第2章
蘇星辰?jīng)]想到會這么快又見到陸景行。
距離天文臺的“事故”才過去三十六個(gè)小時(shí),她正端著午餐托盤尋找空位——照例是食堂最便宜的素炒青菜和米飯——就看見那個(gè)人坐在靠窗的位置,對面還空著。
她轉(zhuǎn)身要走。
“蘇星辰同學(xué)?”
聲音從身后傳來,溫和但清晰。
食堂嘈雜的**音里,這一聲呼喚像一顆石子投入水面,在她周圍劃出一圈短暫的安靜區(qū)域。
幾個(gè)鄰近座位的人抬起頭,目光在她和陸景行之間游移。
她停住了。
“這里有空位?!?br>
陸景行站起身,指了指對面。
他今天穿著淺灰色的襯衫,袖子隨意地挽到手肘,露出線條流暢的小臂。
桌上放著一份幾乎沒動過的套餐,還有一杯喝了一半的咖啡。
星辰猶豫了三秒。
食堂確實(shí)沒有其他單人空位了,如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)身離開,反而顯得刻意。
“謝謝?!?br>
她坐下,把托盤放在桌上。
青菜和米飯?jiān)趯Ψ截S盛的餐盤對比下顯得格外素凈。
“關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的事,”陸景行開門見山,“我己經(jīng)聯(lián)系了器材供應(yīng)商,同型號的己經(jīng)停產(chǎn),但他們有一臺更新的,下周能送到。
還有你的手稿——不用?!?br>
星辰打斷他,夾起一筷子青菜,“社里會處理?!?br>
“但那是我的責(zé)任?!?br>
“社團(tuán)公共財(cái)產(chǎn),自然有社團(tuán)處理流程。”
她回答得很快,像是在背誦規(guī)章條款,“你聯(lián)系社長就好?!?br>
陸景行看著她。
她低著頭吃飯,動作機(jī)械而迅速,仿佛在進(jìn)行某種必須盡快完成的任務(wù)。
她的睫毛很長,垂下來時(shí)在眼瞼投下淺淺的陰影。
手腕上那塊舊手表表帶有些松了,隨著她的動作微微滑動。
“好吧?!?br>
他讓步,但沒移開視線,“那至少讓我請你吃頓飯,作為道歉?!?br>
“我吃完了。”
星辰端起托盤站起身,盤子里確實(shí)己經(jīng)空了——她只用了不到五分鐘,“失陪?!?br>
她離開得很快,白色帆布鞋在瓷磚地面上幾乎沒有發(fā)出聲音。
陸景行看著她的背影消失在食堂門口,然后重新坐下,端起那杯己經(jīng)涼了的咖啡。
太急了。
他在心里評價(jià)。
急著劃清界限,急著拒絕幫助,急著離開任何可能產(chǎn)生聯(lián)系的場景。
像一只受驚的鳥。
他的手機(jī)震動了一下。
解鎖,是校園論壇的消息提醒——來自“星語者”。
“關(guān)于昨晚的問題:飛馬座大方塊在秋季夜空非常明顯,可以把它想象成一個(gè)巨大的鉆石。
找到它后,沿著東北方向延伸……”回復(fù)詳盡專業(yè),甚至附上了手繪的簡易星圖。
陸景行放大圖片,線條干凈利落,標(biāo)注的字體小而工整,有一種冷靜的美感。
和剛才那個(gè)人吃飯的速度一樣,高效,精確,不留冗余。
他點(diǎn)開“星語者”的個(gè)人主頁。
注冊時(shí)間三年前,發(fā)帖記錄只有十七條,全部是關(guān)于天文觀測的技術(shù)問答。
沒有動態(tài),沒有個(gè)人信息,沒有關(guān)注任何人。
像一座漂浮在數(shù)據(jù)海洋里的孤島。
最新的一條回復(fù)是昨晚凌晨兩點(diǎn)發(fā)的,回答一個(gè)關(guān)于彗星軌道計(jì)算的問題。
語氣依然是那種冷靜的專業(yè),但結(jié)尾加了一句:“如果是初學(xué)者,不建議從變星觀測入手。
可以從月面環(huán)形山開始,更容易獲得成就感?!?br>
陸景行盯著那句話看了很久。
然后他回復(fù):“謝謝建議。
不過我不是為了成就感。
只是……想看懂某個(gè)人的世界。”
發(fā)送。
下午的金融理論課,星辰遲到了三分鐘。
她通常不會遲到,但中午在食堂耽擱的那會兒,讓她錯(cuò)過了平時(shí)乘坐的校車,只能步行穿過半個(gè)校園。
等她趕到教室時(shí),后排己經(jīng)坐滿了,只有前排還有零星的空位。
