后桌的腿很長(zhǎng)，
每次都能從距離我身后兩米的位置上精準(zhǔn)地把腳伸到我的鞋旁。
第一次，
我轉(zhuǎn)過(guò)頭提醒，
她收了回去，
第二次、第三次……
不知道第幾次發(fā)生之后，
我看著近在眼前的“玉足”，狠狠地踩了上去。
“嗷！”
后桌猛地彈射起來(lái)，
趴在地上捂住了腳。
老師從***轉(zhuǎn)過(guò)身：
“怎么了？”
女生支支吾吾地說(shuō)不出話，
而我只是云淡風(fēng)輕地抬頭：
“沒(méi)事的老師，她只是痔瘡爆了而已?！?br>1
趙雨晴的腿明明不長(zhǎng)，為了跨越這前后兩米的距離，她硬是把身體滑到了椅子邊緣，姿態(tài)極其滑稽。
但她卻樂(lè)此不疲，隨著她腳尖的用力，我的課桌開(kāi)始有節(jié)奏地發(fā)抖，剛寫(xiě)到一半的物理大題瞬間被劃出一條突兀的黑線。
我深吸一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭壓低聲音：
“趙雨晴，把腳收回去。”
“不好意思啊顧學(xué)霸，腿太長(zhǎng)，伸展一下。”
趙雨晴咧開(kāi)嘴，嘴角掛著吊兒郎當(dāng)?shù)男Γ７馓壮ㄩ_(kāi)著，慢吞吞地把腳縮了回去。
我轉(zhuǎn)回身繼續(xù)做題。
可不到五分鐘，那只腳又像幽靈一樣伸了過(guò)來(lái)。
第二次，我瞪了她一眼，她嬉皮笑臉地聳聳肩。
第三次，桌子晃動(dòng)的幅度更大了。
當(dāng)**次發(fā)生，我的桌角甚至發(fā)出“咯吱”的摩擦聲時(shí)，
我猛地拍下筆，轉(zhuǎn)頭冷冷盯著她：
“你腿有病就去治，別在這發(fā)癲?！?br>趙雨晴不僅沒(méi)收斂，反而往椅背上一靠，直接在過(guò)道里翹起了二郎腿，
挑釁地看著我：
“怎么說(shuō)話呢？伸腿是我的自由，這過(guò)道寫(xiě)你顧言禮的名字了？教室是你家開(kāi)的啊？”
旁邊幾個(gè)她的小跟班聞言，立刻發(fā)出一陣配合的哄笑聲。
我盯著她那雙在半空中晃蕩的球鞋，手指死死攥緊了水筆。
我咬緊后槽牙，強(qiáng)行轉(zhuǎn)回身，硬生生忍受著身后時(shí)不時(shí)傳來(lái)的震顫，熬完了這一整節(jié)課。
當(dāng)天放學(xué)，輪到我做值日。
倒完垃圾從水房出來(lái)，剛走到樓梯轉(zhuǎn)角，我就聽(tīng)到了一陣刻意壓低的嬉笑聲。
“晴姐，你今天上課一直搞那個(gè)顧言禮，不怕他去班主任那兒告狀??？”
是一個(gè)跟班的聲音。
“告唄，我伸個(gè)懶腰活動(dòng)活動(dòng)筋骨犯法嗎？”
趙雨晴囂張的聲音在