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大一開(kāi)學(xué)，男友陸沉組織了一場(chǎng)聽(tīng)障公益直播。

我剛要登臺(tái)，他把我的助聽(tīng)器遞給了室友林薇。

“薇薇鏡頭感好，這次先讓她替你?！?br>
林薇聽(tīng)力正常，戴著我的助聽(tīng)器拿下二十萬(wàn)公益項(xiàng)目。

我雙耳聽(tīng)損七年，陸沉沒(méi)學(xué)會(huì)一句手語(yǔ)。

校園里比劃太引人注目，讓我盡量看口型。

一周后，我的復(fù)聽(tīng)手術(shù)成功。

為了給陸沉驚喜，我誰(shuí)都沒(méi)告訴提前回了學(xué)校。

宿舍里，幾個(gè)室友有說(shuō)有笑。

“陸沉昨晚又陪林薇練手語(yǔ)到凌晨？”

“當(dāng)然。他連手語(yǔ)都只肯為林薇學(xué)?！?br>
“病歷和視頻，不也是我們從她電腦里拷走的嗎？”

她們毫不避諱，認(rèn)為我沒(méi)戴助聽(tīng)器什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

直到林薇推門進(jìn)來(lái)，笑著讓所有人繼續(xù)替她保密。

喧鬧的宿舍里，我第一次聽(tīng)清了每個(gè)人的聲音。

也終于聽(tīng)見(jiàn)，自己徹底心死的聲音。

……

我背對(duì)她們，把住院帶回來(lái)的藥一盒一盒擺進(jìn)抽屜。

藥盒的硬邊刮著指甲。

身后的笑聲一直沒(méi)停。

林薇推門進(jìn)來(lái)后，聲音才低下去。她走到我面前，把嘴張得很開(kāi)。

“聽(tīng)瀾，你怎么提前回來(lái)了？”

我看著她的口型：“醫(yī)生讓我回來(lái)休息?！?br>
她點(diǎn)頭，順手拿走我桌上的助聽(tīng)器盒，放進(jìn)自己抽屜。

“這個(gè)先放我這兒，活動(dòng)完就還你?！?br>
抽屜合上的聲音很清楚。

我伸出的手停在半空。

陸沉拎著早餐等在教室門口，抬手比了兩個(gè)動(dòng)作。

那兩個(gè)動(dòng)作我認(rèn)得。

“材料都收好了嗎?！?br>
林薇也抬手回他：“她不會(huì)知道?！?br>
陸沉轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著我把口型放慢：“你先養(yǎng)身體，別的事別管?！?br>
我指了指他的手。“你什么時(shí)候會(huì)手語(yǔ)了？”

“活動(dòng)要用，學(xué)了兩三個(gè)?！?br>
林薇在他背后抬手：“昨晚明明練了三個(gè)小時(shí)?！?br>
陸沉回頭，一把按住她的手。

“別鬧?！彼f(shuō)。

我掀開(kāi)電腦。

病歷掃描件的文件夾是空的?？祻?fù)記錄空的。

童年那段學(xué)看口型的錄像也空的。

回收站清干凈了。

我看向趙晴。她正在擦桌子，抹布擦得很快。

“原文件我們交給陸沉了?！彼f(shuō)，“他說(shuō)要統(tǒng)一整理?！?br>
“誰(shuí)讓你們動(dòng)我電腦？”

“陸沉有你密碼啊?！?br>
陸沉伸手把我的電腦合上?！皠e看這些了，吃早餐。”

我的手指壓在合上的電腦上，卻感覺(jué)不到余熱。

“材料在哪兒？”

“在我這兒?；顒?dòng)完給你?！?br>
他說(shuō)完就去給林薇拆牛奶。

包裝紙撕開(kāi)的聲音，我聽(tīng)得一清二楚。

那天下午我去教務(wù)樓交術(shù)后請(qǐng)假單，路過(guò)宣傳欄。

欄里貼著這次公益直播的介紹。照片上是林薇。

介紹寫(xiě)著：