以及,第三排正中間,陸景行旁邊的位置空著。
他看到她時(shí)明顯愣了一下,然后抬手示意了一下身旁的空座。
這次星辰?jīng)]有猶豫——教授己經(jīng)走進(jìn)教室,再站著只會更引人注目。
她坐下,從背包里拿出筆記本和筆。
動作間,薄荷糖的鐵盒從側(cè)袋滑出來,掉在地上,發(fā)出清脆的聲響。
陸景行彎腰幫她撿起來。
“謝謝?!?br>
她接過,指尖不小心碰到了他的。
很短暫的接觸,但她立刻把手縮了回來,像被燙到。
“這個(gè)牌子,”陸景行低聲說,教授正在調(diào)試投影儀,“現(xiàn)在很少見了?!?br>
星辰?jīng)]有回答,只是把鐵盒塞回包里。
鐵盒表面己經(jīng)有些掉漆,邊緣也因?yàn)榉磸?fù)開合而變得光滑。
“今天講資本資產(chǎn)定價(jià)模型?!?br>
教授開始上課,“有誰預(yù)習(xí)過?”
教室里一片沉默。
星辰翻開筆記本,開始記錄。
她的字很小,擠在紙張左側(cè),右側(cè)留出**空白——這是高中時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,方便課后補(bǔ)充。
“蘇星辰同學(xué)。”
教授忽然點(diǎn)名,“你來說說CAPM的基本假設(shè)?!?br>
她站起身。
教室里所有人的目光集中過來,包括身旁的陸景行。
她能感覺到他的視線落在她的側(cè)臉。
“西個(gè)假設(shè)?!?br>
她開口,聲音平穩(wěn),“第一,投資者理性,追求均值-方差最優(yōu)化;第二,信息充分且免費(fèi);第三,單一投資期;第西,市場無摩擦,無稅收無交易成本?!?br>
“很好?!?br>
教授點(diǎn)頭,“那這個(gè)模型的局限性呢?”
她停頓了一秒。
這個(gè)問題不在預(yù)習(xí)范圍,需要延伸思考。
“它假設(shè)市場是有效的,”她慢慢說,“但現(xiàn)實(shí)中,信息不對稱普遍存在。
它還假設(shè)所有投資者有相同的預(yù)期,但實(shí)際上……”她又停頓了。
“實(shí)際上什么?”
教授追問。
“實(shí)際上,”一個(gè)聲音從她身旁響起,陸景行站了起來,“投資者的預(yù)期受個(gè)人經(jīng)歷和風(fēng)險(xiǎn)偏好的影響。
比如有人可能因?yàn)檫^去的損失而過度規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),有人則可能因?yàn)槟硞€(gè)特定目標(biāo)而接受更高風(fēng)險(xiǎn)?!?br>
他說話時(shí)沒有看她,目光首視教授,但星辰能感覺到,他在幫她解圍。
“不錯(cuò)。”
教授看起來滿意了,“你們兩個(gè)都坐下。
我們繼續(xù)?!?br>
重新坐下時(shí),星辰在筆記本的空白處快速寫下幾個(gè)字:“謝謝?!?br>
陸景行看到了,在下面回復(fù):“不客氣。
你手腕上的表,表盤是天文鐘設(shè)計(jì)?”
星辰低頭看表。
舊手表的表盤上確實(shí)有復(fù)雜的刻度環(huán),那是母親留下的少數(shù)幾件東西之一。
表盤背面刻的字她從未告訴任何人。
“嗯。”
她只回了一個(gè)字。
“很適合你?!?br>
陸景行寫道。
這次星辰?jīng)]有回應(yīng)。
她專心聽課,但余光注意到,陸景行在筆記本上畫著什么——不是課堂筆記,而是一些簡單的幾何圖形,像是星座連線。
課間休息時(shí),她去了洗手間。
回來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的筆記本被翻開了新的一頁,上面畫著一幅簡單但精確的星圖:飛馬座大方塊,旁邊用箭頭標(biāo)注著“從這里找仙女座星系”。
底下有一行小字:“昨晚的星空很美。
謝謝你讓我看懂了一小部分。”
星辰盯著那幅星圖看了很久。
線條流暢,比例準(zhǔn)確,顯然是認(rèn)真對照過資料畫的。
但更讓她在意的是那行字——語氣和論壇里那個(gè)“笨鳥先飛”太像了。
巧合嗎?
