重生------------------------------------------。（本書(shū)內(nèi)容純屬虛構(gòu)，如有雷同，實(shí)屬巧合。） ，焦曉華坐在自己家的院子里發(fā)呆。，自己重生了。 ，他好像是在夢(mèng)里一樣恍惚。直到今天，他才完全明白了這不是在做夢(mèng)，是真的重生了，重生到他初中畢業(yè)后的這段時(shí)間里。，他想，重生前自己沒(méi)事的時(shí)候總是在洋柿子的網(wǎng)站上看那些重生小說(shuō)，后來(lái)還動(dòng)筆寫(xiě)了幾部關(guān)于重生的小說(shuō)，不過(guò)不溫不火的，應(yīng)該屬于撲街作者的那一類(lèi)。，自己把自己給寫(xiě)重生了。，既然重生了，就應(yīng)該有什么金手指或者空間什么的，于是，他開(kāi)始在心里呼喚：“老爺爺。” ，他又在心里呼喚：“空間在嗎？”還有沒(méi)有反應(yīng)。，“草”，焦曉華在心里腹誹：“人家重生都有金手指或者空間什么的，輪到自己就什么都沒(méi)有了，這也太不公平了?！?“難道是自己寫(xiě)的小說(shuō)沒(méi)有金手指的原因？”焦曉華忽然想到，“看來(lái)以后再寫(xiě)小說(shuō)必須得寫(xiě)金手指?！?“嗨，沒(méi)有金手指就沒(méi)有吧，靠著自己對(duì)后世的那些記憶，以后的生活怎么也會(huì)比上一世強(qiáng)上百倍的。，這是焦曉華對(duì)自己的安慰。，焦曉華初中畢業(yè)后，以超過(guò)錄取線(xiàn)兩分的成績(jī)考上了普通高中，那是他天真地認(rèn)為，只要自己足夠的努力就能考上大學(xué)，結(jié)果，三年高中的學(xué)習(xí)，讓焦曉華苦不堪言，他不是不努力，而是怎么努力都是學(xué)不會(huì)的，后來(lái)，他才知道，自己就沒(méi)有學(xué)習(xí)的“天賦”。，焦曉華連個(gè)中專(zhuān)都沒(méi)有考上，最后他只好通過(guò)他父親單位的招工**，當(dāng)了一名普通石油工人。
焦曉華的長(zhǎng)相非常的特別，特別在哪里呢？他不是人們常說(shuō)的帥、好看，而他長(zhǎng)了一張女人面相，皮膚特別白，就連說(shuō)話(huà)動(dòng)作也都女人化，用后世的話(huà)說(shuō)就是“娘炮”，用八十年代的說(shuō)法就叫“二尾（yi三聲）子”。
“二尾子”是東北地區(qū)的貶義俚語(yǔ)，原指生理上具有兩性特征的人，后來(lái)引申為蔑稱(chēng)性別氣質(zhì)模糊（如男性陰柔）、或做事優(yōu)柔、沒(méi)有主見(jiàn)的人。
焦曉華是1969年出生的，今年16周歲，17毛歲，屬雞。
上一世，焦曉華剛上初中時(shí)，班上的男生都不跟他玩，歧視他，都喊他“二尾子”。
剛上初一時(shí)，焦曉華還能忍，后來(lái)，那些同學(xué)越來(lái)越肆無(wú)忌憚，明目張膽地用語(yǔ)言侮辱他，甚至還推搡他。
上初二時(shí)，焦曉華已經(jīng)到了忍無(wú)可忍的地步，這時(shí)正好趕上電影《少林寺》上映，看完電影，他熱血沸騰，于是，他開(kāi)始反擊了。
這一天放學(xué)，焦曉華在學(xué)校大門(mén)口，堵著平時(shí)總是欺負(fù)他的那幾個(gè)同學(xué)。見(jiàn)到他們幾個(gè)從學(xué)校里出來(lái)，他二話(huà)不說(shuō)，上前就打。這些同學(xué)根本就不是他的對(duì)手，七八個(gè)同學(xué)，幾分鐘后就都被打趴下了，也就是從這一刻開(kāi)始，焦曉華發(fā)現(xiàn)自己的力量特別大，甚至比成年人的力氣都大了許多，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)男老師來(lái)拉焦曉華，而焦曉華只是一用力，就把這兩位男老師給甩倒在地上了。
