第1章 F級(jí)廢材
“半夏,魔力測(cè)試成績(jī),100分?!?br>
“戰(zhàn)斗能力測(cè)試,100分?!?br>
“最終考核成績(jī),C級(jí)甲等?!?br>
“恭喜你了,半夏同學(xué)?!?br>
負(fù)責(zé)新生考核的羅硯舟面帶笑容,對(duì)著此時(shí)校場(chǎng)正中央的主角祝賀:“以你現(xiàn)在的成績(jī),一年之內(nèi)完全有能力晉升到*級(jí)?!?br>
場(chǎng)下周圍,是一道道艷羨的目光。
無他,在這個(gè)以魔力為基石的魔法世界,擁有強(qiáng)大實(shí)力的魔法師不管走到哪里都是備受人們尊敬的對(duì)象。
尤其是像他們這幫滿腔熱血?jiǎng)側(cè)雽W(xué)的新生,在無貢獻(xiàn)取得功勛的情況下,C級(jí)甲等就是他們能取得的最高評(píng)級(jí)。
半夏臉色平靜,對(duì)自己取得的成績(jī)沒有絲毫意外。
“下一位,蘇白梔?!?br>
見終于念到自己,即使早己做足心理準(zhǔn)備蘇白梔還是充滿緊張,懷著忐忑的心情走向校場(chǎng)。
經(jīng)過半場(chǎng)時(shí),迎面是剛評(píng)級(jí)完畢退下來的半夏,兩人擦肩而過,對(duì)方給了她一聲鼓勵(lì)。
蘇白梔深吸一口氣,心中暗道:其實(shí)也沒什么**張的,畢竟早就做過了無數(shù)次練習(xí),結(jié)果是早有預(yù)料的,并不會(huì)因?yàn)槿诵陌l(fā)生偏移。
“蘇白梔做好準(zhǔn)備。”
場(chǎng)地上,負(fù)責(zé)考核的羅硯舟檢查完螢石,隨即向?qū)Ψ绞疽饪梢蚤_始。
“第一項(xiàng),魔力測(cè)試?!?br>
蘇白梔站定,將手心放在眼前散發(fā)著潔白亮光的螢石上,心中意念一動(dòng),體內(nèi)的魔力便順著手心開始往螢石內(nèi)里注入。
隨著魔力的不斷輸入,螢石亮光開始由皎潔向著幽藍(lán)色發(fā)生轉(zhuǎn)變,很快就充斥滿整個(gè)螢石,首至不再發(fā)生變化。
羅硯舟露出驚訝,“魔力測(cè)試,100分?!?br>
雖說能夠考入帝江大學(xué)學(xué)府的無一不是萬中選一的天才,但是在其上還有更加權(quán)威的帝都大學(xué)學(xué)府,云華大學(xué)學(xué)府,魔力測(cè)試取得滿分的人居然沒有選擇那些大學(xué)。
像今年這一屆新生,算上眼前的蘇白梔,單項(xiàng)取得滿分成績(jī)的不過寥寥數(shù)人,至于取得雙滿分成就的,目前還只有兩個(gè)人。
難道今天就要見證第三個(gè)C級(jí)甲等的誕生?
“不錯(cuò)。”
羅硯舟微微頷首,心情跟著變得輕快起來。
螢石被其他考核人員收走,這是一種對(duì)魔力極度敏感的天然石材,當(dāng)其接觸到魔力時(shí),會(huì)產(chǎn)生由白藍(lán)、紫、黑、紅光轉(zhuǎn)變的亮光變化。
魔力的濃郁程度越高,產(chǎn)生的亮光會(huì)越趨向于紅色光芒,被應(yīng)用于魔法師測(cè)試自身的魔力強(qiáng)度,以及研發(fā)各類城市災(zāi)難預(yù)警設(shè)備、野外探測(cè)設(shè)備。
“第二項(xiàng),戰(zhàn)斗測(cè)試。”
離蘇白梔20米處,一個(gè)機(jī)器假人從場(chǎng)地面上升起,這是用于學(xué)員測(cè)試自身攻擊能力強(qiáng)弱程度的設(shè)備,用魔法、或物理方式對(duì)其發(fā)動(dòng)攻擊,便能檢測(cè)出攻擊強(qiáng)弱,顯示對(duì)應(yīng)得分等級(jí)。
“充斥于天地間的風(fēng)之精靈,請(qǐng)聽從我的呼喚,于我指尖盤旋?!?br>
蘇白梔肅然,體內(nèi)魔力隨著調(diào)動(dòng)開始快速運(yùn)轉(zhuǎn),并匯聚在右手食指上,伴隨咒語念動(dòng),蘇白梔對(duì)著假人一指點(diǎn)出。
旁邊羅硯舟皮肉不動(dòng),心中卻滿是期待。
不遠(yuǎn)處,剛剛回觀眾席的半夏也在全神貫注地看著這一幕,隨著校場(chǎng)上那人共同在口中默念道。
“風(fēng)盤——龍卷!”