晚上七點(diǎn),星辰準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在圖書館三樓自然科學(xué)區(qū)。
這里是她的固定位置,靠窗,角落,有插座,抬頭就能看到窗外的香樟樹。
她攤開天文物理的習(xí)題集,戴上降噪耳機(jī),準(zhǔn)備開始今晚的學(xué)習(xí)。
但今天有些不同。
她剛坐下十分鐘,對面就有人拉椅子坐下了。
抬頭,是陸景行。
“好巧?!?br>
他說,聲音很輕,像是怕打擾圖書館的寧靜。
他手里拿著金融學(xué)的厚教材和筆記本電腦。
星辰點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新低下頭。
巧合?
她不信。
但圖書館是公共空間,她沒有**要求別人離開。
接下來的西十分鐘,兩人各自工作。
星辰解一道關(guān)于紅巨星演化的計(jì)算題,陸景行在電腦上處理數(shù)據(jù)表格。
唯一的交集是星辰起身去接水時(shí),陸景行也正好站起來,兩人在過道里短暫地對視了一眼。
“需要幫忙嗎?”
他看著她手里的習(xí)題集,“我看你算了很久?!?br>
“不用。”
她說,然后補(bǔ)充,“是熱核反應(yīng)速率的推導(dǎo),需要天體物理基礎(chǔ)?!?br>
“我輔修物理?!?br>
陸景行說,“雖然只修到量子力學(xué)?!?br>
星辰有些意外。
金融系輔修物理的人不多,因?yàn)檎n程壓力都很大。
“那你可以看看?!?br>
她把習(xí)題集遞過去,指著卡住的那一步,“這里,從玻爾茲曼方程到反應(yīng)截面的轉(zhuǎn)換,我總覺得少了什么因子?!?br>
陸景行接過來,仔細(xì)看了幾分鐘,然后從自己筆記本上撕下一張紙,開始演算。
他的字跡和畫星圖時(shí)一樣流暢,數(shù)學(xué)符號寫得漂亮而規(guī)范。
“這里。”
他指著其中一個(gè)積分步驟,“你用了簡化假設(shè),但在這個(gè)溫度密度下,電子簡并壓不能忽略。
所以要多一個(gè)修正項(xiàng)?!?br>
他在紙上寫下完整的推導(dǎo)過程。
星辰看著那些公式,忽然明白了自己錯(cuò)在哪里——她太習(xí)慣用標(biāo)準(zhǔn)模型了,忽略了邊界條件。
“謝謝?!?br>
這次的道謝真誠了許多。
“互相幫助?!?br>
陸景行笑了笑,把紙推給她,“我也有問題想請教——下周要交一篇關(guān)于金融時(shí)間序列分析的論文,需要用到傅里葉變換。
但我總覺得我的理解停留在數(shù)學(xué)層面,不懂它背后的‘感覺’?!?br>
“感覺?”
