校慶藝術(shù)節(jié)前，學(xué)生會(huì)冒出來一個(gè)“校風(fēng)判官”。
第一周，他就把三個(gè)女生送上了校園墻。
“露腰排練，真把學(xué)校當(dāng)秀場(chǎng)？”
“夜跑穿緊身褲，出了事又要怪誰？”
“校慶不是擦邊舞臺(tái)，別拿藝術(shù)當(dāng)遮羞布?！?br>消息擴(kuò)出去后，三個(gè)女生被罵到不敢去食堂，他卻漲了八萬粉。
短視頻賬號(hào)“矩尺學(xué)長(zhǎng)”開始賣付費(fèi)資料，一份29.9。
我在班群里說了一句：
“備案過的演出服，不該被你們說成不自愛?！?br>他轉(zhuǎn)頭把我的臉剪進(jìn)視頻里。
“低俗舞蹈社還有女同學(xué)撐腰，南陵大學(xué)校風(fēng)***了。”
那天以后，全班開始避開我。
說我三觀不正，說我想紅，說正常女生不會(huì)替這種人說話。
我被取消評(píng)優(yōu)，被項(xiàng)目組除名，差點(diǎn)拿不到學(xué)分。
他在直播里嘆氣：
“現(xiàn)在講規(guī)矩的人太難了，勸女生自重，也會(huì)被**?！?br>再睜眼，我回到校慶聯(lián)排第一天。
陸惟章正站在體育館看臺(tái)邊，記錄儀的紅點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)夏梨的腰線。
我拿出手機(jī)，沒有上去吵。
我轉(zhuǎn)身去了校團(tuán)委。
“老師，有人**女生身體局部畫面，還疑似準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到個(gè)人賬號(hào)牟利。”
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幾分鐘前，我還坐在畢業(yè)后的校友分享會(huì)上。
一個(gè)學(xué)妹端著咖啡走過來，笑得很客氣。
她問我：
“紀(jì)晚喬學(xué)姐，你當(dāng)年為什么要幫那種跳擦邊舞的人？”
聲音不大。
可周圍所有人的目光都轉(zhuǎn)了過來。
像審訊。
我還沒來得及回答，眼前一黑。
再睜開，又回到了惡夢(mèng)開始的地方。
南陵大學(xué)體育館。
校慶聯(lián)排第一天。
我猛地看向場(chǎng)中央。
舞蹈社正在走位。
夏梨站在最前面，馬尾扎得很高。
她穿黑色短上衣，外搭銀色短裙，里面是安全褲。
動(dòng)作利落，踩點(diǎn)漂亮。
那套衣服上一世被罵了無數(shù)遍。
可它明明是審批過的演出服。
節(jié)目備案表里寫得清清楚楚：高腰上衣，安全褲，外搭短裙，適合舞臺(tái)燈光效果。
可沒人看。
因?yàn)?a href="/tag/luweizhang.html" style="color: #1e9fff;">陸惟章的視頻先沖上了熱榜。
他說：
“女生要有邊界感。”
“學(xué)校不是讓你們展示身體的地方。”
“我提醒一句，反而被指責(zé)管太寬?！?br>他剪掉了所有重要的片段。
只留下夏梨抬手、轉(zhuǎn)身、下腰的幾個(gè)瞬間。
再配上曖昧音樂。
一支正常的舞，被他切成了“低俗證據(jù)”。
上一世，我沖上去和他爭(zhēng)。
我說她沒有違規(guī)。
他說我?guī)偷退组_脫。
他每一句都在設(shè)套。
我每解釋一句，就被他剪成下一條視頻的素材。
這次不會(huì)了。
我把手機(jī)藏在節(jié)目單后面，打開錄像。
鏡頭掃向那些關(guān)鍵的證據(jù)。
然后，我把鏡頭緩緩轉(zhuǎn)向右側(cè)看臺(tái)。
陸惟章站在那里。
白襯衫，黑袖章，胸牌上寫著“學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部”。
他手里拿著文明**記錄儀。
鏡頭沒有對(duì)準(zhǔn)場(chǎng)館秩序。
他一直在放大夏梨的腰、腿、裙擺。
旁邊一個(gè)干事小聲提醒：
“部長(zhǎng)，她們今天好像是正式聯(lián)排，要不要先問問團(tuán)委？”
陸惟章嗤了一聲。
“露成這樣還用問？備案又不是免死**。”
他低頭在小程序里打字。
我靠近一點(diǎn)，拍到屏幕。
“衣著暴露，動(dòng)作低俗，建議撤銷校慶節(jié)目資格?！?br>我的手指冷得發(fā)麻。
上一世，就是這行字，成了后面所有人的“依據(jù)”。
他們說：
“紀(jì)檢部都記了，肯定不是空穴來風(fēng)?！?br>我關(guān)掉錄像，起身下樓。
陸惟章已經(jīng)走向場(chǎng)地。
夏梨剛停下喝水。
我快步過去，拉住她的手腕。
她愣了愣。
“晚喬？”
我壓低聲音：
“別問，先跟我去校團(tuán)委?！?br>她疑惑地看我。
我把剛才的視頻放給她看。
只看了十幾秒，她臉上的血色就退了。
陸惟章攔在我們面前。
“夏梨是吧？你的服裝問題，紀(jì)檢部需要現(xiàn)場(chǎng)核查?！?br>他看我一眼。
“無關(guān)人員別干擾工作?！?br>我舉起手機(jī)。
“你拍攝身體局部、主觀定性的過程，我已經(jīng)錄下來了。”
他的表情僵住。
很短。
隨后他笑了。
“我按規(guī)定**，有什么見不得人？”
我看著他。
“那就給老師看?！?br>校團(tuán)委辦公室離體育館不遠(yuǎn)。
褚老師正在核對(duì)校慶流