辦公室里，冷氣開得很足。

我面前擺著三份資料。

校醫(yī)的急診登記，禮堂的值班表，以及陸行川的通話記錄。

時(shí)間線清晰得**。

中秋傍晚六點(diǎn)，團(tuán)團(tuán)已經(jīng)出現(xiàn)明顯不適。

六點(diǎn)半，校醫(yī)發(fā)現(xiàn)藥盒被鎖在禮堂儲(chǔ)物柜，連續(xù)給陸行川打了三個(gè)電話。

當(dāng)時(shí)，陸行川正在陪貝貝做上臺(tái)前的最后一次排練。

他在電話里對(duì)校醫(yī)說(shuō)。

“讓她先做呼吸練習(xí)，別縱容她。今天是貝貝第一次上臺(tái)，不能影響活動(dòng)秩序。”

七點(diǎn)，團(tuán)團(tuán)獨(dú)自離開了學(xué)校。

她一個(gè)人走在回家的路上，風(fēng)箱一樣的肺鳴音，淹沒在了中秋夜的禮花聲里。

“溫宜，你怎么在這？”

蘇晴牽著貝貝推門進(jìn)來(lái)，臉上帶著局促。

“聽說(shuō)學(xué)校在查中秋的事，貝貝這孩子心重，一晚上沒睡好?！?br>
貝貝躲在蘇晴身后，有些委屈地咬著嘴唇。

“溫阿姨，我真的不是故意的?！?br>
“是團(tuán)團(tuán)自己把藥盒給我的，她還說(shuō)不能告訴陸叔叔，不然陸叔叔會(huì)覺得她不勇敢?！?br>
她重復(fù)的每一句話，都是陸行川刻在團(tuán)團(tuán)骨子里的規(guī)則。

我問(wèn)她。

“團(tuán)團(tuán)當(dāng)時(shí)，有沒有說(shuō)她很難受？”

貝貝愣了一下，怯生生地點(diǎn)頭。

“說(shuō)了，她一直捂著胸口...”

“可是她說(shuō)，千萬(wàn)別找爸爸，爸爸今天要讓貝貝開心?！?br>
“別找爸爸，爸爸今天要讓貝貝開心?！?br>
“胡鬧！”

門外傳來(lái)一聲低沉的斥責(zé)。

陸行川大步走進(jìn)來(lái)，習(xí)慣性地將蘇晴母女護(hù)在身后，轉(zhuǎn)頭看向我，語(yǔ)氣里滿是疲憊。

“溫宜，你到底要鬧到什么時(shí)候？這里是學(xué)校，不是你發(fā)泄情緒的地方?！?br>
見我沒動(dòng)，他轉(zhuǎn)頭看向班主任。

“***，如果團(tuán)團(tuán)在班里說(shuō)過(guò)不歡迎貝貝的話，那就讓她現(xiàn)在回來(lái)，把話講清楚?！?br>
“她不是壞孩子，但做錯(cuò)了事，不能用身體不舒服來(lái)逃避該承擔(dān)的責(zé)任?！?br>
我抬起眼，看著這個(gè)我曾經(jīng)深愛過(guò)的男人。

“陸行川，如果她回來(lái)，你還要她說(shuō)什么？”

陸行川答得很快。

“我當(dāng)然會(huì)先好好哄哄她?！?br>
“但我也會(huì)讓她明白，體諒別人不是吃虧?！?br>
“她是我的女兒，我希望她能勇敢長(zhǎng)大?！?br>
蘇晴在旁邊慌忙解釋。

“行川，你別怪溫宜?！?br>
“貝貝真的不是故意的，溫宜，你別把事情鬧大好不好？”

陸行川眉頭一皺，下意識(shí)地把蘇晴往后拉了拉，對(duì)我嘆了口氣、

“溫宜，你不能因?yàn)閳F(tuán)團(tuán)情緒不好，就把所有人的善意都判成錯(cuò)?！?br>
“團(tuán)團(tuán)有爸爸，有媽媽，她應(yīng)該學(xué)會(huì)把安全感分一點(diǎn)給沒有的人。這才是好孩子。”

我看著他，拿出一張折疊好的紙放在了桌面上。

“她沒法回來(lái)講清楚了?！?br>
我輕聲說(shuō)。

陸行川不屑地掃了一眼那張紙，冷笑一聲。

“溫宜，你現(xiàn)在連偽造醫(yī)院證明這種手段都用上了？就為了逼我選邊站？”

“你太讓我失望了！”

班主任***再也忍不住了。

她顫抖著將學(xué)校剛剛收到的死亡注銷回執(zhí)，緩緩?fù)频搅岁懶写媲啊?br>
“陸先生...團(tuán)團(tuán)昨晚?yè)尵葻o(wú)效，已經(jīng)去世了?！?br>
“溫女士今天，是來(lái)辦手續(xù)的?！?br>
陸行川的視線這才落在紙張上紅色的公章上。

“死亡原因：哮喘急性發(fā)作導(dǎo)致窒息。”

“死亡時(shí)間：中秋夜十點(diǎn)四十五分?！?br>
他的指尖一點(diǎn)點(diǎn)失去血色，僵在了原地。

我看著他，眼眶里沒有一滴眼淚。

“陸行川，你現(xiàn)在終于知道，她沒有裝害怕。”

“可她最害怕的時(shí)候，已經(jīng)不會(huì)再等你了?！?br>