烈日當(dāng)空，Schale辦公室里充斥著我敲著鍵盤(pán)的聲音，來(lái)到基沃托斯也不知道有多久了，本來(lái)穿越過(guò)來(lái)之前還是15歲，現(xiàn)在應(yīng)該也差不多16左右。

我叫沃珩，本是一名剛剛中考考完的準(zhǔn)高中生，中考考完后我便迅速回家，一頭扎進(jìn)了家里那張熟悉的床。

窗外的蟬鳴聒噪，宣告著漫長(zhǎng)暑假的開(kāi)始，但對(duì)我而言，這不過(guò)是從一個(gè)人的教室，轉(zhuǎn)移到了一個(gè)人的房間。

在學(xué)校，我像個(gè)透明人。

沒(méi)有三五成群的嬉笑打鬧，沒(méi)有課間分享零食的竊竊私語(yǔ)，更沒(méi)有所謂的朋友圈。

我的座位在班級(jí)中央，卻并沒(méi)有像小說(shuō)一般引人注意，我的名字也只有在點(diǎn)名時(shí)才會(huì)被短暫想起。

畢業(yè)那天，看著同學(xué)們互相擁抱、交換禮物、嘰嘰喳喳地規(guī)劃著暑假的聚會(huì)，我只是默默地收拾好書(shū)包，像往常一樣，獨(dú)自走出了校門(mén)，沒(méi)有告別，也無(wú)人告別。

當(dāng)然，我的手機(jī)也安靜得像一塊磚頭，微信聊天列表里除了幾個(gè)沉寂己久的群聊，其余對(duì)話(huà)框幾乎全是灰色的。

偶爾亮起，也不過(guò)是公眾號(hào)的推送或是系統(tǒng)通知。

那些曾經(jīng)在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)，他們的頭像和昵稱(chēng)，連同那段枯燥的校園生活，仿佛都被時(shí)間蒙上了厚厚的灰塵，甚至滋生了名為遺忘的真菌，在無(wú)人問(wèn)津的角落悄然蔓延。

我自嘲地想，或許我的微信本身就是灰塵與真菌的絕佳培養(yǎng)皿。

“躺平”，成了我對(duì)這個(gè)暑假唯一的規(guī)劃。

反正也沒(méi)人找我，反正也沒(méi)地方去。

不如首接家里，賴(lài)在床上，抱著手機(jī)刷刷視頻，或者對(duì)著天花板發(fā)呆，首到日上三竿。

這種徹底的放空，帶著一種近乎頹廢的自由，是我過(guò)去三年壓抑生活的唯一慰藉。

然而，期待中的 “完美” 躺平假期，才剛剛拉開(kāi)序幕沒(méi)多久，就被一件令人憤怒且不可理喻的變化給打破了，具體是怎么發(fā)生的，我至今都有些模糊，像是一場(chǎng)混亂而荒誕的夢(mèng)，不過(guò)我能確定的是，那是我最后，對(duì)那個(gè)世界有過(guò)好奇。

首到我聽(tīng)到自己墜落的那一聲，我才徹徹底底的放下了，再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前是那個(gè)我在手機(jī)里幾曾向往，卻始終因?yàn)槠聊欢鵁o(wú)法觸及到的地方——基沃托斯，不，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是蔚藍(lán)檔案。

接著就是意料之中的主線(xiàn)劇情發(fā)展，但卻有些許不一樣，最后從阿特拉?哈西斯的方舟上掉落，我卻又回到了那個(gè)我不再留戀的地方，但最后我并沒(méi)有選擇待在那里，而是選擇了結(jié)束。

但那也是前話(huà)了，我想你們估計(jì)也不會(huì)有所好奇，時(shí)過(guò)境遷，我也從初來(lái)時(shí)的那個(gè)懵懂平庸懦弱的少年變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重以及可以背負(fù)著責(zé)任的老師，啊當(dāng)然，我是絕對(duì)不會(huì)說(shuō)我一個(gè)星期就把那些知識(shí)學(xué)會(huì)并且講的清楚的，啊哈哈哈。

“OK，最后一摞也完事了。”

我說(shuō)著，一下就癱倒在辦公椅上，如同一坨史萊姆一般，我是絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是因?yàn)槲覒腥缓蟊粍C發(fā)現(xiàn)結(jié)果給我提前截止日期的。

但我記得剛?cè)肼殨r(shí)明明說(shuō)過(guò)不會(huì)強(qiáng)制讓我做什么事的來(lái)著。

“好累啊……暑天最苦澀的事情不是沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào)，而是有空調(diào)不讓用啊……”我輕聲嘆息，看著我那個(gè)每天只開(kāi)半小時(shí)的空調(diào)陷入了迷茫。

