“我知道了?！?br>茶柱佐枝掃向臺下的所有人，每個(gè)人的表情都逃不過她的眼睛。
有希冀，有緊張，有冷靜......唯獨(dú)沒有得意。
這說明真正的發(fā)現(xiàn)者選擇隱藏自己。
“受限于規(guī)則，我不能說太多，但對于你的問題，我可以給予肯定的回答。”
話落的瞬間，教室炸開了鍋，幾名學(xué)生當(dāng)場失聲。
“什么？?。∧秦M不是真可能沒有個(gè)人點(diǎn)數(shù)了？！”
“完了，我就知道這個(gè)學(xué)校不是那么好上的，怎么可能有夢想中那種學(xué)校??！”
“安靜?。　?br>茶柱佐枝拍拍講臺。
“現(xiàn)在是上課時(shí)間。”
說完，她拿起教案繼續(xù)講課。
但與以往的死板教學(xué)不同的是，提到一些歷史時(shí)，她穿插了幾個(gè)小故事，似乎心情不錯(cuò)。
臺下一片死氣沉沉，氣氛壓抑而凝重，他們沒了往常的歡樂，只有對未來的惶恐。
莫名感覺有些沉悶，池寬治摘下耳機(jī)，戳了戳山內(nèi)春樹的胳膊。
“山內(nèi)，你知道他們剛才在說什么嗎？又是個(gè)人點(diǎn)數(shù)又是問問題的?！?br>山內(nèi)春樹抖了抖胳膊，語氣漫不經(jīng)心。
“管他的，我正打*oss關(guān)卡呢，別煩我，要問問其他人去?！?br>“哦?！?br>池寬治撓撓頭，看了眼剛進(jìn)門就睡著了的須藤健，只好戳戳另一人胳膊。
“幸村，你知道小佐枝和平田他們剛剛在說什么嗎？”
幸村輝彥剛從憤怒中擺脫，好不容易將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，突然胳膊傳來異樣感。
他皺眉扭過頭，發(fā)現(xiàn)是池寬治后，心里的怒火蹭的一下暴漲，但想到現(xiàn)在是課堂時(shí)間，他只好壓低聲音，極其不耐煩問道。
“干什么，沒事別來煩我?！?br>池寬治見他不耐煩，也知道他是班上為數(shù)不多熱愛學(xué)習(xí)的那幾位之一，于是加快語速將問題重復(fù)一遍。
“剛剛平田和小佐枝說的什么意思，我怎么聽到了個(gè)人點(diǎn)數(shù)幾個(gè)字？”
這不提還好，一提幸村輝彥當(dāng)場氣炸了。
要知道他可是從開學(xué)到現(xiàn)在從沒違反過紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)從不開小差，結(jié)果要因?yàn)榘嗉壍木壒时灰煌幜P。
尤其是山內(nèi)春樹，池寬治和須藤健這幾個(gè)他平時(shí)就看不對眼的家伙。
他好幾次上課就因?yàn)樗麄儽黄却騺y思緒，和他們講理一開始還會(huì)抱歉，到后面直接陰陽怪氣怪上他了。
想到這，平日里就積攢的不滿連同剛才的怒火，一起灼燒起那根名為理智的弦。
他當(dāng)場拍桌起身，眼睛死死瞪向池寬治，眼珠幾乎要碰到鏡片，他像是瘋了般大喊一聲：
“還不是因?yàn)槟銈?！因?yàn)槟銈儾蛔袷丶o(jì)律，因?yàn)槟銈儾粚W(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儗?dǎo)致我被一同牽連！”
“明明我什么都沒違反！我做好了一切該做的，卻要因你們幾個(gè)蠢貨失去個(gè)人點(diǎn)數(shù)！！”
這聲音猶如平地里的一顆驚雷，炸的所有人將視線投來。
茶柱佐枝低頭講課的頭一抖，也被嚇了一跳，然后她皺眉抬起頭來。
“坐下，幸村同學(xué)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，有什么事下課再說?！?br>“可是茶柱老師，我明明......”
茶柱佐枝打斷他。
“我知道你沒有做錯(cuò)什么，但現(xiàn)在先坐下，規(guī)則就是規(guī)則。”
幸村輝彥握緊雙拳，青筋暴起，最后無力松開。
“是，我很抱歉，茶柱老師?！?br>他無力癱靠在椅背上，雙眼失去了往日的焦距，平日里感興趣的知識，此刻變得如同人山人海的喧鬧聲，聽不清，聽不懂，只覺得十分煩躁。