桃李滿(mǎn)天下,兒子是我最大的BUG
11
總點(diǎn)擊
陳墨,陳默
主角
changdu
來(lái)源
書(shū)名:《桃李滿(mǎn)天下,兒子是我最大的BUG》本書(shū)主角有陳墨陳默,作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“變色龍L”之手,本書(shū)精彩章節(jié):教了二十年書(shū),桃李滿(mǎn)天下。校長(zhǎng)喊我教育家,名師榜上有我家??晌夷怯H兒子,成績(jī)吊車(chē)尾,打架第一名。老婆指著我鼻子罵:“陳墨,你的能耐呢?全教給別人了?”家長(zhǎng)會(huì)上,被我教過(guò)的學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)眾發(fā)難。“陳老師,您兒子這成績(jī),對(duì)得起您名師的招牌嗎?”我笑著點(diǎn)頭,默默攥緊了拳頭。他們不知道,我的“點(diǎn)石成金”天賦,有個(gè)副作用。所有投入的心血和資源,都會(huì)被轉(zhuǎn)移。而被抽走的本源,全都流向了我那看似平平無(wú)奇的親兒子。今晚...
精彩試讀
能力,聽(tīng)著很美,對(duì)吧?
但它有一個(gè)副作用。
或者說(shuō)是詛咒。
所有我從外界汲取、灌注出去的資源——無(wú)論是知識(shí)、人脈、還是純粹的“機(jī)會(huì)”——都不會(huì)憑空產(chǎn)生。
它們,會(huì)被“轉(zhuǎn)移”。
從我自己的“本源”里抽走。
而我的本源,最直系的,就是我的血脈至親。
所以,我那兒子,陳默。
從他出生起,就注定要“平庸”。
不是他不聰明,是我給不了他。
我給出去的每一份“點(diǎn)石成金”,都在變相地“掏空”他。
這些年,他打架斗毆,成績(jī)墊底,在所有人眼里,就是個(gè)“名師之子”的活笑話。
只有我自己知道,他不是廢物。
他是我所有“輝煌”的代價(jià)。
我掛了電話,點(diǎn)上一根煙,吸了一口。
煙頭在黑暗中明明滅滅。
今天家長(zhǎng)會(huì),陳默又把人打了。
打的還是教育局副局長(zhǎng)的兒子。
老婆在電話里哭著吼:“陳墨你要是再不管你兒子,我們就離婚!”
好啊。
離就離。
反正你們所有人,看到的都只是表象。
你們以為我教不好自己的兒子?
不。
你們根本不懂,什么叫真正的“因材施教”。
我掐滅煙,邁步走進(jìn)樓道。
該教的,不只是學(xué)生。
還有那些,自以為是的“優(yōu)秀畢業(yè)生”和他們的家長(zhǎng)。
今晚,只是開(kāi)始。
第二章
家里氣氛像冰窖。
我一進(jìn)門(mén),拖鞋都沒(méi)換,一個(gè)保溫杯就擦著我耳朵飛過(guò)去,在墻上炸開(kāi),枸杞紅棗撒了一地。
“陳墨!你還有臉回來(lái)!”
老婆林薇站在客廳中央,眼圈通紅,手里攥著一份皺巴巴的成績(jī)單。
“年級(jí)倒數(shù)第三!物理17分!你教書(shū)育人的本事呢?全教給外人了是不是!”
我彎腰撿起保溫杯,放在茶幾上。
“小默人呢?”
“在房間!被他王叔——就是王胖子**電話罵了整整半小時(shí)!說(shuō)要報(bào)警!要開(kāi)除!”林薇聲音發(fā)抖,“陳墨,你看看你,教了二十年書(shū),榮譽(yù)證書(shū)能塞滿(mǎn)一柜子,結(jié)果呢?自己兒子是個(gè)什么樣子!”
我沉默地聽(tīng)著。
這些話,我聽(tīng)了十幾年了。
從陳默上小學(xué)開(kāi)始。
“陳老師的孩子怎么才考80分?”
“名師之子也不過(guò)如此嘛。”
“是不是把心思全放別人孩子身上了?”