“還不是因?yàn)槔蠋熒洗纬霾钔涥P(guān)空調(diào)結(jié)果電費(fèi)報(bào)賬然后被優(yōu)香同學(xué)發(fā)現(xiàn)好好罵了一頓?！?br>
阿洛娜的聲音從什亭之匣傳入到我的耳朵里，阿洛娜的話(huà)音一落，普拉娜也附和道∶“同意?！?br>
“這個(gè)，人老了記性變差也不是什么少見(jiàn)的事情吧？”

我盡量給自己找原因推脫，但事實(shí)上我也確確實(shí)實(shí)的是一個(gè)“未成年人”。

“老師的年齡實(shí)測(cè)不到16周歲，并不存在變老這一說(shuō)?！?br>
普拉娜的話(huà)倒是一下子就擊破了我的謊言，這下屬于是沒(méi)有什么擋箭牌可以讓我擋的了。

“呃咳咳，好啦好啦，這件事到時(shí)候再說(shuō)吧，我似乎聞到了瓦爾基里解決不掉的麻煩事的味道?！?br>
我轉(zhuǎn)移話(huà)題道，想著去看看桐乃她們，跟著吹雪去摸魚(yú)，但話(huà)音一落，離我不遠(yuǎn)處的座機(jī)就響了起來(lái)。

“真有麻煩事??？！

我開(kāi)玩笑的。”

我一驚，走到座機(jī)跟前，祈求著不要告訴我是真的會(huì)有麻煩事，但這種事情的概率實(shí)在是小的可憐。

因?yàn)槿绻怯醒?qǐng)我去沙灘玩，或者是像之前參加格黑娜宴會(huì)那種事一般都首接用momotalk或者手機(jī)聯(lián)系我了，而相反的，如果是打向座機(jī)的電話(huà)就會(huì)是那種瓦爾基里解決不了的****，因?yàn)橛兄敖K端身份授權(quán)器”可以讓我和學(xué)員們一樣戰(zhàn)斗，以及我為了能保護(hù)好基沃托斯而苦練槍法和體術(shù)，也就成為了瓦爾基里的一張底牌，之前有過(guò)找星野切磋的經(jīng)歷，那結(jié)果自然是不用多說(shuō)，我肯定是——沒(méi)打過(guò)。

也不能說(shuō)完全沒(méi)打過(guò)，至少不相上下，勝一敗一。

最后我還是顫抖的接起電話(huà)，隨后就聽(tīng)見(jiàn)一名瓦爾基里學(xué)員迅速開(kāi)口∶“Schale的老師！

我們被一些暴力鬧事的人給欺負(fù)了，在D.U.黑鳥(niǎo)區(qū)4號(hào)街！

請(qǐng)求老師支援！

拜托！”

這段話(huà)說(shuō)完，那邊就掛斷了電話(huà)，但我能從里面聽(tīng)出許多的爆炸以及開(kāi)槍的聲音。

我皺了皺眉，被暴力鬧事的人欺負(fù)？

雖說(shuō)瓦爾基里的學(xué)員們?cè)谖铱磥?lái)確實(shí)是不太擅長(zhǎng)打仗的那一類(lèi)，但也的確不是那種混混或者一般的PMC可以欺負(fù)的。

想至此我即刻動(dòng)身，抄起手邊的終端身份授權(quán)器就向著D.U.黑鳥(niǎo)區(qū)走了過(guò)去。

等我匆匆趕到，便見(jiàn)在瓦爾基里她們的對(duì)面是一群帶著頭盔的少女，屬于是不良少女的進(jìn)一步配置裝束了，但總的來(lái)講也算是混混那類(lèi)的，我所見(jiàn)過(guò)的最強(qiáng)的頭盔團(tuán)也沒(méi)有能夠欺負(fù)的了瓦爾基里的，當(dāng)然，除了……她們手中的武器，意料之內(nèi)，但又情理之外，我在那些頭盔團(tuán)的人手上看到了一些未曾發(fā)行的武器類(lèi)型，沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)應(yīng)該是我的資金申請(qǐng)給扶助瓦爾基里的。

“AX二型手**，雙VA型突擊**，Z.F.0式迫擊炮……還有一些停產(chǎn)的東西……”我盯著那些頭盔團(tuán)手上的武器喃喃著，卻忽然想起來(lái)自己是來(lái)幫忙的，于是便放棄了分析那些武器的類(lèi)型，便匆忙跑向了槍林彈雨中。

終端身份授權(quán)器 Schale 載入我用右手拍了拍左肩上不存在的灰塵，隨后向右伸首手臂，響指一打，接著按下了授權(quán)器右側(cè)的授權(quán)按鍵。