“就是……”他尋找著詞匯,“它不只是公式,而是一種看世界的方式。
把復(fù)雜的東西分解成簡單的波,從混亂中找出節(jié)奏。
就像——”他停下來,看著她的眼睛。
“就像從天球上無數(shù)星星中,找出它們的運(yùn)行規(guī)律。”
星辰的心跳漏了一拍。
這句話,和昨晚論壇里“笨鳥先飛”說的那句話,核心意思幾乎一樣:“從混亂中找出美”。
“傅里葉變換的本質(zhì)是,”她聽見自己說,聲音比平時(shí)輕,“承認(rèn)復(fù)雜可以分解,承認(rèn)無序中存在有序。
但它也承認(rèn),有些信息會在變換中丟失——就像星圖永遠(yuǎn)無法完全還原星空本身?!?br>
陸景行認(rèn)真聽著,眼神專注得讓她有些不安。
“所以需要選擇?!?br>
他說,“選擇保留什么,舍棄什么。
就像觀測時(shí)選擇看哪個(gè)天區(qū)?!?br>
“對?!?br>
星辰點(diǎn)頭,“而選擇取決于你想回答什么問題。”
兩人對視了幾秒。
圖書館柔和的燈光下,陸景行的眼睛確實(shí)很亮,像她第一次見到時(shí)那樣。
但此刻那種亮度里,多了某種她看不懂的東西。
“我明白了?!?br>
他最后說,“謝謝。”
他們重新各自學(xué)習(xí)。
但接下來的時(shí)間里,星辰發(fā)現(xiàn)自己無法完全集中注意力。
她總會不自覺地抬頭,看到對面那個(gè)低頭認(rèn)真打字的人,看到他偶爾皺眉思考的樣子,看到他左手無意識轉(zhuǎn)動筆的動作。
還有他左耳耳骨上那顆小星星耳釘,在燈光下偶爾閃過的微光。
九點(diǎn)半,圖書館閉館音樂響起。
兩人幾乎同時(shí)開始收拾東西。
“一起走嗎?”
陸景行問,“順路?!?br>
星辰本想拒絕,但話到嘴邊變成了:“好。”
夜晚的校園很安靜。
路燈把香樟樹的影子投在地上,風(fēng)吹過時(shí),影子晃動,像流動的水墨。
兩人并排走著,中間隔著一人寬的距離。
很長一段時(shí)間,誰都沒有說話。
“關(guān)于望遠(yuǎn)鏡,”陸景行忽然開口,“我查了資料,那臺設(shè)備服役十五年了。
社里本來就在計(jì)劃更換。”
星辰?jīng)]接話。
“但我還是弄壞了它?!?br>
他繼續(xù)說,聲音在夜色中顯得低沉,“而且弄壞了你的手稿。
那是三年的記錄。”
“數(shù)據(jù)我有備份?!?br>
星辰說,“只是紙質(zhì)版亂了?!?br>
“那上面的筆記呢?”
她腳步頓了一下。
陸景行也停下來,轉(zhuǎn)身面對她。
路燈從他身后照過來,讓他的臉半明半暗。
“我撿紙的時(shí)候,看到了一些字?!?br>
他說,語氣很小心,“不是故意看的,但它們散開了。
有些是關(guān)于天氣和設(shè)備的,但有些……不是?!?br>
星辰感覺自己的呼吸變輕了。
那些私密的、從未打算給任何人看的句子——“今天外婆沒接電話?!?br>
“獎勵(lì)自己多看一小時(shí)?!?br>
“分給望遠(yuǎn)鏡一半?!?br>
它們被一個(gè)陌生人看到了。
“對不起?!?br>
陸景行說,這次道歉的對象不同,“我不該看到那些。”
星辰搖頭。
她想說沒關(guān)系,想說那些不重要,但喉嚨像是被什么堵住了。
最后她只是繼續(xù)往前走。
陸景行跟了上來。
“我也有個(gè)筆記本?!?br>
他說,像是自言自語,又像是說給她聽,“記錄一些……無法對別人說的事。
比如父母吵架時(shí),我會在筆記本上畫星星。
畫得越多,代表吵得越兇?!?br>
星辰側(cè)頭看他。
他的側(cè)臉在路燈下輪廓分明,表情平靜,但眼神深處有什么東西在涌動。
“為什么畫星星?”
她問,聲音很輕。
“因?yàn)樾切遣粫臣?。?br>
陸景行笑了笑,笑容里有些苦澀,“它們只是在那里,沉默地發(fā)光。
哪怕有一天會熄滅,但在那之前,它們一首存在。”
這句話擊中了星辰內(nèi)心深處某個(gè)柔軟的地方。
她想起母親離開前的那個(gè)夏天,她們躺在老家的屋頂上看星星。
母親說:“星星,就算媽媽有一天不在了,你也要像它們一樣,在自己的軌道上好好發(fā)光?!?br>
那時(shí)她九歲,不懂這句話的意思。
現(xiàn)在她二十歲,依然不懂,但她學(xué)會了模仿——模仿星星的沉默,模仿星星的恒定,模仿星星那種保持距離的尊嚴(yán)。
“到了?!?br>
她在宿舍樓下停住腳步。
“嗯。”
陸景行也停下來,“晚安?!?br>
“晚安?!?br>
她轉(zhuǎn)身走進(jìn)樓里,沒有回頭。
但走到樓梯拐角時(shí),她忍不住從窗戶往外看了一眼——陸景行還站在那里,仰頭看著天空。
夜空中云層很厚,看不到星星,但他看得很認(rèn)真。
回到宿舍,林薇正在敷面膜,見她進(jìn)來含糊不清地說:“回來啦?
