觀凰骨悟火------------------------------------------（免責(zé)**：書名致敬占據(jù)我初中及高中生涯的偶像土豆）（免責(zé)**：我是土豆粉）（免責(zé)**：不存在任何抄襲及ai內(nèi)容，全部?jī)?nèi)容純粹手搓）（還有，土豆你怎么還不寫，你不寫那我寫，你土豆可一書登神，我又未嘗不可?。ㄍ婀＃八^骨術(shù)，便是天生異獸的伴生之術(shù)，其強(qiáng)大與神妙不可言述，當(dāng)他們死去后，術(shù)不會(huì)消失，而會(huì)銘刻在他們的骨之上，謂之骨術(shù)！我們的先祖觀凰之骨悟火，觀青龍之骨悟風(fēng)云，觀——陳伯，不要再念啦，我們已經(jīng)聽過很多遍了，快點(diǎn)教我們?cè)趺磳W(xué)骨術(shù)吧。對(duì)啊對(duì)啊，我也想像陳伯一樣，手里能放出噼里啪啦的閃電！”，他們嘰嘰喳喳的叫著，肌膚雖然黝黑，但那雙眼睛卻是亮晶晶的，盯著那矗立在黃土中的粗大木柱。，木柱早已腐朽不堪，但那根深深嵌入木柱表面的那塊不知是什么部位的骨頭卻是仍舊散發(fā)著一股神秘玄奧的黑色光澤，在烈陽(yáng)下如同是水晶一般反射著微光。，一臉的好奇與迫不及待，望著面前那身影高大，肌膚表面勾勒著神秘圖騰的中年。，在整個(gè)大荒，和一粒黃沙沒有太大的區(qū)別。，都姓陳，無(wú)論是在部落出生的孩子還是從外面撿回來(lái)的孩子，他們都有一個(gè)由族長(zhǎng)親自取的名字，但無(wú)一例外，必須是陳姓。。，故作兇狠的望著那一群調(diào)皮的孩子，壓了壓聲音道：“不準(zhǔn)吵，骨術(shù)不是游戲，要認(rèn)真聽我說，等我說完我就教你們學(xué)，你們這群伢子比你爹他們吵多了，你們是我?guī)н^最吵的一批伢子！”，那群孩童頓時(shí)收起了笑臉，但期待的眼睛就沒離開過木柱上面那塊骨頭。
骨術(shù)，是他們?cè)谶@大荒賴以生存的力量源頭，是抵御外敵，探尋食物的最重要的手段。
而想要學(xué)習(xí)骨術(shù)，沒有先人的帶領(lǐng)是很困難的。
“這塊骨是來(lái)自于一只名為雷雀的生物，這個(gè)術(shù)的特點(diǎn)是雷屬性，速度快，洞穿力足夠，但是對(duì)意志力和掌控力的要求也比較高，對(duì)你們來(lái)說，入門可是很難的，現(xiàn)在都安靜下來(lái)，聽我教你們?cè)撛趺淬懶g(shù)。”
陳叔清了清嗓子，在骨術(shù)教導(dǎo)方面他從不馬虎，且教導(dǎo)的還是他最為熟練的雷雀骨術(shù)，在整個(gè)部落，除了族長(zhǎng)就只有他對(duì)這門骨術(shù)的領(lǐng)悟最高，因此每一批的孩子領(lǐng)悟這個(gè)骨術(shù)的老師都是他。
像是這群孩子們的父輩，也是他。
“首先，你們要先看，看骨上面的紋路，把他記在心里，像是用棍子在泥地里畫一樣，每一筆都要記在心里?！?br>陳鐵開口，聲音很沉，認(rèn)真的看著每一個(gè)孩子的眼睛說道。
對(duì)上陳鐵的眼睛，那些調(diào)皮的孩子也是連忙收起了玩鬧的心思，跟著陳鐵的指導(dǎo)有模有樣的在手掌上畫著骨頭上那泛著淡淡銀色的紋路。
有人用木棍在地上畫，有人用手指在手心畫，還有調(diào)皮的孩子在前面同伴的背上畫。
陳放也是有樣學(xué)樣，用手指輕輕的在掌心勾畫，看著骨頭上那扭曲的紋路，一遍又一遍的，睜著眼看，閉著眼畫，想要將其銘刻在心里。
很快，很多的孩子就開始閉上眼睛，不再去看，而是在心里開始畫，唯獨(dú)陳放還是睜著眼睛，臉上有些焦急了，在手心畫著的動(dòng)作也快了許多。
