」我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，「好好**?！?br>顧野抬起頭，眼睛亮了一下，迅速別開(kāi)視線：「……哦。」
我：「別哦，說(shuō)好好**?！?br>他繃著臉，聲音悶悶的：「好好**?！?br>
期中**結(jié)束后，出了一件事。
林晚的檔案被人翻了。
學(xué)生檔案放在教務(wù)處，輕易進(jìn)不去。能進(jìn)去的，要么是任課老師，要么是學(xué)校管理層，要么是……有人撬了門(mén)。
我盯著被人動(dòng)過(guò)的檔案夾，心里某根弦繃緊了。
林晚的檔案里記錄著她的家庭情況：父親早年去世，母親一人打工供她讀書(shū)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，靠學(xué)校助學(xué)金維持學(xué)業(yè)。
是誰(shuí)翻了這個(gè)，又是為了什么。
我把這件事壓了下來(lái)，沒(méi)有聲張，但私下里讓學(xué)校的安保調(diào)出了最近的門(mén)禁記錄。
結(jié)果出來(lái)之前，林晚來(lái)找我了。
她站在我辦公室門(mén)口，手里捏著一張紙，臉色有點(diǎn)白。
「陳老師，這是……有人貼在我宿舍門(mén)口的?！?br>我接過(guò)來(lái)。
是一張打印出來(lái)的截圖，上面是林晚媽媽微博的一條記錄：
轉(zhuǎn)發(fā)這條微博，求好運(yùn)，求女兒考上好大學(xué)，求老板不要克扣工資……
配圖是**媽在工廠流水線上拍的照片，滿手老繭，背影佝僂。
我把那張紙疊好，放進(jìn)抽屜。
「知道是誰(shuí)貼的嗎？」
林晚?yè)u頭，聲音很平穩(wěn)，但手指有點(diǎn)抖：「不知道?！?br>「你害怕嗎？」
她沉默了一下：「有一點(diǎn)。」
「有沒(méi)有把這件事告訴別人？」
「沒(méi)有。」
「好?！刮姨痤^看她，「林晚，**媽打工供你讀書(shū)，這是她用雙手撐起來(lái)的事，沒(méi)有任何丟人的地方?！?br>她點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶有點(diǎn)紅，但沒(méi)哭。
「我來(lái)處理。你繼續(xù)上課，這件事不要聲張。」
她走了之后，我把抽屜重新鎖上。
門(mén)禁記錄下午到了。
進(jìn)入教務(wù)處的人一共三個(gè)，時(shí)間是前天晚上九點(diǎn)十分，自習(xí)結(jié)束后二十分鐘。
其中有一個(gè)名字，我盯著看了很久。
張佑。

我沒(méi)有直接找張佑。
先把這件事放了放，繼續(xù)往下查。
那張截圖是打印出來(lái)的，打印機(jī)的型號(hào)能辨認(rèn)。我讓后勤把學(xué)校所有打印機(jī)的使用記錄調(diào)出來(lái)，逐一對(duì)比。
前天晚上九點(diǎn)半，圖書(shū)館的自助打印機(jī)有一條記錄，打印了一張A4紙。
圖書(shū)館自習(xí)室當(dāng)時(shí)還開(kāi)著。
我把這兩件事放在一起——進(jìn)了教務(wù)處的張佑，圖書(shū)館打印機(jī)的記錄，貼在林晚宿舍門(mén)口的照片。
證據(jù)不算完整，但方向很清晰了。
我叫來(lái)顧野。
他一進(jìn)辦公室就察覺(jué)到氣氛不對(duì)，在椅子上坐直了：「怎么了？」
「張佑，你了解多少？」
顧野眼神一變：「他怎么了？」
「先回答我?！?br>他停頓了一下：「他轉(zhuǎn)來(lái)之前在省城讀書(shū)，家里做房地產(chǎn)，**最近把生意擴(kuò)到這邊來(lái)了。他成績(jī)一般，但很會(huì)來(lái)事。」他頓了頓，「他追林晚?！?br>「你怎么知道？」
「我觀察的?！?br>我：「觀察得挺仔細(xì)?！?br>顧野沒(méi)有接這句話，直接問(wèn)：「他做什么了？」
「現(xiàn)在還不能確定?！刮铱粗?，「所以你不要有任何動(dòng)作，等我查清楚?！?br>顧野臉色已經(jīng)有些難看，「如果真是他——」
「等我查清楚?！刮抑貜?fù)了一遍，加了一個(gè)字，「懂嗎？」
他握了握拳，「懂?！?br>我看著他的眼睛：「我說(shuō)等，就是等。不是讓你私下去問(wèn)他，不是讓你找人盯他，不是任何形式的自行其是?！?br>顧野：「……媽，你能不能不要這么了解我?！?br>「因?yàn)槟闾貌铝??！刮艺酒饋?lái)，「回去上課?！?br>
我私下找了張佑。
借口是查一筆獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料，把他叫到了教導(dǎo)處。
張佑進(jìn)來(lái)的時(shí)候，狀態(tài)很從容，笑了一下：「陳老師找我有什么事？」
「坐?！?br>他坐下來(lái)，背靠著