一開(kāi)始,我還會(huì)辯解。
會(huì)回家抱著小小的陳默,一遍遍地給他補(bǔ)課,講解。
可沒(méi)用。
我給他講得越透徹,他第二天在學(xué)校就忘得越干凈。
我給他報(bào)的輔導(dǎo)班,他總能在上課前一天“恰好”生病。
我托關(guān)系給他找的重點(diǎn)中學(xué)名額,最后總會(huì)因?yàn)楦鞣N“巧合”而旁落他人。
就像有一只無(wú)形的手,在默默地、持續(xù)地,把他從所有“上升通道”里推開(kāi)。
而那只手,就是我自己。
是我身上那該死的、點(diǎn)石成金的“天賦”。
它像一臺(tái)貪婪的機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)需要燃料。
而我的血親,就是唯一的燃料源。
“我去看看他?!蔽依@過(guò)地上的狼藉。
“你看他有什么用!”林薇尖叫,“你當(dāng)年教李明的時(shí)候,他成績(jī)多差?你給他開(kāi)小灶,給他找資源,現(xiàn)在呢?人家是**導(dǎo)師,你兒子連高中能不能畢業(yè)都是問(wèn)題!陳墨,你心里到底有沒(méi)有這個(gè)家!”
我腳步頓住。
“林薇?!?br>“干嘛!”
“李明那個(gè)**學(xué)生,”我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,“上個(gè)月是不是出了車(chē)禍,手部神經(jīng)受損,鋼琴?gòu)棽涣肆???br>林薇愣住了。
“你怎么……”
“還有,”我繼續(xù)說(shuō),“你一直很羨慕的,那個(gè)我教過(guò)的學(xué)生,現(xiàn)在是市電視臺(tái)主持人的,是不是最近被爆出數(shù)據(jù)造假,面臨行業(yè)**?”
“還有張偉總掛在嘴邊,他表弟,我當(dāng)年也輔導(dǎo)過(guò)的那個(gè),是不是炒股虧了上千萬(wàn),正在到處借錢(qián)?”
林薇的臉色,從紅轉(zhuǎn)白。
“你……你怎么知道這些?關(guān)他們什么事?”
“不關(guān)他們的事?!蔽页读顺蹲旖?,“但關(guān)我們的事?!?br>我走到陳默的房門(mén)前,深吸一口氣,敲了敲門(mén)。
“滾!”里面?zhèn)鱽?lái)少年暴躁的吼聲。
我擰開(kāi)門(mén)把手。
陳默趴在書(shū)桌前,耳機(jī)震天響,屏幕上是亂七八糟的游戲界面。校服外套扔在地上,上面還有幾個(gè)腳印。
“出去!”他看都沒(méi)看我。
我在他旁邊的椅
但它有一個(gè)副作用。
或者說(shuō)是詛咒。
所有我從外界汲取、灌注出去的資源——無(wú)論是知識(shí)、人脈、還是純粹的“機(jī)會(huì)”——都不會(huì)憑空產(chǎn)生。
它們,會(huì)被“轉(zhuǎn)移”。
從我自己的“本源”里抽走。
而我的本源,最直系的,就是我的血脈至親。
所以,我那兒子,陳默。
從他出生起,就注定要“平庸”。
不是他不聰明,是我給不了他。
我給出去的每一份“點(diǎn)石成金”,都在變相地“掏空”他。
這些年,他打架斗毆,成績(jī)墊底,在所有人眼里,就是個(gè)“名師之子”的活笑話。
只有我自己知道,他不是廢物。
他是我所有“輝煌”的代價(jià)。
我掛了電話,點(diǎn)上一根煙,吸了一口。
煙頭在黑暗中明明滅滅。
今天家長(zhǎng)會(huì),陳默又把人打了。
打的還是教育局副局長(zhǎng)的兒子。
老婆在電話里哭著吼:“陳墨你要是再不管你兒子,我們就離婚!”
好啊。
離就離。
反正你們所有人,看到的都只是表象。
你們以為我教不好自己的兒子?
