知夏被他們一唱一和逗得差點(diǎn)笑出來：“有這么夸張嗎？”
“有?！痹S橙認(rèn)真點(diǎn)頭，“不過你放心，他對女生一般會收斂一點(diǎn)?！?br>顧南風(fēng)剛要接話，周予安已經(jīng)把練習(xí)冊合上，淡淡看了他們一眼。
“你們很閑？”
顧南風(fēng)立刻轉(zhuǎn)身：“不閑，馬上去寫作業(yè)?！?br>教室里又是一陣笑。
放學(xué)后，圖書館比平時更擠。
靠窗的位置幾乎被搶光，走廊邊的閱覽桌也坐得七七八八，連***都比平時多提醒了兩次“自習(xí)區(qū)請保持安靜”。周予安卻像早有準(zhǔn)備，直接把她帶到最里面那排靠墻的小閱覽桌。
桌上已經(jīng)擺好了草稿紙、她昨天做錯的卷子，以及一本翻到夾著便簽頁的課本。
林知夏站在桌邊，看著那堆分門別類放好的東西，心里輕輕一跳。
“你什么時候準(zhǔn)備的？”
“中午?！敝苡?*開椅子坐下，“坐?！?br>林知夏依言坐下，剛把活頁本拿出來，周予安就先把一張對照表推給她。
上面列著臨川和南川教材的章節(jié)差異，哪一塊她學(xué)過，哪一塊還沒完全碰到，都被他用不同顏色標(biāo)了出來。有的地方旁邊還寫著極短的備注，比如“這一章先懂概念這塊先別急月考前只補(bǔ)到這里”。
“先補(bǔ)空白，不然你越學(xué)越亂?！彼f，“今天只看兩塊，不貪多?！?br>這句話很奇怪地讓林知夏放松下來。
她最怕別人一上來就告訴她“你落下太多了，得趕緊追”，好像欠下的所有東西都要一次補(bǔ)完?？芍苡璋矝]有。他只是把最亂的線一根根理出來，告訴她今天先抓哪一根。
前半個小時，他們幾乎都在對教材。
周予安把她舊學(xué)校和南川一中的進(jìn)度一一劃開，哪些她已經(jīng)會，哪些是空白，哪些只是理解得不夠徹底，全都被他拆成了能看見的段落。
“這個你別死記?！彼f，“你只是沒碰過，不是不會?！?br>“這里先記定義，不用硬往后趕?！?br>“這一頁回去看兩遍，明天我抽你?！?br>他說話時還是一貫地平，不會刻意溫柔，也不會因為她是轉(zhuǎn)學(xué)生就降低要求。可正因為這樣，林知夏反而越來越不怕把“不懂”說出口。
一個小時過去，她把第一塊內(nèi)容梳完，竟然真的沒像之前那樣一頭霧水。
周予安看她寫到最后一步卡住，伸手把草稿紙往自己這邊拉了一點(diǎn)。
“這里為什么停？”
“我知道要分類，”林知夏皺著眉，“但我總覺得一到第二步就開始亂?！?br>周予安低頭看了兩眼，忽然把筆橫在紙面上。
“林知夏?！?br>“嗯？”
“你現(xiàn)在聽不懂，不是因為你笨?！彼Z氣很平，像只是在陳述事實，“是教材差異和節(jié)奏問題。先把這兩個補(bǔ)上，再說速度?！?br>林知夏愣住。
圖書館很安靜，頭頂白燈照下來，把紙上的公式照得很清楚。她看著他修長的手指按在自己寫亂的那一行上，喉嚨忽然有點(diǎn)發(fā)緊。
“所以別自己先判**?！彼压P點(diǎn)在第一步，“看這里。”
后面那半個小時，林知夏幾乎是被他一句一句拽著走完的。
他講得不快，甚至可以說很慢。哪一步她沒跟上，他就停下來重說；她一皺眉，他就知道她卡在哪。有兩次她自己都覺得問題太基礎(chǔ)，猶豫著沒開口，周予安還是能在她停筆的那一秒，準(zhǔn)確指到她最亂的那一行。
“這里。”
“你又把前面那一步省掉了?！?br>“別急著往下算，先把條件寫出來。”
等最后一道例題終于完整落到紙面上時，林知夏自己都輕輕松了口氣。
“原來是這樣……”
“嗯。”周予安把草稿推回去，“今晚照這個框架，再重做一題?！?br>她點(diǎn)頭，剛想把東西收起來，周予安卻忽然低下頭，指尖很輕地按了一下胃部。
動作很短。
可這次她看得很清楚。
“你胃又不舒服？”她幾乎是下意識問出口。
周予安抬眼，像沒料到她會注意到。
“還好?！?br>“你中午是不是也沒怎么吃東西？”
她說完才后知后覺地意識到，自己這話已經(jīng)有點(diǎn)超過普通同學(xué)該有的關(guān)心。
空氣安靜了兩秒。
周予安沒有否認(rèn)，只淡淡“嗯”了一聲。
林知夏手指輕輕收緊，想起昨晚便利店里那兩粒白色藥片，心里忽然有點(diǎn)不是滋味。
兩人一起往外走時，天色已經(jīng)擦黑。
校門口那家便利店亮著冷白色的燈，玻璃門開開合合，冰柜嗡嗡作響。路邊有學(xué)生拎著飯團(tuán)和礦泉水匆匆往公交站走，便利店門口的風(fēng)比圖書館里涼一點(diǎn)，把人從一整天的悶里慢慢吹了出來。
周予安腳步停了一下。
“我買瓶水?！彼f。
林知夏跟著停?。骸拔乙踩??！?br>便利店里人不多，收銀臺邊掛著幾排零食和電池。周予安去冰柜前拿水時，林知夏站在靠里的貨架邊，視線卻不自覺掃向旁邊的藥品架。
胃藥、蘇打餅干、薄荷糖，全都規(guī)規(guī)矩矩地擺在那里。
她盯著那一排藥盒，耳邊卻忽然傳來極輕的一聲塑料板掰開的脆響。
她下意識轉(zhuǎn)頭。
周予安站在貨架另一側(cè)，背對著她，手里拿著半瓶擰開的礦泉水，另一只手上是拆開的藥板。
他低頭把兩粒白色藥片倒進(jìn)掌心，動作熟練得像已經(jīng)重復(fù)過很多次。
林知夏腳步頓住。
她昨晚只是猜。
現(xiàn)在卻親眼看見了。
像是察覺到有人在看，周予安抬了下頭。
四目相對的一瞬，空氣像突然靜下來。
他手上的藥片還沒來得及放進(jìn)嘴里。
林知夏張了張口，原本準(zhǔn)備好的“我去拿個本子”忽然就說不出來了。她只看見他神色很輕地停頓了一下，然后平靜地把藥咽了下去。
“看到了？”他問。
語氣平得像在問今晚要不要下雨。
可林知夏卻覺得，自己像是意外撞見了什么被他藏得很嚴(yán)的東西。