陳鐵看著陳放那焦急的模樣，也是輕輕嘆了口氣，這個(gè)孩子自從撿回來(lái)就有些安靜，說是安靜，其實(shí)是有些笨拙，學(xué)東西很慢，總是要教好幾遍，這次的骨術(shù)學(xué)習(xí)，陳鐵最擔(dān)心的也是陳放。
不出意外，他最擔(dān)心的情況出現(xiàn)了，但現(xiàn)在大多孩子都進(jìn)入了閉眼臨摹的狀態(tài)中，他也不好開口打擾，只能在心里下了個(gè)決定，待會(huì)要為這孩子單獨(dú)開個(gè)小灶教他如何去畫。
“陳叔我學(xué)會(huì)了！”
“陳叔我也學(xué)會(huì)了！不難，好容易的！”
“我也，能教我們?cè)趺床拍苁稚戏烹娏藛?？?br>孩子們興奮的大叫，陳鐵特意的看了一眼陳放，那孩子還是沉默不語(yǔ)的在手心畫著骨上的紋路，額頭都急出了汗水。
“別急小伢子們，還有人不會(huì)呢，這也才是剛開始，沒這么簡(jiǎn)單?！?br>陳鐵咳了一聲，然后背著手上前幾步看著那些說自己會(huì)了的孩子“等等你們的小伙伴，既然你們會(huì)了，那在地上閉著眼睛畫一個(gè)給我看看，不能睜開眼看骨?！?br>“好！”
孩子們立刻答應(yīng)，然后閉上眼睛在地上用手指或是木棍畫了起來(lái)，很快，大多數(shù)的孩子都能夠畫出基本的雛形，哪怕是某些弧度不對(duì)，某個(gè)轉(zhuǎn)彎錯(cuò)誤，但也大致上都對(duì)了。
唯獨(dú)陳放那孩子，此刻才剛剛能夠閉眼去畫，但畫一半就得睜開眼看一眼。
陳鐵嘆了口氣，他不能為了陳放一個(gè)孩子耽誤其他孩子。
“可以了，那接下來(lái)我教你們?cè)趺匆龑?dǎo)氣入體，想要手掌釋放雷電，那就需要?dú)?，骨紋就是水渠，氣就是水，沒水你有渠也沒用對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)！”
“快快快，陳叔快教我們！”
陳鐵看了一眼陳放，那孩子笨拙的描繪著那復(fù)雜的圖案，聽到他的聲音后也是抬起頭來(lái)看了自己一眼，嘴巴動(dòng)了動(dòng)顯然是想說些什么，但又沒說出口。
見陳放將手放在了盤坐的腿上獨(dú)自描繪著，陳鐵有些可惜的暗暗嘆了口氣，這個(gè)孩子很好學(xué)，但上天就是不眷顧他，讓他學(xué)東西都總是慢半拍。
“氣是力量的源頭，他就在你們的周圍，但你們感受不到他，而我現(xiàn)在要教你們的是怎么感受到他，怎么引導(dǎo)他?！?br>陳鐵拍了拍手，在一眾孩子們的期待視線中，緩緩的閉上眼，隨后開始循著某種特定的節(jié)奏呼吸起來(lái)。
“氣是沒有形狀沒有顏色的，但是你們只要用心就能夠感受到他，先想象你們?cè)谒祝瑹o(wú)法呼吸的感覺，把你們的意識(shí)想象成眼睛，去看那些發(fā)光的東西，那就是氣，別憋太久?！?br>說完，陳鐵便是雙臂環(huán)胸，看著這些不足大腿高的小家伙一個(gè)個(gè)有模有樣的閉上眼睛開始感受所謂的氣。
很快，有人驚訝的舉起手，睜開眼歡快喊道：“陳叔，我感覺到了，像火燒起來(lái)的時(shí)候跳出來(lái)的小火一樣！”
“我也感覺到了，好多，但我為什么抓不到他們？”
陸陸續(xù)續(xù)的，大部分的孩子都睜開了眼，唯獨(dú)陳放那小家伙。
陳鐵搖了搖頭，隨后又開口“當(dāng)然，你們只是看到了他們，想要抓到他們，就要學(xué)會(huì)怎么呼吸，把你們的身體想象成一只手，每一次吸氣都是在往里抓，每一次呼氣都是往外伸手，伸出手摸摸你們肚臍眼下面那個(gè)位置，把那里當(dāng)做水池，都抓到里面去，存起來(lái)，這是今天的目標(biāo)，怎么用我明天再教你們。”
