，動(dòng)作有些遲緩。，像是中午只睡了十五分鐘，被鬧鐘強(qiáng)行叫醒的瞬間。，身體卻仍沉在夢(mèng)里。四肢發(fā)虛，腦袋發(fā)脹，明明知道該動(dòng)，卻要靠一點(diǎn)點(diǎn)意志去驅(qū)使。。，藍(lán)色，卻洗得發(fā)白，邊角起了毛。，顏色已經(jīng)微微泛黃，衣料上沾著**灰色泥水，與褲子如出一轍。，也不像戲服。、反復(fù)清洗后的日常衣物。
這個(gè)判斷出現(xiàn)得異常自然。

他甚至沒(méi)有認(rèn)真思考“該不該接受”，而是順著感覺(jué)，直接得出了結(jié)論。

隨著他直起身子，有什么東西從胸前滑落，砸在地上，發(fā)出一聲清脆的輕響。

是一塊紫色的長(zhǎng)方形石片。

他下意識(shí)撿起，只見(jiàn)石片表面刻著幾個(gè)古怪卻異常熟悉的文字。

葉明秋。

字形像是秦小篆，又比他印象中的更加簡(jiǎn)練。

問(wèn)題在于，他很清楚，自已從未系統(tǒng)學(xué)過(guò)這種文字。

可此刻，這幾個(gè)字卻毫無(wú)阻礙地被他理解了。

他沒(méi)有立刻警惕，甚至連“為什么”這個(gè)問(wèn)題都慢了一拍。

只有一種不合常理的熟悉感，在心底安靜地鋪開(kāi)。

他抬起手，下意識(shí)想把那三個(gè)彩色的氣招呼出來(lái)。

心里甚至閃過(guò)一個(gè)念頭。

這該是金手指吧？或者是我的三根救命毫毛？

應(yīng)該可以把我送回去吧？或者幫我刪除瀏覽記錄和庫(kù)存?’

他試了幾次。

什么都沒(méi)有發(fā)生。

空氣依舊安靜，身體依舊沉重。

那點(diǎn)荒唐的期待也隨之散去。

他抬起頭，終于開(kāi)始認(rèn)真打量四周。

灰色的小路上，零零散散地躺著不少人。

有男有女，有老有少。

他們安靜地倒在地上，四肢松散，像是被拋上岸、失去活力的魚(yú)。

空氣里沒(méi)有血腥味，卻彌漫著一股說(shuō)不清的沉悶氣息。

葉明秋心頭一緊，邁著略顯沉重的步伐，走向離自已最近的一名年輕男子。

二十出頭的樣子。

他蹲下身，伸手探向?qū)Ψ奖窍隆?br>
沒(méi)有呼吸。

再細(xì)看，男子的眼角、鼻孔、耳廓，都有細(xì)微的血絲滲出。

那一瞬間，他甚至沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。

直到一股涼意順著脊背緩緩爬起。

葉明秋幾乎是條件反射般抬手，摸向自已的鼻下。

指尖沾到了一點(diǎn)濕意。

但已經(jīng)不再流了。

他站在原地，沒(méi)有后退。

像是在等身體替他做出反應(yīng)。

下一刻，惡心與恐懼才姍姍來(lái)遲，同時(shí)涌上喉嚨。

他踉蹌著后退兩步，彎下腰干嘔，卻只吐出幾口帶著苦味的清水。

“……這是哪？”

聲音低得幾乎不像是在發(fā)問(wèn)。

腦海里一片混亂。

死人。

成片的死人。

毒氣？瘟疫？某種大范圍的意外？

還是說(shuō)……夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)到這個(gè)程度了？

念頭一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)，卻沒(méi)有哪一個(gè)真正被他抓住。他忽然意識(shí)到，自已并不是不害怕，而是暫時(shí)不知道該把恐懼指向哪里。

還沒(méi)等他理出頭緒，遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一陣清晰的馬蹄聲。

由遠(yuǎn)及近。

葉明秋心中猛地一緊。

本能在第一時(shí)間給出了判斷，危險(xiǎn)。

他下意識(shí)環(huán)顧四周，想找地方躲藏，卻發(fā)現(xiàn)除了周圍那些灰色、像是混凝土堆砌起來(lái)的小二樓建筑外，幾乎沒(méi)有任何遮蔽物。

一個(gè)荒唐卻現(xiàn)實(shí)的念頭迅速成形。

要不……干脆趴下裝**？

這個(gè)想法出現(xiàn)得極快，也極其冷靜。

他甚至已經(jīng)開(kāi)始衡量可行性。

就在他準(zhǔn)備動(dòng)作的一瞬間，一道熟悉卻又說(shuō)不出來(lái)源的聲音忽然響起。

“明秋！”

聲音洪亮，帶著中年人的厚重氣息。

葉明秋一怔，下意識(shí)循聲望去。

只見(jiàn)一名持著長(zhǎng)刀的男人從旁邊二樓的屋頂上一躍而下，落地時(shí)干脆利落。

那刀很長(zhǎng)，卻并非彎刀，而是近乎四邊形的直刃。

男人快步走到他面前，沒(méi)有多說(shuō)話，只是直接伸手在他身上按了幾下，像是在確認(rèn)骨骼和傷勢(shì)。

動(dòng)作并不溫柔，卻很熟練。

葉明秋心口莫名一緊。

這種被人檢查身體的感覺(jué)，讓他下意識(shí)想后退，卻又生生忍住了。

“……叔……行戈哥?！?br>
稱呼幾乎是自已跳出來(lái)的。

他很確定，這不是自已原本的記憶。

卻也同樣確定，自已并不想糾正它。

男人的動(dòng)作微微一頓，隨即應(yīng)了一聲。

“嗯。”