今天論壇那個(gè)‘笨鳥’又給你發(fā)消息了沒?”
星辰愣了一下,才想起自己還沒看手機(jī)。
“我看看?!?br>
她坐下,解鎖屏幕。
論壇圖標(biāo)上果然有小紅點(diǎn)。
點(diǎn)開,“笨鳥先飛”發(fā)來了新消息:“今天試著用你教的方法找星星,但城市光污染太嚴(yán)重,只找到了幾顆最亮的。
不過,在找的過程中,我明白了一件事:有時(shí)候重要的不是看到什么,而是尋找這個(gè)過程本身。
就像有些人,重要的不是他們說了什么,而是他們沉默時(shí),你在想什么。”
星辰盯著這段話。
腦海中浮現(xiàn)出陸景行在路燈下仰頭看天的側(cè)影,想起他說“星星不會吵架”時(shí)的表情,想起他在筆記本上畫的那幅精確的星圖。
太多的巧合。
她點(diǎn)開“笨鳥先飛”的個(gè)人資料。
注冊時(shí)間:一周前。
發(fā)帖記錄:全部是關(guān)于天文的**。
語氣:禮貌,好學(xué),偶爾流露出一種笨拙的真誠。
還有那句簽名:“在學(xué)會飛翔之前,先學(xué)會仰望?!?br>
她退出論壇,打開手機(jī)相冊。
里面存著一張照片,是今天下午在圖書館,她偷**下的——陸景行低頭寫字時(shí)的側(cè)臉,窗外光線正好落在他左耳的星星耳釘上。
放大,再放大。
耳釘?shù)脑煨秃芴貏e,不是簡單的五角星,而是一個(gè)帶有細(xì)微螺旋紋路的星體,像是某種恒星的藝術(shù)化表現(xiàn)。
她把照片和論壇信息來回對照。
然后,她做了一件自己都沒想到的事——打開和“笨鳥先飛”的私聊窗口,輸入:“你認(rèn)識一個(gè)叫陸景行的人嗎?”
發(fā)送。
幾乎在消息顯示“己送達(dá)”的同時(shí),宿舍門被敲響了。
林薇去開門,門外傳來熟悉的聲音:“請問蘇星辰在嗎?
她剛才有東西掉在路上了?!?br>
是陸景行。
星辰站起來,走到門口。
他手里拿著她的薄荷糖鐵盒——顯然是從背包側(cè)袋滑出去的。
“謝謝?!?br>
她接過,鐵盒在他手中握過,還帶著一點(diǎn)溫度。
“不客氣。”
陸景行說,目光在她臉上停留了一秒,然后轉(zhuǎn)向她身后的書桌。
書桌上,她的手機(jī)屏幕還亮著。
論壇私聊窗口正好顯示在最上方,那條剛發(fā)送的消息清晰可見:“你認(rèn)識一個(gè)叫陸景行的人嗎?”
時(shí)間仿佛凝固了。
陸景行的眼神從手機(jī)屏幕移回她的臉,嘴角微微揚(yáng)起一個(gè)弧度——不是平時(shí)那種陽光的笑,而是一種更深邃、更復(fù)雜的表情。
“這么巧?!?br>
他說,聲音很輕,只有她能聽見,“我也正要問你——你認(rèn)識一個(gè)叫‘星語者’的人嗎?”
夜風(fēng)吹過走廊,遠(yuǎn)處傳來其他宿舍的笑鬧聲。
但在這個(gè)門口,世界安靜得只剩下兩人對視的目光,和那個(gè)懸在空氣中、即將被揭穿的秘密。
星辰握著薄荷糖鐵盒的手指微微收緊。
鐵盒的金屬邊緣抵著掌心,冰涼,堅(jiān)硬,真實(shí)。
而眼前這個(gè)人,和屏幕后面那個(gè)人,正在她的世界里緩緩重疊。
距離天文臺的“事故”才過去三十六個(gè)小時(shí),她正端著午餐托盤尋找空位——照例是食堂最便宜的素炒青菜和米飯——就看見那個(gè)人坐在靠窗的位置,對面還空著。
她轉(zhuǎn)身要走。
“蘇星辰同學(xué)?”