這些還只是最簡(jiǎn)單的東西，但想要領(lǐng)悟也不是一時(shí)半會(huì)就能成的，就算這些孩子還在最為純真悟性最高的時(shí)候，也沒有那么簡(jiǎn)單。
陳鐵在教完怎么做之后，就看向了那個(gè)有些黑的笨笨小孩。
此刻陳放根本沒意識(shí)到陳鐵在看自己，他跟著陳鐵所講的那樣，將自己的意識(shí)沉入深海，想要看到無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于身邊的氣，可他看到的只有一片死寂的黑色，只有身邊同伴那些逐漸興奮粗重的呼吸聲。
不斷地憋氣，陳放的臉色逐漸的通紅然后發(fā)紫，可他就好像意識(shí)不到一樣瘋狂的想要找到那同伴口中的小火星。
忽然一只大手將陳放提了起來(lái)，瞬間打斷了他的冥想。
“陳放，你有沒有聽叔說話，你都要給自己溺死了?！?br>陳鐵的聲音帶著教訓(xùn)與嚴(yán)肅，那雙本就看上去冷的眼睛此刻更是像是野獸一樣狠狠地盯著自己，讓陳放的身子不由得打了個(gè)寒顫。
“叔，我看不到，全是黑的，我也想要學(xué)骨術(shù)?！?br>陳放的聲音不斷顫抖，逐漸都帶上了些哭腔。
他知道自己笨，那些同齡的孩子學(xué)**是比他快，這讓他很羨慕，所以他每一次都拼命的想要追上他們，可每一次都是慢很多很多，有時(shí)候，他們都走到下一步了，而他還總是在原地踏步。
聽到陳放的話，陳鐵也是嘆了口氣“氣不是這么去看的，你越急他越躲著你，就像是你去撲麻雀，你要是跑著過去，麻雀是不是就跑了？不要急，你要慢慢的，輕輕的，不要嚇到他們?！?br>他知道這孩子對(duì)想要追上同伴的執(zhí)念，但眼見陳放都快給自己憋死了還是有些生氣的。
“今天先到這里，你們可不能學(xué)陳放，都快把自己給溺死了，記住，看不到就不要強(qiáng)行看，要慢慢的，不要打擾他們，讓他們自己找**，也快入夜了，都回家去吧，你們爹娘也都該等急了。”
陳鐵先是遣散了那些孩子們，這才把陳放放下。
這孩子軸，還很笨，陳鐵知道他的性格，因此先遣散了那些孩子們，才耐心的蹲下身子，看著陳放的眼睛“畫骨紋會(huì)了嗎？”
陳放聞言，眼睛都有些紅了，搖了搖頭，一滴淚水從眼角滑落。
“來(lái)，閉上眼睛，我?guī)惝?。?br>陳鐵有些無(wú)奈，又軸又笨還怕被同伴嘲笑的小孩想要教好，就只能這樣抓著他的手帶他一步步來(lái)。
“先這樣，你看，這個(gè)不難記的，下一個(gè)是什么還記得嗎？”
“對(duì)，像是一個(gè)文字一樣，誒，這里應(yīng)該這樣轉(zhuǎn)，來(lái)，輕輕的，不要太用力太深，一道很淺的紋就行了。”
“好，大致上會(huì)了那我就教你怎么看氣，來(lái)，閉上眼睛，不要急，也不要太怕，把你的四周想象成夜晚，想成海洋都可以，你去看，慢慢的，像是去那邊那條大河里抓魚，先看，在慢慢的去伸手，不要嚇到魚，對(duì)，就這樣——”
陳鐵的手掌按著陳放的肩膀，慢慢的安**少年，一步一步的指導(dǎo)，甚至為此特意的將更多的氣運(yùn)來(lái)，裹著少年那小小的身子。
很快，一點(diǎn)淡淡的火光一般的光亮在少年漆黑一片的意識(shí)中亮起，喜悅在少年的心中升起，他伸出手，輕輕的，溫柔的想要將其捧在手心。
陳鐵看著少年舒展，逐漸攀上一抹喜悅的眉頭心中也是松了口氣，他看了看天色，不知不覺又多花了兩個(gè)時(shí)辰，不過能夠讓陳放這個(gè)總是慢別人半拍的孩子趕上進(jìn)度也值得。
夜深時(shí)分，只有村口四周**泥地的紋陣散發(fā)著微弱的光亮，守護(hù)著這個(gè)脆弱的部落。
泥土茅草的小屋中，陳放赤著身子，閉著眼，一邊在身子下面草席的墊子上畫著骨紋，一邊閉著眼睛感受著身邊那一顆顆如同星星的光亮。