青色的風(fēng)元素受到魔力牽引,在蘇白梔指尖匯聚成一個(gè)肉眼可見的小旋渦,隨之,朝著假人指向激射而出,然后,在脫手的那一刻,在半空中潰散了,化作幾道微風(fēng)吹向西周……觀眾席上先是一片寂靜,隨后爆發(fā)出哄笑,耀眼的天才人們確實(shí)會(huì)為其感到由衷敬意,但是從云端跌入泥土的近距離人物,普通人更會(huì)因其低過自身一頭,產(chǎn)生一種畸形的自豪感。
“我嘞個(gè)豆,這是什么?
零元素親和度?
怎么連一個(gè)最基礎(chǔ)的風(fēng)系魔法都使用不出來?”
“搞什么,這種人是怎么考進(jìn)我們學(xué)校的?
走的后門吧!
帝江大學(xué)還能靠走后門進(jìn)來?”
“有可能的,你看她一副長(zhǎng)相就很不錯(cuò),說不定是通過那種關(guān)系……我聽說啊,有一些教授……噓,小聲點(diǎn),要是給哪位導(dǎo)師知道了,以后人給你穿小鞋?!?br>
“萬一是什么家族的大小姐通過關(guān)系給塞進(jìn)來的呢?”
“怎么可能!
就這種廢材還有培養(yǎng)的必要?
0元素親和度和普通人有什么區(qū)別?!?br>
……半夏夾雜在西周新生喧鬧聲中眼含復(fù)雜,瞳孔跟隨下方那道倩影跳動(dòng),心情逐漸低寒。
羅硯舟嘆氣,蘇白梔的結(jié)果著實(shí)出乎他的預(yù)料。
按理說,0元素親和度的人,連上高中的機(jī)會(huì)都沒有,因?yàn)?元素親和度,就代表這個(gè)人‘萬法不親’,沒辦法操控任意一種元素。
連魔法你都不能運(yùn)用出來,怎么可能成為一名魔法師?
可偏偏此人的魔力測(cè)試結(jié)果還是滿分……魔力測(cè)試測(cè)的是一個(gè)人修為高低。
在這滿是魔能的世界里,每個(gè)人自出生起便能接觸到并吸收魔能。
吃的食物,喝的水,就連空氣中都蘊(yùn)含有魔能。
不過魔能也是一把雙刃劍,它在塑造強(qiáng)化每個(gè)人的身體同時(shí),也在侵蝕崩壞身體機(jī)能。
所以魔法師協(xié)會(huì)規(guī)定,每一個(gè)人只有達(dá)到18歲成年以后,身體第一次發(fā)育完畢,方可吸收魔能進(jìn)行修煉,并且將修煉法門牢牢掌控在最上層的組織里。
各大高校學(xué)府,也以此劃分出不同的測(cè)量等級(jí)。
在18歲這一年齡,身體自主吸收入體的魔能,能轉(zhuǎn)變成自身更多的魔力,代表你對(duì)魔能親和度越高,潛能上限也就越高。
“蘇白梔你還有第二次機(jī)會(huì)。”
羅硯舟開口提醒道,每個(gè)人都有兩次考核機(jī)會(huì),避免出現(xiàn)發(fā)揮失常的情況。
蘇白梔閉上雙眼平靜內(nèi)心,那些哄笑聲她自然是聽到了。
隨著黑幕籠罩,觀眾臺(tái)上的喧囂開始遠(yuǎn)離,數(shù)秒后沉靜下心的她睜開眼,進(jìn)行第二次嘗試。
“……風(fēng)盤——龍卷?!?br>
青色的氣流再次纏繞,只是在脫離身體的瞬間,不出意外地又再次化作清風(fēng),即使這一個(gè)月以來她己經(jīng)重復(fù)見到過多次,蘇白梔依然免不了心中發(fā)冷。
羅硯舟搖了搖頭,不論對(duì)方現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?,終歸是進(jìn)了帝江大學(xué)的其中一員,在未觸犯校規(guī)的情況下,不能平白無故將對(duì)方開除學(xué)籍。
“蘇白梔,魔力測(cè)試,100分。
戰(zhàn)斗測(cè)試,0分?!?br>
“綜合評(píng)分等級(jí)……F級(jí)?!?br>
“戰(zhàn)斗能力測(cè)試,100分?!?br>
“最終考核成績(jī),C級(jí)甲等?!?br>
“恭喜你了,半夏同學(xué)?!?br>