聲音從身后傳來,溫和但清晰。
食堂嘈雜的**音里,這一聲呼喚像一顆石子投入水面,在她周圍劃出一圈短暫的安靜區(qū)域。
幾個(gè)鄰近座位的人抬起頭,目光在她和陸景行之間游移。
她停住了。
“這里有空位?!?br>
陸景行站起身,指了指對面。
他今天穿著淺灰色的襯衫,袖子隨意地挽到手肘,露出線條流暢的小臂。
桌上放著一份幾乎沒動過的套餐,還有一杯喝了一半的咖啡。
星辰猶豫了三秒。
食堂確實(shí)沒有其他單人空位了,如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)身離開,反而顯得刻意。
“謝謝?!?br>
她坐下,把托盤放在桌上。
青菜和米飯?jiān)趯Ψ截S盛的餐盤對比下顯得格外素凈。
“關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的事,”陸景行開門見山,“我己經(jīng)聯(lián)系了器材供應(yīng)商,同型號的己經(jīng)停產(chǎn),但他們有一臺更新的,下周能送到。
還有你的手稿——不用?!?br>
星辰打斷他,夾起一筷子青菜,“社里會處理?!?br>
“但那是我的責(zé)任?!?br>
“社團(tuán)公共財(cái)產(chǎn),自然有社團(tuán)處理流程。”
她回答得很快,像是在背誦規(guī)章條款,“你聯(lián)系社長就好?!?br>
陸景行看著她。
她低著頭吃飯,動作機(jī)械而迅速,仿佛在進(jìn)行某種必須盡快完成的任務(wù)。
她的睫毛很長,垂下來時(shí)在眼瞼投下淺淺的陰影。
手腕上那塊舊手表表帶有些松了,隨著她的動作微微滑動。
“好吧?!?br>
他讓步,但沒移開視線,“那至少讓我請你吃頓飯,作為道歉?!?br>
“我吃完了。”
星辰端起托盤站起身,盤子里確實(shí)己經(jīng)空了——她只用了不到五分鐘,“失陪?!?br>
她離開得很快,白色帆布鞋在瓷磚地面上幾乎沒有發(fā)出聲音。
陸景行看著她的背影消失在食堂門口,然后重新坐下,端起那杯己經(jīng)涼了的咖啡。
太急了。
他在心里評價(jià)。
急著劃清界限,急著拒絕幫助,急著離開任何可能產(chǎn)生聯(lián)系的場景。
像一只受驚的鳥。
他的手機(jī)震動了一下。
解鎖,是校園論壇的消息提醒——來自“星語者”。
“關(guān)于昨晚的問題:飛馬座大方塊在秋季夜空非常明顯,可以把它想象成一個(gè)巨大的鉆石。
找到它后,沿著東北方向延伸……”回復(fù)詳盡專業(yè),甚至附上了手繪的簡易星圖。
陸景行放大圖片,線條干凈利落,標(biāo)注的字體小而工整,有一種冷靜的美感。
和剛才那個(gè)人吃飯的速度一樣,高效,精確,不留冗余。
他點(diǎn)開“星語者”的個(gè)人主頁。
注冊時(shí)間三年前,發(fā)帖記錄只有十七條,全部是關(guān)于天文觀測的技術(shù)問答。
沒有動態(tài),沒有個(gè)人信息,沒有關(guān)注任何人。
像一座漂浮在數(shù)據(jù)海洋里的孤島。
最新的一條回復(fù)是昨晚凌晨兩點(diǎn)發(fā)的,回答一個(gè)關(guān)于彗星軌道計(jì)算的問題。
語氣依然是那種冷靜的專業(yè),但結(jié)尾加了一句:“如果是初學(xué)者,不建議從變星觀測入手。
可以從月面環(huán)形山開始,更容易獲得成就感?!?br>
陸景行盯著那句話看了很久。
然后他回復(fù):“謝謝建議。
不過我不是為了成就感。
只是……想看懂某個(gè)人的世界。”
發(fā)送。
下午的金融理論課,星辰遲到了三分鐘。
她通常不會遲到,但中午在食堂耽擱的那會兒,讓她錯(cuò)過了平時(shí)乘坐的校車,只能步行穿過半個(gè)校園。
等她趕到教室時(shí),后排己經(jīng)坐滿了,只有前排還有零星的空位。
以及,第三排正中間,陸景行旁邊的位置空著。
他看到她時(shí)明顯愣了一下,然后抬手示意了一下身旁的空座。
