很快第二天就到來了，江辰宇和陳沐陽一大早就被蘇哲帶往了特務(wù)者分配處期間蘇哲還在講注意事項，給這倆小孩挺厭倦了到了分配處后，蘇哲便讓倆人去認領(lǐng)自己的系別與職業(yè)分配處的人看到江辰宇與陳沐陽后，確認己到規(guī)定年齡后，便給他們分配系別與職業(yè)“你們誰先來？”

陳沐陽看了眼江辰宇，對面有點懵“我先來吧！”

“滴～～系統(tǒng)分配中～姓名：陳沐陽生命：110力量：9防御：8敏捷：6精神力：100系別：偵查系職業(yè)：情報員你對新奇事物有些很高的好奇心，收集他們，這會讓你對事物的理解以及交易方面有很好的幫助“情報員？

挺符合我這個好奇心很重的人”隨后陳沐陽就把江辰宇推個過去“滴～～系統(tǒng)分配中～姓名：江辰宇生命：100力量：8防御：6敏捷：6精神力：90系別：規(guī)則系職業(yè)：執(zhí)筆者你很喜歡別人的故事，總想著把他們寫進筆記本中，或許你會對那些詭異感興趣“對詭異感興趣？

這算哪門子好事啊！”

“誒呀，萬一對方長的挺不錯呢？”

“不過…確實和我手里的筆挺合適的”他們沒注意到，一旁的分配人員一臉奇怪的看著二人倆人說笑著來到了蘇哲面前，將自己的職業(yè)系別感知后，蘇哲卻露出凝重的表情“怎么了？

哲叔？”

“沒，只是你倆這職業(yè)，貌似都得升級后才能用，沒發(fā)現(xiàn)你倆連基礎(chǔ)技能都沒有嗎？”

二人這才后知后覺“對吼，這我倆不得成炮灰啊”江辰宇還想著是不是系統(tǒng)分配錯了，就準備去找分配人員，結(jié)果被蘇哲一把拉了過來“唉…系統(tǒng)不可能分錯的，你倆運氣實在是太差了不過…我會來指揮你們的別忘了，到時候聽我指揮，幫你們度過這次試煉”看著蘇哲一臉自信的樣子，倆小孩也松了口氣時間很快就到了，三人聽到了傳送門開啟的聲音，蘇哲又看了看江辰宇和陳沐陽隨后目送二人走進傳送門“一切……順利啊”……一陣天旋地轉(zhuǎn)后，二人可算是覺得腳下碰到實地了，睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)倆人來到了學?！斑@里是？

學校？”

還沒等江辰宇疑惑著，腦海里就傳來系統(tǒng)的聲音“滴～本次試煉為——幸福高中，二人作為轉(zhuǎn)校生，有曾聽過這里有靈異事件，你們倆很好奇，所以決定好好研究這個靈異事件聽得到嗎？”

“誒！

哲叔！”

“嗯，是我，你們倆接到任務(wù)了吧？

現(xiàn)在你們倆最好觀察一下校園的環(huán)境，看看能不能觸發(fā)主線任務(wù)明白！”

二人對視一眼，便一同參觀起這個學校學校很大，操場和食堂可是說是占了一半，另一半則全是教學樓，每一棟都是6層，教師辦公室都在中間，而校長辦公室去在最底下一層的西邊或許是因為轉(zhuǎn)校生的緣故，中途遇見過幾個老師，都沒有對他們起太大反應(yīng)，頂多催促著二人去上課“哇偶，我還是頭一次見這么大的學校一樣，不過你不覺得奇怪嗎？”

“奇怪什么？”

“那些老師臉好白，和正常人的膚色完全不一樣死了一樣？”

“對！

所以很奇怪”滴～觸發(fā)支線——老師的壓力，老師們一首生活在壓力之中，幫助老師緩解壓力“支線嗎…咱們的主線是啥？”

陳沐陽有些好奇，他也是第一次知道，進去試煉后得自己觸發(fā)主線才行“咱們是學生誒，難道不是上課去嗎？”

“是這樣，但是你是哪個班的你知道嗎？”

“這個…誒？

小陳你看你胸口上的姓名牌！

是403班！”

這時陳沐陽才注意到胸口的姓名牌“我把這個漏了？”

雖然有疑惑，但看到江辰宇和自己是同一個班級也就沒那么在意了滴～觸發(fā)主線任務(wù)——上課，距離上課還有10分鐘，請?zhí)貏?wù)者10分鐘之內(nèi)找到班里，并開始認真上課“我去，真的假的？”

“還有10分鐘！

快點找到403班！”

好在倆人早就觀察過校園，所以找到403班并不難“還好，時間來得及”二人走到班級門口時，腦海里傳來哲叔的聲音“你們沒察覺出什么嗎？”

“什么？”

“上課鈴聲！

你們倆逛這么久有聽到打上課鈴嗎？”

蘇哲這一提醒讓差點踏進班級的江辰宇一只腳縮了回來“對耶，咱們壓根沒聽到過上課鈴聲，何談上課那…系統(tǒng)給了我們10分鐘時間回班級上課，但問題是還沒有上課過”二人還在思考，殊不知班級里的同學和老師己經(jīng)注意到二人，個個都伸長了脖子，想聽聽二人在竊竊私語什么這倒是讓門外的陳沐陽聽到了聲音，等他回過頭差點給他心臟病嚇出來只見班級里的學生和老師把自己的脖子拉伸的老長，就像蛇一樣看著倆人“哇??！”

警告！

江辰宇精神力降低至80，陳沐陽降低至90警告如果精神力低于50，特務(wù)者們會出現(xiàn)神經(jīng)錯亂聽到提示音，二人強迫自己冷靜下來知道自己不進去會出事，于是就走到門口，大聲喊著“報告！”

聽到報告二字，同學和老師微微一頓，隨后都變成了正常的樣子“果然，沒說上課但是上課的禮儀還是得有喂小陳喊報告進來”隨后二人就來到了班里找到了自己的位置，好消息這倆是同桌，壞消息這倆上來就做錯位置，讓周圍的同學又變成面筋人，后來二人互換位置后才結(jié)束滴～主線任務(wù)正是開始——傳說這里曾經(jīng)死過人，但是卻一首找不到**，拿些想認領(lǐng)自己兒女**的親人也都一個消失，校長一首對此很苦惱，請你們想辦法幫助他們“死過人？

看樣子咱們的目標得在死去的人和校長做出選擇可是，也沒說幫誰啊，就一個他們”江辰宇這句話讓陳沐陽明白了什么“文字游戲啊，看樣子，這倆咱們都得選，不過結(jié)果是什么，我不知道”