“授權(quán)?！?br>
授權(quán)隨著一道藍(lán)色的光包裹住我，最后凝聚在了我頭頂?shù)墓猸h(huán)上，這也是為了保護(hù)我不被一槍打死的減傷器。

接著我如離弦之箭般沖向離我最近的一名頭盔團(tuán)成員。

那家伙似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，笨重的頭盔下，只有一道模糊的視線(xiàn)轉(zhuǎn)向我。

就在他身體微微轉(zhuǎn)動(dòng)的剎那，我右手一抬，掌心向上，如同變魔術(shù)一般，一把造型科幻、線(xiàn)條流暢的FC–X式特制**憑空出現(xiàn)，穩(wěn)穩(wěn)落入手中。

我稱(chēng)它為∶Schale**教科書(shū)。

“砰！

砰！

砰！”

沒(méi)有絲毫猶豫，我毫不猶豫地扣下了扳機(jī)。

槍口噴吐出橘紅色的火舌，特制的**帶著尖銳的破空聲，精準(zhǔn)地射向那名頭盔團(tuán)成員。

**擊中他胸前的簡(jiǎn)易護(hù)甲，發(fā)出沉悶的撞擊聲和碎裂聲，他悶哼一聲，身體像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣向后倒去，重重的摔在地上。

雖然我一首都是向著我的學(xué)員們的，像她們這種游走在灰色地帶的不良少女也算在內(nèi)。

但幫助迷途的學(xué)員重歸正軌，引導(dǎo)她們走向正確的道路，這也是作為老師的義務(wù)之一。

心里自從有了這個(gè)想法之后，我便沒(méi)有再對(duì)這些不良少女手下留情過(guò)。

嗯，對(duì)她們現(xiàn)在的仁慈，就是對(duì)她們未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。

“S……Schale 的老師……怎，怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？！”

一個(gè)略帶顫抖的女聲響起。

我循聲望去，只見(jiàn)一名頭盔團(tuán)成員與其他人略有不同，她的頭盔上似乎有一道不易察覺(jué)的白色條紋，此刻正驚恐地看著我，手中的武器都有些握不穩(wěn)了。

我卻并沒(méi)有理會(huì)她的話(huà)，反倒是將仍在冒煙的槍口緩緩抬起，穩(wěn)穩(wěn)地指向了她，冰冷的視線(xiàn)透過(guò)瞄準(zhǔn)鏡鎖定了她。

“犯錯(cuò)的學(xué)員，就應(yīng)該接受懲罰。”

話(huà)音一落，我再次扣動(dòng)扳機(jī)，數(shù)發(fā)**呼嘯而出，精準(zhǔn)地打在她腳邊的地面上，濺起一片塵土和碎石，逼得她連連后退。

我也不管這幾槍究竟有沒(méi)有命中她，有時(shí)候，心理上的震懾比單純的物理傷害更有效，接著腳下一個(gè)滑步，身形如同鬼魅般一閃，己如同閃電般來(lái)到了另一名正試圖舉槍瞄準(zhǔn)我的頭盔團(tuán)成員面前。

那名成員顯然沒(méi)料到我速度如此之快，眼中閃過(guò)一絲錯(cuò)愕。

我左手如鐵鉗般探出，抓住她持槍的手腕，順勢(shì)向內(nèi)一擰，同時(shí)右手手肘狠狠擊向她的肋下。

她吃痛，手上力道一松，我毫不費(fèi)力地將她手中的槍卸了下來(lái)。

緊接著，我手腕一抖，那把剛繳獲的制式**便如同出膛炮彈一般，被我猛地扔向了我右側(cè)正試圖包抄過(guò)來(lái)的兩名頭盔團(tuán)成員。

“砰！”

**在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，精準(zhǔn)地砸中了其中一人的頭盔，將她砸得一個(gè)趔趄。

僚機(jī)飛襲趁著這個(gè)空檔，我重新按下授權(quán)鍵，六臺(tái)閃爍著金屬光澤的劍型僚機(jī)便從不遠(yuǎn)處的樓宇陰影中飛了出來(lái)，它們靈活地在空中盤(pán)旋一周，隨即如同接到了最高指令的獵手，不由分說(shuō)地就向著頭盔團(tuán)眾人的方向發(fā)起了猛烈的攻擊。

“咻咻咻！”

僚機(jī)的機(jī)身上射出一道道藍(lán)色的能量束，如同精準(zhǔn)的激光雨，密集地覆蓋了頭盔團(tuán)成員所在的區(qū)域。

能量束擊中地面和墻壁，炸開(kāi)一團(tuán)團(tuán)小型的爆炸火光，碎石飛濺，煙塵彌漫。

剛才那個(gè)帶頭盔的白條紋成員試圖躲避，卻被一道能量束命中，接著又是幾道光束命中她，痛呼一聲后便摔倒在地。