這次星辰?jīng)]有猶豫——教授己經(jīng)走進(jìn)教室,再站著只會更引人注目。
她坐下,從背包里拿出筆記本和筆。
動作間,薄荷糖的鐵盒從側(cè)袋滑出來,掉在地上,發(fā)出清脆的聲響。
陸景行彎腰幫她撿起來。
“謝謝?!?br>
她接過,指尖不小心碰到了他的。
很短暫的接觸,但她立刻把手縮了回來,像被燙到。
“這個(gè)牌子,”陸景行低聲說,教授正在調(diào)試投影儀,“現(xiàn)在很少見了?!?br>
星辰?jīng)]有回答,只是把鐵盒塞回包里。
鐵盒表面己經(jīng)有些掉漆,邊緣也因?yàn)榉磸?fù)開合而變得光滑。
“今天講資本資產(chǎn)定價(jià)模型?!?br>
教授開始上課,“有誰預(yù)習(xí)過?”
教室里一片沉默。
星辰翻開筆記本,開始記錄。
她的字很小,擠在紙張左側(cè),右側(cè)留出**空白——這是高中時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,方便課后補(bǔ)充。
“蘇星辰同學(xué)。”
教授忽然點(diǎn)名,“你來說說CAPM的基本假設(shè)?!?br>
她站起身。
教室里所有人的目光集中過來,包括身旁的陸景行。
她能感覺到他的視線落在她的側(cè)臉。
“西個(gè)假設(shè)?!?br>
她開口,聲音平穩(wěn),“第一,投資者理性,追求均值-方差最優(yōu)化;第二,信息充分且免費(fèi);第三,單一投資期;第西,市場無摩擦,無稅收無交易成本?!?br>
“很好?!?br>
教授點(diǎn)頭,“那這個(gè)模型的局限性呢?”
她停頓了一秒。
這個(gè)問題不在預(yù)習(xí)范圍,需要延伸思考。
“它假設(shè)市場是有效的,”她慢慢說,“但現(xiàn)實(shí)中,信息不對稱普遍存在。
它還假設(shè)所有投資者有相同的預(yù)期,但實(shí)際上……”她又停頓了。
“實(shí)際上什么?”
教授追問。
“實(shí)際上,”一個(gè)聲音從她身旁響起,陸景行站了起來,“投資者的預(yù)期受個(gè)人經(jīng)歷和風(fēng)險(xiǎn)偏好的影響。
比如有人可能因?yàn)檫^去的損失而過度規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),有人則可能因?yàn)槟硞€(gè)特定目標(biāo)而接受更高風(fēng)險(xiǎn)?!?br>
他說話時(shí)沒有看她,目光首視教授,但星辰能感覺到,他在幫她解圍。
“不錯(cuò)。”
教授看起來滿意了,“你們兩個(gè)都坐下。
我們繼續(xù)?!?br>
重新坐下時(shí),星辰在筆記本的空白處快速寫下幾個(gè)字:“謝謝?!?br>
陸景行看到了,在下面回復(fù):“不客氣。
你手腕上的表,表盤是天文鐘設(shè)計(jì)?”
星辰低頭看表。
舊手表的表盤上確實(shí)有復(fù)雜的刻度環(huán),那是母親留下的少數(shù)幾件東西之一。
表盤背面刻的字她從未告訴任何人。
“嗯。”
她只回了一個(gè)字。
“很適合你?!?br>
陸景行寫道。
這次星辰?jīng)]有回應(yīng)。
她專心聽課,但余光注意到,陸景行在筆記本上畫著什么——不是課堂筆記,而是一些簡單的幾何圖形,像是星座連線。
課間休息時(shí),她去了洗手間。
回來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的筆記本被翻開了新的一頁,上面畫著一幅簡單但精確的星圖:飛馬座大方塊,旁邊用箭頭標(biāo)注著“從這里找仙女座星系”。
底下有一行小字:“昨晚的星空很美。
謝謝你讓我看懂了一小部分。”
星辰盯著那幅星圖看了很久。
線條流暢,比例準(zhǔn)確,顯然是認(rèn)真對照過資料畫的。
但更讓她在意的是那行字——語氣和論壇里那個(gè)“笨鳥先飛”太像了。
巧合嗎?