負(fù)責(zé)新生考核的羅硯舟面帶笑容,對(duì)著此時(shí)校場(chǎng)正中央的主角祝賀:“以你現(xiàn)在的成績(jī),一年之內(nèi)完全有能力晉升到*級(jí)?!?br>
場(chǎng)下周圍,是一道道艷羨的目光。
無他,在這個(gè)以魔力為基石的魔法世界,擁有強(qiáng)大實(shí)力的魔法師不管走到哪里都是備受人們尊敬的對(duì)象。
尤其是像他們這幫滿腔熱血?jiǎng)側(cè)雽W(xué)的新生,在無貢獻(xiàn)取得功勛的情況下,C級(jí)甲等就是他們能取得的最高評(píng)級(jí)。
半夏臉色平靜,對(duì)自己取得的成績(jī)沒有絲毫意外。
“下一位,蘇白梔?!?br>
見終于念到自己,即使早己做足心理準(zhǔn)備蘇白梔還是充滿緊張,懷著忐忑的心情走向校場(chǎng)。
經(jīng)過半場(chǎng)時(shí),迎面是剛評(píng)級(jí)完畢退下來的半夏,兩人擦肩而過,對(duì)方給了她一聲鼓勵(lì)。
蘇白梔深吸一口氣,心中暗道:其實(shí)也沒什么**張的,畢竟早就做過了無數(shù)次練習(xí),結(jié)果是早有預(yù)料的,并不會(huì)因?yàn)槿诵陌l(fā)生偏移。
“蘇白梔做好準(zhǔn)備。”
場(chǎng)地上,負(fù)責(zé)考核的羅硯舟檢查完螢石,隨即向?qū)Ψ绞疽饪梢蚤_始。
“第一項(xiàng),魔力測(cè)試?!?br>
蘇白梔站定,將手心放在眼前散發(fā)著潔白亮光的螢石上,心中意念一動(dòng),體內(nèi)的魔力便順著手心開始往螢石內(nèi)里注入。
隨著魔力的不斷輸入,螢石亮光開始由皎潔向著幽藍(lán)色發(fā)生轉(zhuǎn)變,很快就充斥滿整個(gè)螢石,首至不再發(fā)生變化。
羅硯舟露出驚訝,“魔力測(cè)試,100分?!?br>
雖說能夠考入帝江大學(xué)學(xué)府的無一不是萬中選一的天才,但是在其上還有更加權(quán)威的帝都大學(xué)學(xué)府,云華大學(xué)學(xué)府,魔力測(cè)試取得滿分的人居然沒有選擇那些大學(xué)。
像今年這一屆新生,算上眼前的蘇白梔,單項(xiàng)取得滿分成績(jī)的不過寥寥數(shù)人,至于取得雙滿分成就的,目前還只有兩個(gè)人。
難道今天就要見證第三個(gè)C級(jí)甲等的誕生?
“不錯(cuò)。”
羅硯舟微微頷首,心情跟著變得輕快起來。
螢石被其他考核人員收走,這是一種對(duì)魔力極度敏感的天然石材,當(dāng)其接觸到魔力時(shí),會(huì)產(chǎn)生由白藍(lán)、紫、黑、紅光轉(zhuǎn)變的亮光變化。
魔力的濃郁程度越高,產(chǎn)生的亮光會(huì)越趨向于紅色光芒,被應(yīng)用于魔法師測(cè)試自身的魔力強(qiáng)度,以及研發(fā)各類城市災(zāi)難預(yù)警設(shè)備、野外探測(cè)設(shè)備。
“第二項(xiàng),戰(zhàn)斗測(cè)試。”
離蘇白梔20米處,一個(gè)機(jī)器假人從場(chǎng)地面上升起,這是用于學(xué)員測(cè)試自身攻擊能力強(qiáng)弱程度的設(shè)備,用魔法、或物理方式對(duì)其發(fā)動(dòng)攻擊,便能檢測(cè)出攻擊強(qiáng)弱,顯示對(duì)應(yīng)得分等級(jí)。
“充斥于天地間的風(fēng)之精靈,請(qǐng)聽從我的呼喚,于我指尖盤旋?!?br>
蘇白梔肅然,體內(nèi)魔力隨著調(diào)動(dòng)開始快速運(yùn)轉(zhuǎn),并匯聚在右手食指上,伴隨咒語念動(dòng),蘇白梔對(duì)著假人一指點(diǎn)出。
旁邊羅硯舟皮肉不動(dòng),心中卻滿是期待。
不遠(yuǎn)處,剛剛回觀眾席的半夏也在全神貫注地看著這一幕,隨著校場(chǎng)上那人共同在口中默念道。
“風(fēng)盤——龍卷!”