此時(shí)，焦曉華的眼里都是殺意，周身散發(fā)著冰冷的寒意，讓人看了不覺(jué)的渾身發(fā)冷。
焦曉華在地上撿起一根木棍，剛要繼續(xù)**這幾個(gè)男生時(shí)，一個(gè)渾厚的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“焦曉華，你住手?！?a href="/tag/jiaoxiaohua.html" style="color: #1e9fff;">焦曉華太熟悉這個(gè)聲音了，這是他的語(yǔ)文老師杜宇杰的聲音。
聽(tīng)到杜宇杰的聲音，焦曉華不自覺(jué)地停下動(dòng)作，看向杜老師。
焦曉華為什么這么聽(tīng)杜老師的話(huà)，因?yàn)樽詮乃铣踔幸詠?lái)，只有杜老師對(duì)他最好，耐心教他練字、寫(xiě)作，讓他朗讀那些大氣磅礴的詩(shī)詞，還給他介紹了他弟弟杜宇航，讓杜宇航教他武術(shù)，用這樣的方法來(lái)增加他的男子漢氣質(zhì)。
“你在干什么？”杜老師氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，指著焦曉華問(wèn)，“誰(shuí)讓你**的？”
焦曉華不吱聲了，就這樣傻站著，那些被他打的男生們看見(jiàn)杜老師來(lái)了，都爭(zhēng)著向杜老師告狀。
“都別說(shuō)了，全都跟我去辦公室?！倍爬蠋熆粗?a href="/tag/jiaoxiaohua.html" style="color: #1e9fff;">焦曉華，“你也去”。
后來(lái)，焦曉華的父親焦懷民和那些被打的學(xué)生家長(zhǎng)都被杜老師請(qǐng)到學(xué)校，他們?cè)诙爬蠋煹霓k公室里談了一個(gè)多小時(shí)，問(wèn)題解決了。
焦曉華不知道杜老師是怎么解決這件事情的，他估計(jì)一定是父親焦懷民向那些家長(zhǎng)賠禮道歉了，在八十年代，人們還沒(méi)有訛人的風(fēng)氣。
從這次事件以后，班級(jí)里再也沒(méi)有人敢當(dāng)面嘲笑焦曉華，，但是，還是沒(méi)有人愿意和他做朋友，都遠(yuǎn)離他。
焦曉華整個(gè)初中是在孤獨(dú)中度過(guò)的，他的語(yǔ)文成績(jī)特別好，尤其是作文，字也練得有些成型了。
到了初中畢業(yè)時(shí)，焦曉華基本上沒(méi)有“娘炮”的一些特征了，男子漢的氣質(zhì)大大地增強(qiáng)，反而有些帥氣了，在畢業(yè)前夕，他還收到幾封他們班上好幾個(gè)女生寫(xiě)給他的情書(shū)。
高中三年，焦曉華努力學(xué)習(xí)，尤其是語(yǔ)文，他用的時(shí)間最多，字寫(xiě)的更加的好看了。武術(shù)也沒(méi)有落下，而是堅(jiān)持不懈的鍛煉，到了高中畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)完全沒(méi)有“娘炮”的痕跡了，成了整個(gè)高中出名的美男子，是美男子，不是帥哥的那種，讓好多女生欲罷不能，看見(jiàn)他時(shí)，滿(mǎn)眼都是小星星。
不出意外，焦曉華什么都沒(méi)有考上，到了1989年元月，他參加了他父親單位的招工**，成為了一名石油工人。
焦曉華剛參加工作，他的一個(gè)高中女同學(xué)找到了他，非常明確地跟他說(shuō)，要跟他處對(duì)象。
當(dāng)時(shí)的焦曉華對(duì)男女之事模模糊糊，也是非常的想接近異性，只過(guò)了兩天，兩個(gè)人就在一起了。