江寧的雨------------------------------------------。，看著雨水順著門(mén)頭招牌流下來(lái)，在街道上形成一條細(xì)線，整條街都變得模糊不清了。，空氣里彌漫著**的草木氣息。。，連風(fēng)里都有催促的感覺(jué)。，雨一落下，舊街，梧桐樹(shù)，低矮的店鋪都被雨水沖刷出一種久違的熟悉感。，手指碰到了手機(jī)殼上的一條裂縫之后，稍微停頓了一下。，像一道沒(méi)有愈合的傷痕。，并沒(méi)有再去看?！皽乩蠋煟€不走？”，眼睛炯炯有神的望著他。，成了機(jī)構(gòu)里最常被人提起的新老師。，戴一副半框眼鏡，平時(shí)話很少，但是開(kāi)口說(shuō)話的聲音很低沉，很溫和，而且他還不是一般的兼職老師。，也有人談?wù)撈鹑?guó)外讀大學(xué)的事情，還有人抱怨起新系統(tǒng)的不好用，他都能夠接上幾句話，并且說(shuō)得非常準(zhǔn)確?！岸稽c(diǎn)”。
“馬上?！?a href="/tag/wenjin14.html" style="color: #1e9fff;">溫燼轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，有禮貌的笑了笑說(shuō)：“等雨小一些?！?br>陳嶼臉一紅，縮回柜臺(tái)后面：“那我先下班，溫老師明天見(jiàn)?！?br>“明天見(jiàn)。”
門(mén)外的雨并沒(méi)有要停的意思。
溫燼站了一會(huì)兒之后，想著要不要借一把傘，身后玻璃門(mén)被人從外面打開(kāi)。
“讓一下，讓一下——”
女生說(shuō)話的聲音比較著急。
溫燼還沒(méi)有來(lái)得及側(cè)身的時(shí)候，一個(gè)抱著一摞書(shū)的人影就撞了上來(lái)。
書(shū)本散出幾本，紙頁(yè)被雨水打濕，嘩啦啦落了一地。
溫燼下意識(shí)的伸手扶住了她，手掌中抓著一根細(xì)小的手腕。
“對(duì)不起對(duì)不起?！?br>女生站穩(wěn)之后馬上俯身?yè)炱鸬厣系臅?shū)，她的頭發(fā)上全是水珠，白色的襯衫袖子也濕了一部分，整個(gè)人好像剛從雨中跑出來(lái)一樣。
溫燼蹲下身來(lái)幫她把書(shū)一本本撿起來(lái)。
一本色彩教材，一本速寫(xiě)范本，以及幾頁(yè)設(shè)計(jì)草圖被夾在其中。
把最后一張紙遞過(guò)去的時(shí)候，他的目光忽然就停了下來(lái)。
女生伸手去接，左手食指上有一顆小小的黑痣。
溫燼的手指停頓了一下。
一瞬間雨聲仿佛被拉開(kāi)距離一般。
他想起很久以前，在江寧一中高一教學(xué)樓旁邊的花壇邊，有一個(gè)扎著馬尾的女孩蹲在那里，挽起寬大的校服袖子，把火腿腸掰碎喂給一只瘦小的橘貓。
她的左手食指上也有一顆小黑痣。
“謝謝啊?！?br>女生抬頭對(duì)他不好意思的笑了一下。
杏眼，眼尾微微上翹，笑的時(shí)候眼睛就會(huì)變成彎彎的月牙。
溫燼看著她，忽然覺(jué)得喉嚨有些發(fā)緊。
很像。
不對(duì)，不是像。
他已經(jīng)差不多可以認(rèn)出來(lái)了。
“沒(méi)事。”他松開(kāi)手，聲音比剛才輕了些。
女生把書(shū)抱在懷里，又從帆布包里艱難的掏出一張名片遞給他：“對(duì)不起，我剛才真不是故意的，這個(gè)給你吧，我是做室內(nèi)設(shè)計(jì)的，以后有裝修需要的話可以找我?！?br>說(shuō)完之后像是很著急似的，轉(zhuǎn)身就往走廊盡頭的教室跑去。
溫燼站在原地低頭看著手中的名片。
湖藍(lán)色的**，白色的文字。
“夏央室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室”
他的視線慢慢的向下移動(dòng)，落到手機(jī)號(hào)碼前面的名字上。
林夏央。
三個(gè)字撞進(jìn)眼底，溫燼的手指無(wú)聲收緊。
走廊盡頭傳來(lái)了女生清脆的聲音。
“不好意思不好意思，路上雨太大，耽誤了幾分鐘?！?br>教室里的學(xué)生笑著起哄：“林老師遲到啦！”
“知道啦，今天多講一道題給你們，當(dāng)作賠罪?！?br>她的聲音帶著笑，明亮又鮮活。
溫燼站在玻璃門(mén)邊，從走廊的燈光里向外看。
教室的門(mén)沒(méi)有關(guān)好，他可以看見(jiàn)林夏央把濕透的書(shū)放到***，隨手把頭發(fā)別到耳后，然后打開(kāi)投影。
她比高中的時(shí)候要高一些，頭發(fā)也短了一些，只到胸口。那種大大咧咧的笑依然存在，但是眉宇之間已經(jīng)多了幾分成年人的疲憊。
像變了。
又像什么都沒(méi)變。
溫燼忽然想笑，但是只是輕輕的勾了一下嘴角。
六年了。
他認(rèn)為江寧已經(jīng)將許多事情沖淡了，沒(méi)想到一場(chǎng)雨落下之后，她又回到他的眼前。
“溫老師？”
