第2章
“瀚哥!你怎么了!說(shuō)話??!”。。。,顯然已經(jīng)超出這些處于和平年代的高中生們的理解范圍內(nèi)了。,死死的盯著眼前的螳螂怪。。,頃刻間,只剩下一半人。
剛剛試圖逃跑的人全都被螳螂怪殺了。
而活著的**氣都不敢喘。
就在這氣氛凝固到極點(diǎn)的時(shí)候。
天空變暗了。
原本窗外的陽(yáng)光,以肉眼可見(jiàn)的速度消退。
“天黑了!?”
陳建忍不住低聲驚呼道。
“不對(duì),是日食?!?br>
林瀚看了一眼窗外,立馬得出結(jié)論。
然而,就在這時(shí)。
螳螂怪三角形的頭部竟然轉(zhuǎn)向窗戶方向。
它的復(fù)眼閃爍著光芒。
緊接著,在所有人目瞪口呆的注視下,這只剛剛**了半個(gè)班級(jí)的怪物。
后肢發(fā)力,猛地撞碎了窗戶,從四接跳了出去。
教室里一片死寂。
“它,它走了?”
一名女生用氣聲問(wèn)道。
沒(méi)有人回答,活下來(lái)的人看著滿地的殘骸。
陷入了更深的恐懼和茫然中。
這**究竟發(fā)生了什么?
幾個(gè)膽子稍微大一點(diǎn)的男生走到窗邊,看了一眼。
隨后搖了搖頭。
“不行,太黑了,什么都看不見(jiàn)?!?br>
此話一出,其余的學(xué)生都更加害怕了。
唯獨(dú)林瀚輕聲對(duì)張達(dá)和陳建說(shuō)道。
“這里呆不了,趁螳螂怪不在,趕緊走?!?br>
陳建點(diǎn)點(diǎn)頭附和道。
“說(shuō)得對(duì),不知道那螳螂怪什么時(shí)候會(huì)回來(lái)?!?br>
張達(dá)雖然依舊十分害怕,但也知道,這種情況下,呆在原地,更加危險(xiǎn)。
三人動(dòng)身,朝著門口走去。
好在,雖然日食了,但是教學(xué)樓的感應(yīng)燈也打開(kāi)了。
見(jiàn)三人打算離開(kāi)。
一道聲音突然響起!
“林瀚!你們要去哪?”
說(shuō)話之人是體委,趙坤,人高馬大。
“出去看看什么情況?!?br>
林瀚回答道。
“這種情況你還敢出去???”
趙坤還沒(méi)從嚇傻的狀態(tài)中回復(fù)過(guò)來(lái)。
“就是這樣,我才要去看看?!?br>
說(shuō)著,林瀚舉起手機(jī)晃了晃。
屏幕上顯示著無(wú)服務(wù)。
“信號(hào)都沒(méi)了,也沒(méi)法報(bào)警了,另外也不知道其他班什么情況,這么長(zhǎng)時(shí)間了,學(xué)校保安處也沒(méi)反應(yīng)。”
林瀚這一番話,讓其他同學(xué)紛紛冷靜了下來(lái)。
“林瀚說(shuō)得對(duì),呆在這里肯定是不明智的!”
“我們要出去尋找救援!”
“我……我想回家看看我爸媽……”
當(dāng)然,也有不少人不敢離開(kāi)。
趙坤就是其中一員。
“別出去了,外面很危險(xiǎn)?!?br>
“不出去看看,不放心?!?br>
林瀚想了想,撂下了一句話,和張達(dá)陳建對(duì)視了一眼,二人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三人一起走出了教室。
見(jiàn)狀,有幾個(gè)同學(xué)面面相覷,隨后,也都各自起身,找到自已要好的玩伴,三五成群,走出教室。
不一會(huì)兒的功夫,原本二十多人的教室,頃刻間只剩下十幾人和一地的殘骸。
走到外面之后,滿世界除了教學(xué)樓,都是一片漆黑,能見(jiàn)度不足五米。
“瀚哥,我們現(xiàn)在去哪?”