沒(méi)有多說(shuō)。

那聲應(yīng)答卻讓葉明秋心里的某根弦松了一下，卻并沒(méi)有徹底放下。

馬蹄聲已經(jīng)近在耳邊。

兩輛馬車出現(xiàn)在小路盡頭。

拉車的是穿著舊式裝甲的老馬，背后拖著簡(jiǎn)易的板車。車上躺著不少十三四歲左右的少年，大多昏迷不醒，少數(shù)幾個(gè)坐著，抱著頭，神情茫然。

板車一角堆著麻袋，隱約能看出是食物，還有成捆的制式長(zhǎng)矛與直刀——樣式與炎行戈手中的橫刀明顯不同。

馬車旁，只有一名年紀(jì)相仿的少年?duì)恐\繩，右手握著長(zhǎng)矛，身上穿著皮甲。

秩序感撲面而來(lái)。

卻也正因?yàn)檫@種秩序，讓人隱隱不安。

還沒(méi)等他多看，一名穿著綠色上衣、戰(zhàn)術(shù)褲的女人已經(jīng)小跑過(guò)來(lái)。

她左肩別著紅十字標(biāo)識(shí)，手里提著藥箱。

“別動(dòng)。”

她蹲下身，動(dòng)作利落。

簡(jiǎn)單檢查后，只在他額頭撞傷的地方涂了藥，又用繃帶固定了一下。

“疼不疼？”

沒(méi)等他回答，問(wèn)題已經(jīng)接踵而至。

“你記不記得自已是誰(shuí)？”

“我是誰(shuí)？”

“他是做什么的？”

“我教你什么課？”

問(wèn)題一連串砸下來(lái)。

葉明秋只覺(jué)得頭更疼了。

一些零碎而模糊的記憶被強(qiáng)行翻動(dòng)。

他沒(méi)有抗拒。

只是像過(guò)去很多年那樣，下意識(shí)地配合。

“你是……水長(zhǎng)寧老師?！?br>
“烈屬院的……衛(wèi)生長(zhǎng)?！?br>
“也是……通識(shí)課老師?！?br>
水長(zhǎng)寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻在某一瞬間，目光在他臉上多停留了一拍。

“他呢？”

“行戈哥?！?br>
“門衛(wèi)長(zhǎng)……兼體育老師?！?br>
回答到這里，他已經(jīng)開(kāi)始喘氣。

水長(zhǎng)寧合上藥箱，沒(méi)有再問(wèn)，只是站起身時(shí)，輕輕呼出了一口氣。

那口氣，像是在確認(rèn)什么，又像是否定了什么。

就在這時(shí)，一道更為沉穩(wěn)的腳步聲靠近。

那是一名面容滄桑、卻讓人一眼便生出信任感的男子。

年紀(jì)已不小，身形卻依舊挺拔。

他走到近前，抬手掐了個(gè)奇怪的手勢(shì)，紫色的靈氣在他手中流轉(zhuǎn)。

“閉上眼?！?br>
“放輕松，孩子?！?br>
話音落下的瞬間，葉明秋只覺(jué)腦海一清。

那些混亂的疼痛與壓迫感如潮水般退去。

“紫行簡(jiǎn)?！?br>
名字自然浮現(xiàn)。

烈屬院院長(zhǎng)。

修行課教師。

他剛想睜開(kāi)眼，卻隱約察覺(jué)到自已身側(cè)仿佛有三道氣息流轉(zhuǎn)，其中一道明顯比另外兩道薄弱許多。

而更遠(yuǎn)處，還有一棵若隱若現(xiàn)、仿佛扎根虛空的樹(shù)影。

那畫(huà)面并不真實(shí)。

卻讓人心底生出一種難以言說(shuō)的安定。

紫行簡(jiǎn)緩緩收手，語(yǔ)氣平穩(wěn)。

“神海有些動(dòng)蕩?！?br>
“記憶出現(xiàn)了錯(cuò)位，激發(fā)了自身潛力，但……至少還在可控范圍內(nèi)。”

他說(shuō)得很慢。

像是在權(quán)衡措辭。

“算是因禍得福?！?br>
“你比很多孩子的情況要好。”

葉明秋沒(méi)有接話。

他不知道該點(diǎn)頭，還是該追問(wèn)。

紫行簡(jiǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)身，看向馬車。

“先上車休息。”

“附近已經(jīng)沒(méi)有其他清醒者了?！?br>
“我們得盡快趕到城主府。”

葉明秋順著對(duì)方示意的方向走了兩步。

在踏上馬車前，他還是忍不住回頭，看了一眼來(lái)時(shí)的方向。

灰色小路上，那些倒伏的身體依舊一動(dòng)不動(dòng)。

安靜得過(guò)分。

他忽然意識(shí)到一件事。

這里，并沒(méi)有人詢問(wèn)他的意愿。

他也沒(méi)有提出任何疑問(wèn)。

不是因?yàn)樾湃巍?br>
而是因?yàn)椋F(xiàn)在還分不清。

這究竟是現(xiàn)實(shí)，

還是一場(chǎng)…。

葉明秋收回目光，踏上馬車。

暫時(shí)沉默。

先弄清楚這里的規(guī)則。

只要有人告訴他該往哪走，他就先走著。

至于“為什么”。

可以之后再問(wèn)。

先活著。

再去找回去的方法。

離開(kāi)這個(gè)，從一開(kāi)始就透著危險(xiǎn)的世界。