應(yīng)該作廢?！?br>我媽冷靜得不像話：“申請(qǐng)作廢的話，那個(gè)接收他的學(xué)校，是怎么讓他入學(xué)的？”
沒(méi)人回答。
“他頂了誰(shuí)的學(xué)籍?！蔽覌層謫?wèn)。
那人翻了翻檔案，翻到后面一頁(yè)，表情僵住了。
我媽湊過(guò)去看。
轉(zhuǎn)學(xué)生**，學(xué)籍號(hào)后面跟著一行備注：“該生原系省重點(diǎn)高中孟寧同學(xué)學(xué)籍，因孟寧同學(xué)自愿放棄高中學(xué)籍，特將該學(xué)籍號(hào)分配至**使用?！?br>自愿放棄高中學(xué)籍。
我活了十七年，從沒(méi)寫(xiě)過(guò)這七個(gè)字。
我媽指著那行備注，手指按上去，指甲掐出一個(gè)印子：“這個(gè)簽字——”
“是孟寧的班主任，張慧芳。”工作人員念出來(lái)。
2 學(xué)籍頂替的真相
辦公室里又安靜了。
我媽站了大概五秒鐘，沒(méi)哭，沒(méi)喊，沒(méi)摔東西。她把那頁(yè)檔案拍了照，轉(zhuǎn)身走了。
我跟著她走出教育局大門(mén)。外面下著毛毛雨，她沒(méi)打傘，頭發(fā)很快濕了，貼著頭皮。她在路邊站了一會(huì)兒，忽然掏手**電話。
“張老師?！彼f(shuō)，聲音平得像一杯放涼的水，“**是你兒子吧？”
電話那邊沉默了很長(zhǎng)時(shí)間。
“你偷了我女兒的學(xué)籍，給你兒子用?！蔽覌尷^續(xù)說(shuō)，“你讓你兒子頂替她參加高考，用的是她的學(xué)籍號(hào)，是不是？”
“孟寧媽媽?zhuān)懵?tīng)我解釋——”
“解釋什么？”我媽說(shuō)，“解釋你怎么逼她自愿放棄的？還是解釋你怎么造假簽字的？”
“我沒(méi)有逼她?！睆埢鄯嫉穆曇舳镀饋?lái)，“是她自己——”
“她自己什么？她自己寫(xiě)的草稿短信我看到了?！蔽覌尳K于有了情緒，嗓子像被東西堵住了，“她說(shuō)你別怪**。她發(fā)給誰(shuí)的？發(fā)給你的是不是？”
張慧芳沒(méi)說(shuō)話。
“你對(duì)她做了什么?！蔽覌寙?wèn)。
電話被掛斷了。
我站在雨里，雨落在我身上，感覺(jué)不到?jīng)?。我已?jīng)什么都感覺(jué)不到了，但我還記得。
記得那個(gè)周五下午，張慧芳把我叫到辦公室，關(guān)上門(mén)，倒了杯水給我。
她說(shuō)：“孟寧，老師跟你商量個(gè)事?！?br>她說(shuō)她兒子**比我大一歲，復(fù)讀兩年都沒(méi)考上，今年再不成就沒(méi)機(jī)會(huì)了。她說(shuō)她老公跑了，她一個(gè)人帶孩子不容易。她說(shuō)她看了我的檔案，我成績(jī)好，但家庭條件一般，早點(diǎn)