這位同學(xué)的方向感，直達(dá)網(wǎng)球部------------------------------------------，墻邊的告示板也有些眼熟。，越看越覺得不對(duì)。，他還是轉(zhuǎn)過頭，看向身邊的人。，撓了撓頭，“怎么了？”，“我們剛剛是不是已經(jīng)繞回來過一次了？”，視線下意識(shí)往四周掃了一圈，像是這才發(fā)現(xiàn)眼前這片地方確實(shí)有點(diǎn)眼熟。“是嗎？”，沒立刻接話。，剛才那股蔫著不動(dòng)的勁也像被硬生生扯開了。“那就繼續(xù)找，總能找到的！”，轉(zhuǎn)頭就要繼續(xù)往前走。，有點(diǎn)沒跟上這份突然冒出來的斗志。，倒是真的很熱心。。，加入社團(tuán)就是想玩得更有意思一些。
只是沒想到這尋找社團(tuán)的道路會(huì)這么困難。
又走了大概五六分鐘，周圍的人聲還在，不遠(yuǎn)不近地從別處傳過來，可他們這一路卻始終沒碰見幾個(gè)能問路的同學(xué)。
只是這會(huì)兒的榊玖澈也逐漸反應(yīng)過來了，這位同學(xué)的方向感……
貌似有點(diǎn)離譜？
再次繞了兩圈，和不少人擦肩而過后，榊玖澈才后知后覺地想到，其實(shí)隨便抓個(gè)人問路都行。
偏偏他剛才第一個(gè)問的，就是面前這位。
停下腳步，榊玖澈偏過了頭，“同學(xué)，你真的知道滑板社大概在哪里嗎？”
有點(diǎn)冒昧，但榊玖澈猶豫了一下，還是問出口了。
而面前頂著一頭墨綠色頭發(fā)的男生點(diǎn)了點(diǎn)頭，“當(dāng)然?！?
他說得很篤定，篤定到榊玖澈都有點(diǎn)懷疑自己剛剛的判斷了。
看著前頭那個(gè)剛剛還趴地上，現(xiàn)在卻越走越快的身影，榊玖澈陷入了短暫的沉默。
明明剛剛還是一副“生無可戀”的樣子，現(xiàn)在動(dòng)作卻帶著種莫名其妙的沖勁。
甚至跑得越來越快了？
他倒也不會(huì)跟不上，只是這氣勢(shì)……
屬實(shí)是有點(diǎn)出乎預(yù)料了。
又二十分鐘后。
榊玖澈終于看著對(duì)方在一片熟悉得不能再熟悉的區(qū)域停下了腳步。
“就是這兒?！?br>墨綠色頭發(fā)的男生喘了口氣，堅(jiān)定地指著眼前那片敞亮的球場(chǎng)。
榊玖澈低頭看了看地面，再抬頭望了眼那寫著立海大網(wǎng)球部專用場(chǎng)地的牌子。
他原本往前邁的腳步就這么停在原地，抱著滑板的手也跟著緊了緊。
這位同學(xué)的方向感……
是直達(dá)網(wǎng)球部嗎？
兩眼一抹黑了。
這是怎么能發(fā)展到成功繞回來的？
榊玖澈感覺自己的血壓可能在這一刻實(shí)打?qū)嵉厣先チ恕?br>他看著那位正為自己“找路成功”而露出滿足神色的同學(xué)，嘴角抽了抽，還是壓下了吐槽的沖動(dòng)。
他這才想起來，面前這位和自己一樣，也是今天剛?cè)雽W(xué)的新生。
很努力地繞了一圈之后，在同學(xué)的幫助下給他“帶回”了網(wǎng)球部。
看著原地跳起，特別亢奮，不知道在想些什么的同學(xué)，榊玖澈抬手按了按自己也跟著跳了一下的眼皮，還是開口又問了一遍，“這能是滑板社嗎？同學(xué)。”
“??？你不是要打網(wǎng)球嗎？”
對(duì)面那位同學(xué)一臉詫異，滿眼寫著“你不是同道中人嗎”的震驚。
榊玖澈終于老實(shí)了。
這會(huì)兒的他甚至有點(diǎn)想扶額。
不得不懷疑“滑板社”這三個(gè)字，從頭到尾就沒進(jìn)過這位同學(xué)的耳朵。
榊玖澈沒有再試圖掙扎，此刻的他只是指了指自己的滑板。
“同學(xué)，你覺得呢？”
“哎？”
面前的男生明顯愣住，嘴巴張了張，又閉上，然后手撓了撓頭。
“可是剛剛測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我看到了啊。”