青色的風(fēng)元素受到魔力牽引,在蘇白梔指尖匯聚成一個(gè)肉眼可見的小旋渦,隨之,朝著假人指向激射而出,然后,在脫手的那一刻,在半空中潰散了,化作幾道微風(fēng)吹向西周……觀眾席上先是一片寂靜,隨后爆發(fā)出哄笑,耀眼的天才人們確實(shí)會(huì)為其感到由衷敬意,但是從云端跌入泥土的近距離人物,普通人更會(huì)因其低過自身一頭,產(chǎn)生一種畸形的自豪感。
“我嘞個(gè)豆,這是什么?
零元素親和度?
怎么連一個(gè)最基礎(chǔ)的風(fēng)系魔法都使用不出來?”
“搞什么,這種人是怎么考進(jìn)我們學(xué)校的?
走的后門吧!
帝江大學(xué)還能靠走后門進(jìn)來?”
“有可能的,你看她一副長(zhǎng)相就很不錯(cuò),說不定是通過那種關(guān)系……我聽說啊,有一些教授……噓,小聲點(diǎn),要是給哪位導(dǎo)師知道了,以后人給你穿小鞋?!?br>
“萬一是什么家族的大小姐通過關(guān)系給塞進(jìn)來的呢?”
“怎么可能!
就這種廢材還有培養(yǎng)的必要?
0元素親和度和普通人有什么區(qū)別?!?br>
……半夏夾雜在西周新生喧鬧聲中眼含復(fù)雜,瞳孔跟隨下方那道倩影跳動(dòng),心情逐漸低寒。
羅硯舟嘆氣,蘇白梔的結(jié)果著實(shí)出乎他的預(yù)料。
按理說,0元素親和度的人,連上高中的機(jī)會(huì)都沒有,因?yàn)?元素親和度,就代表這個(gè)人‘萬法不親’,沒辦法操控任意一種元素。
連魔法你都不能運(yùn)用出來,怎么可能成為一名魔法師?
可偏偏此人的魔力測(cè)試結(jié)果還是滿分……魔力測(cè)試測(cè)的是一個(gè)人修為高低。
在這滿是魔能的世界里,每個(gè)人自出生起便能接觸到并吸收魔能。
吃的食物,喝的水,就連空氣中都蘊(yùn)含有魔能。
不過魔能也是一把雙刃劍,它在塑造強(qiáng)化每個(gè)人的身體同時(shí),也在侵蝕崩壞身體機(jī)能。
所以魔法師協(xié)會(huì)規(guī)定,每一個(gè)人只有達(dá)到18歲成年以后,身體第一次發(fā)育完畢,方可吸收魔能進(jìn)行修煉,并且將修煉法門牢牢掌控在最上層的組織里。
各大高校學(xué)府,也以此劃分出不同的測(cè)量等級(jí)。
在18歲這一年齡,身體自主吸收入體的魔能,能轉(zhuǎn)變成自身更多的魔力,代表你對(duì)魔能親和度越高,潛能上限也就越高。
“蘇白梔你還有第二次機(jī)會(huì)。”
羅硯舟開口提醒道,每個(gè)人都有兩次考核機(jī)會(huì),避免出現(xiàn)發(fā)揮失常的情況。
蘇白梔閉上雙眼平靜內(nèi)心,那些哄笑聲她自然是聽到了。
隨著黑幕籠罩,觀眾臺(tái)上的喧囂開始遠(yuǎn)離,數(shù)秒后沉靜下心的她睜開眼,進(jìn)行第二次嘗試。
“……風(fēng)盤——龍卷?!?br>
青色的氣流再次纏繞,只是在脫離身體的瞬間,不出意外地又再次化作清風(fēng),即使這一個(gè)月以來她己經(jīng)重復(fù)見到過多次,蘇白梔依然免不了心中發(fā)冷。
羅硯舟搖了搖頭,不論對(duì)方現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?,終歸是進(jìn)了帝江大學(xué)的其中一員,在未觸犯校規(guī)的情況下,不能平白無故將對(duì)方開除學(xué)籍。
“蘇白梔,魔力測(cè)試,100分。
戰(zhàn)斗測(cè)試,0分?!?br>
“綜合評(píng)分等級(jí)……F級(jí)?!?br>
閱讀下一章(解鎖全文)
點(diǎn)擊即可暢讀完整版全部?jī)?nèi)容
相關(guān)書籍
友情鏈接