陳嶼背著書(shū)包走到門(mén)口的時(shí)候看到他還站著，順著他的目光望去之后又問(wèn)道：“你認(rèn)識(shí)林老師??？”
溫燼收回目光。
“不認(rèn)識(shí)?！?br>他回答得很從容。
陳嶼沒(méi)有多想：“哦，她每周來(lái)做兼職幾次，人很好，就是總說(shuō)自己缺錢(qián)，她好像還有個(gè)工作室，就在南溪路那邊?！?br>溫燼拿著名片的手指輕輕**著。
陳嶼打起傘走進(jìn)了雨中，門(mén)口很快就又恢復(fù)了往常的寧?kù)o。
溫燼沒(méi)有馬上離開(kāi)。
他回到辦公室之后，坐在自己的座位上，桌上放著一些備課資料，白熾燈把紙面照得冰涼。
將名片放在桌子上看了很久。
名片一角被雨水打濕了，湖藍(lán)色的部分也擴(kuò)散了一些，像在江寧雨夜的時(shí)候會(huì)變得有些模糊的燈光。
林夏央。
他在心里默念著這個(gè)名字。
并不是沒(méi)有想過(guò)再見(jiàn)到她。
只是他想到了很多種情況，但是沒(méi)有想過(guò)會(huì)在一個(gè)普通的下雨天，在一個(gè)教培機(jī)構(gòu)的走廊里，她抱著一摞書(shū)撞到了他的懷里，然后像對(duì)待一個(gè)陌生人一樣把名片遞給他。
她不認(rèn)識(shí)自己，也是對(duì)的。
六年的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了。
時(shí)間長(zhǎng)到可以改變一個(gè)人的發(fā)型，聲音，以及沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的話。
溫燼取下眼鏡，用手輕輕按了下自己的眉頭。
辦公室外面?zhèn)鱽?lái)林夏央講課的聲音。
“這道題不要被表面條件所迷惑，先看已知條件，再尋找隱藏的關(guān)系?！?br>溫燼的動(dòng)作停了下來(lái)。
很久以前她也曾經(jīng)抱怨過(guò)數(shù)學(xué)。
她說(shuō)，數(shù)學(xué)題是最壞的，每個(gè)字都很熟悉，但是放在一起就變成了另外一種語(yǔ)言。
當(dāng)時(shí)他坐在她的旁邊，替她把草稿紙上的一行行公式整理清楚。她聽(tīng)后皺起眉頭，最后趴在桌子上，生無(wú)可戀的說(shuō)：“溫燼學(xué)長(zhǎng)，你們數(shù)學(xué)好的人是不是都沒(méi)有心？”
他沒(méi)有回答。
因?yàn)樵谒兴?a href="/tag/wenjin14.html" style="color: #1e9fff;">溫燼學(xué)長(zhǎng)”的時(shí)候，他已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)后面的話了。
走廊里雨點(diǎn)打在地面上的聲音忽然就大了起來(lái)。
溫燼睜開(kāi)了眼睛，又戴上了眼鏡，把名片收進(jìn)了襯衫口袋里。
雨終于小了些。
溫燼拿好雨傘，在經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候，走得較慢。
從玻璃窗看出去，能看到林夏央站在***，投影燈照在她的側(cè)面。她正低頭給學(xué)生畫(huà)輔助線，眉眼專(zhuān)注，嘴角還帶著一點(diǎn)沒(méi)散的笑意。
溫燼看了兩秒之后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
教室里的林夏央好像感覺(jué)到了什么似的，抬起頭來(lái)朝窗外看了過(guò)去。
玻璃外面只有一道修長(zhǎng)而筆直的人影。
白襯衫，黑褲子，拿了一把深色的雨傘，慢慢的走進(jìn)了雨中。
林夏央愣了一下。
那個(gè)背影使她想到了一個(gè)人。
一個(gè)她花了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)不再主動(dòng)去想的人。
“林老師？”前面的同學(xué)小聲說(shuō)，“這一題還要講嗎？”
林夏央回過(guò)神來(lái)，眨了下眼睛，好像把之前的失神給壓下去了。
“講啊。”她笑了笑：“剛剛說(shuō)到哪兒了？”
學(xué)生們紛紛提醒。
她又拿起筆在投影幕上繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。
可是窗外的雨點(diǎn)越來(lái)越大，她的內(nèi)心也好像被那個(gè)人影輕輕觸動(dòng)了一下，產(chǎn)生了一種說(shuō)不出來(lái)的酸澀感。
樓下。
溫燼走到街上之后就停在了路燈下。
雨水落在傘面上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
他從襯衫口袋中取出那張湖藍(lán)色的名片之后又看了一眼。
過(guò)了一會(huì)，他低聲說(shuō)：“林夏央，好久不見(jiàn)?！?br>江寧的雨說(shuō)下就下。
有些重逢也是。