張達(dá)小心翼翼的問(wèn)道。
“先去辦公室,找手電筒,另外看看有沒(méi)有防身的武器?!?br>
林瀚不假思索的回答道。
“防身武器……對(duì)付那種怪物,武器真的有用嗎?”
陳建眉頭緊鎖,瞥了一眼身后。
幾個(gè)決定跟出來(lái)的同學(xué)也聚攏在不遠(yuǎn)處,眼神驚惶,像受驚的羊群。
“有總比沒(méi)有好?!?br>
林瀚沒(méi)有回頭,腳步加快。
經(jīng)過(guò)隔壁班的時(shí)候,他下意識(shí)隔著窗戶看了一眼。
里面同樣,滿地的殘骸,桌椅翻倒。
這個(gè)班剩下的人更少,三四個(gè)學(xué)生在角落里緊緊的縮在一起。
看到走廊上的林瀚等人,先是一驚,隨即眼中爆出求救的光芒,張開(kāi)嘴似乎想喊。
“別看,快走?!?br>
林瀚收回目光低聲道,加快了腳步。
不能停,停下來(lái)就有可能被責(zé)任和道德綁架。
張達(dá)和陳建也明白這個(gè)道理,趕緊跟上。
后面跟著的幾個(gè)同學(xué),有些人于心不忍,有些人躊躇不前。
一時(shí)間停了下來(lái)。
辦公室在走廊盡頭。
沒(méi)一會(huì)的功夫就到了。
然而林瀚卻停下了腳步。
“太安靜了?!?br>
“確實(shí),辦公室一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。”
陳建也皺眉點(diǎn)頭。
正常情況下,就算老師也遇難了。
辦公室也應(yīng)該有值班老師之類的。
“要不……我們還是走吧?”
張達(dá)真的慫了。
“走?就現(xiàn)在這個(gè)情況,你想走哪去?”
林瀚搖了搖頭道。
隨后又拿起手機(jī)。
依舊是無(wú)服務(wù)。
“剛才忘了說(shuō)了,我這個(gè)手機(jī)鏈接衛(wèi)星的。”
“按理來(lái)說(shuō),無(wú)論什么情況都應(yīng)該有信號(hào),但是現(xiàn)在沒(méi)有,只有兩種可能?!?br>
“第一,絕對(duì)屏蔽信號(hào)的區(qū)域,比如電梯之類的,但是顯然不是?!?br>
“至于第二……”
“或許已經(jīng)沒(méi)有衛(wèi)星存在了。”
聞言,二人都楞住了。
“沒(méi)有衛(wèi)星了???瀚,瀚哥……你別嚇我。”
張達(dá)倒吸一口涼氣。
“我只是推測(cè)最壞的情況。”
林瀚解釋道。
“普通信號(hào)中斷可以是基站損壞,但衛(wèi)星信號(hào)全部消失……”
他沒(méi)再說(shuō)下去,但意思很清楚。
或許,這場(chǎng)災(zāi)難的規(guī)模和性質(zhì),遠(yuǎn)超所有人的想象。
“不管怎么樣,先進(jìn)辦公室?!?br>
陳建搖了搖頭,隨后深吸一口氣,猛地推開(kāi)了辦公室門。
想象中的血腥場(chǎng)面并沒(méi)有出現(xiàn)。
辦公室內(nèi)空無(wú)一人。
“怎么會(huì)……沒(méi)有人?”
張達(dá)忍不住問(wèn)道。
不可能所有老師都有課。
“不重要,趕緊找工具,找完就走?!?br>
林瀚說(shuō)著,拉開(kāi)抽屜,找到一把美工刀。
“瀚哥!找到手電了!”
陳建在另一個(gè)辦公桌里找到幾支強(qiáng)光手電筒。
“我這也有收獲!”
張達(dá)鼓起勇氣,在另一個(gè)辦公桌里,找到了兩包煙,兩個(gè)打火機(jī),還有幾包薯片。
“好東西。”
林瀚點(diǎn)點(diǎn)頭,用力拍了拍張達(dá)的肩膀。
“再找找看,把有用的東西都拿上,打火機(jī),小刀,食物,水,哪怕是包巧克力也行。”
“明白!”
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