不。
你們根本不懂,什么叫真正的“因材施教”。
我掐滅煙,邁步走進(jìn)樓道。
該教的,不只是學(xué)生。
還有那些,自以為是的“優(yōu)秀畢業(yè)生”和他們的家長(zhǎng)。
今晚,只是開(kāi)始。
第二章
家里氣氛像冰窖。
我一進(jìn)門(mén),拖鞋都沒(méi)換,一個(gè)保溫杯就擦著我耳朵飛過(guò)去,在墻上炸開(kāi),枸杞紅棗撒了一地。
“陳墨!你還有臉回來(lái)!”
老婆林薇站在客廳中央,眼圈通紅,手里攥著一份皺巴巴的成績(jī)單。
“年級(jí)倒數(shù)第三!物理17分!你教書(shū)育人的本事呢?全教給外人了是不是!”
我彎腰撿起保溫杯,放在茶幾上。
“小默人呢?”
“在房間!被他王叔——就是王胖子**電話罵了整整半小時(shí)!說(shuō)要報(bào)警!要開(kāi)除!”林薇聲音發(fā)抖,“陳墨,你看看你,教了二十年書(shū),榮譽(yù)證書(shū)能塞滿(mǎn)一柜子,結(jié)果呢?自己兒子是個(gè)什么樣子!”
我沉默地聽(tīng)著。
這些話,我聽(tīng)了十幾年了。
從陳默上小學(xué)開(kāi)始。
“陳老師的孩子怎么才考80分?”
“名師之子也不過(guò)如此嘛。”
“是不是把心思全放別人孩子身上了?”
一開(kāi)始,我還會(huì)辯解。
會(huì)回家抱著小小的陳默,一遍遍地給他補(bǔ)課,講解。
可沒(méi)用。
我給他講得越透徹,他第二天在學(xué)校就忘得越干凈。
我給他報(bào)的輔導(dǎo)班,他總能在上課前一天“恰好”生病。
我托關(guān)系給他找的重點(diǎn)中學(xué)名額,最后總會(huì)因?yàn)楦鞣N“巧合”而旁落他人。
就像有一只無(wú)形的手,在默默地、持續(xù)地,把他從所有“上升通道”里推開(kāi)。
而那只手,就是我自己。
是我身上那該死的、點(diǎn)石成金的“天賦”。
它像一臺(tái)貪婪的機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)需要燃料。
而我的血親,就是唯一的燃料源。
“我去看看他?!蔽依@過(guò)地上的狼藉。
“你看他有什么用!”林薇尖叫,“你當(dāng)年教李明的時(shí)候,他成績(jī)多差?你給他開(kāi)小灶,給他找資源,現(xiàn)在呢?人家是**導(dǎo)師,你兒子連高中能不能畢業(yè)都是問(wèn)題!陳墨,你心里到底有沒(méi)有這個(gè)家!”
我腳步頓住。
“林薇?!?br>“干嘛!”
“李明那個(gè)**學(xué)生,”我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,“上個(gè)月是不是出了車(chē)禍,手部神經(jīng)受損,鋼琴?gòu)棽涣肆???br>林薇愣住了。
“你怎么……”
“還有,”我繼續(xù)說(shuō),“你一直很羨慕的,那個(gè)我教過(guò)的學(xué)生,現(xiàn)在是市電視臺(tái)主持人的,是不是最近被爆出數(shù)據(jù)造假,面臨行業(yè)**?”
“還有張偉總掛在嘴邊,他表弟,我當(dāng)年也輔導(dǎo)過(guò)的那個(gè),是不是炒股虧了上千萬(wàn),正在到處借錢(qián)?”
林薇的臉色,從紅轉(zhuǎn)白。
“你……你怎么知道這些?關(guān)他們什么事?”
“不關(guān)他們的事?!蔽页读顺蹲旖?,“但關(guān)我們的事?!?br>我走到陳默的房門(mén)前,深吸一口氣,敲了敲門(mén)。
“滾!”里面?zhèn)鱽?lái)少年暴躁的吼聲。
我擰開(kāi)門(mén)把手。
陳默趴在書(shū)桌前,耳機(jī)震天響,屏幕上是亂七八糟的游戲界面。校服外套扔在地上,上面還有幾個(gè)腳印。
“出去!”他看都沒(méi)看我。
我在他旁邊的椅
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