他明顯有些納悶，“你包里有網(wǎng)球?！?br>榊玖澈動(dòng)作頓了一下。
對(duì)方又補(bǔ)了一句，“你還拿出來看了一眼，又塞回去了?！?br>這越說聲音越大，顯然他全都想起來了。
榊玖澈這下是真的沉默了。
這一瞬間，他甚至有點(diǎn)不知道自己的注意力該先放在哪里。
是這位同學(xué)連他包里露出來過一顆網(wǎng)球都能注意到，還是對(duì)方居然能在英語測(cè)驗(yàn)的時(shí)候看到他。
難怪老師第一天就盯上這位同學(xué)了呢。
最后他只是搖了搖頭，“不小心帶過來的，那是家里的?！?br>他沒有說的太清楚。
其實(shí)就是前兩天看母親訓(xùn)練時(shí)的漏網(wǎng)之魚。
母親收球時(shí)，他順手幫著撿了幾顆，然后又被母親喊著打兩球，后面隨手塞進(jìn)了包側(cè)袋。
今天早上出門又急，到了教室整理書包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。
他當(dāng)時(shí)確實(shí)拿出來看了一眼，確認(rèn)不是作業(yè)，也不是資料，就又塞了回去。
偏偏這一幕，被面前這位同學(xué)看見了。
所以現(xiàn)在誤會(huì)也不算完全沒有緣由。
只是……
榊玖澈低頭看了眼自己抱了一路的滑板。
這么大一塊板，顏色還不算低調(diào)，存在感怎么都不至于低。
偏偏這位同學(xué)沒看見。
反倒是那顆只在包里露過幾秒的網(wǎng)球，被他記得清清楚楚。
榊玖澈忍不住沉默了一下，又有點(diǎn)想笑。
看來這位同學(xué)對(duì)網(wǎng)球，是真的很愛。
愛到別的東西都自動(dòng)略過了。
“那你繼續(xù)加油吧，同學(xué)。”
“謝謝你帶我回來?！?
也沒多猶豫，看著剛剛用網(wǎng)球技術(shù)“教訓(xùn)”完這位男生的幾個(gè)前輩都看過來了，榊玖澈和面前的男生打了聲招呼，就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。
身后那人卻猛地抓住了他的肩膀，“我現(xiàn)在也能帶你去。”
榊玖澈很果斷地?fù)u了搖頭，“謝謝，但我自己應(yīng)該可以?！?br>這位同學(xué)莽歸莽，熱心也是真的。
只是再跟著他繞下去，滑板社還沒找到，他們倆大概就得先在“校園迷宮”里耗干體力。
“你對(duì)滑板也沒什么興趣?！?br>“我一個(gè)人也是找，就不拖著你了，同學(xué)?！?br>畢竟……
他們離網(wǎng)球部也沒多遠(yuǎn)，一番操作下愣是繞了四十分鐘沒停歇才回來。
一個(gè)人也是繞，還拉上個(gè)無辜的同學(xué)一起在校園轉(zhuǎn)圈圈。
已經(jīng)全是抱歉了。
思索間，榊玖澈看著面前還要說些什么的男生，默默提醒道，“你不是還要打網(wǎng)球嗎？”
話音落下，旁邊有個(gè)聲音先一步響起，“嗨，同學(xué)?！?br>“你們沒事吧?！?br>聲音落下的同時(shí)，一個(gè)**發(fā)的男生利落地翻過長(zhǎng)椅，落地動(dòng)作干脆利索，特別靈活。
榊玖澈點(diǎn)了下頭，“沒事，只是找社團(tuán)迷路了。”
剛抬眸的他，沒來得及和這位前輩再多交流兩句，身邊那位少年忽然像是被按了開關(guān)。
下一秒，頂著墨綠色頭發(fā)的他突然高喊了一句，“我一定會(huì)打敗你們，成為No.1！”
氣勢(shì)磅礴，戰(zhàn)意滿格。
說完還用力揮了揮手中的球拍，完全看不出他剛剛還是有些低落的人。
榊玖澈沉默了兩秒，看著那張寫滿了燃燒和宣言的臉。
然后慢悠悠地偏頭，望向那位剛落地的紅發(fā)男生，以及后面那群正看著的正選。
榊玖澈得出了結(jié)論，“勇氣可嘉?！?
語氣帶點(diǎn)點(diǎn)真心欽佩，也帶點(diǎn)點(diǎn)說不出口的感慨。
這狀態(tài)，真不是一般人能有的。