晚上七點(diǎn),星辰準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在圖書館三樓自然科學(xué)區(qū)。
這里是她的固定位置,靠窗,角落,有插座,抬頭就能看到窗外的香樟樹。
她攤開天文物理的習(xí)題集,戴上降噪耳機(jī),準(zhǔn)備開始今晚的學(xué)習(xí)。
但今天有些不同。
她剛坐下十分鐘,對面就有人拉椅子坐下了。
抬頭,是陸景行。
“好巧?!?br>
他說,聲音很輕,像是怕打擾圖書館的寧靜。
他手里拿著金融學(xué)的厚教材和筆記本電腦。
星辰點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新低下頭。
巧合?
她不信。
但圖書館是公共空間,她沒有**要求別人離開。
接下來的西十分鐘,兩人各自工作。
星辰解一道關(guān)于紅巨星演化的計(jì)算題,陸景行在電腦上處理數(shù)據(jù)表格。
唯一的交集是星辰起身去接水時(shí),陸景行也正好站起來,兩人在過道里短暫地對視了一眼。
“需要幫忙嗎?”
他看著她手里的習(xí)題集,“我看你算了很久?!?br>
“不用。”
她說,然后補(bǔ)充,“是熱核反應(yīng)速率的推導(dǎo),需要天體物理基礎(chǔ)?!?br>
“我輔修物理?!?br>
陸景行說,“雖然只修到量子力學(xué)?!?br>
星辰有些意外。
金融系輔修物理的人不多,因?yàn)檎n程壓力都很大。
“那你可以看看?!?br>
她把習(xí)題集遞過去,指著卡住的那一步,“這里,從玻爾茲曼方程到反應(yīng)截面的轉(zhuǎn)換,我總覺得少了什么因子?!?br>
陸景行接過來,仔細(xì)看了幾分鐘,然后從自己筆記本上撕下一張紙,開始演算。
他的字跡和畫星圖時(shí)一樣流暢,數(shù)學(xué)符號寫得漂亮而規(guī)范。
“這里。”
他指著其中一個(gè)積分步驟,“你用了簡化假設(shè),但在這個(gè)溫度密度下,電子簡并壓不能忽略。
所以要多一個(gè)修正項(xiàng)?!?br>
他在紙上寫下完整的推導(dǎo)過程。
星辰看著那些公式,忽然明白了自己錯(cuò)在哪里——她太習(xí)慣用標(biāo)準(zhǔn)模型了,忽略了邊界條件。
“謝謝?!?br>
這次的道謝真誠了許多。
“互相幫助?!?br>
陸景行笑了笑,把紙推給她,“我也有問題想請教——下周要交一篇關(guān)于金融時(shí)間序列分析的論文,需要用到傅里葉變換。
但我總覺得我的理解停留在數(shù)學(xué)層面,不懂它背后的‘感覺’?!?br>
“感覺?”
“就是……”他尋找著詞匯,“它不只是公式,而是一種看世界的方式。
把復(fù)雜的東西分解成簡單的波,從混亂中找出節(jié)奏。
就像——”他停下來,看著她的眼睛。
“就像從天球上無數(shù)星星中,找出它們的運(yùn)行規(guī)律。”
星辰的心跳漏了一拍。
這句話,和昨晚論壇里“笨鳥先飛”說的那句話,核心意思幾乎一樣:“從混亂中找出美”。
“傅里葉變換的本質(zhì)是,”她聽見自己說,聲音比平時(shí)輕,“承認(rèn)復(fù)雜可以分解,承認(rèn)無序中存在有序。
但它也承認(rèn),有些信息會在變換中丟失——就像星圖永遠(yuǎn)無法完全還原星空本身?!?br>
陸景行認(rèn)真聽著,眼神專注得讓她有些不安。
“所以需要選擇?!?br>
他說,“選擇保留什么,舍棄什么。
就像觀測時(shí)選擇看哪個(gè)天區(qū)?!?br>
“對?!?br>
星辰點(diǎn)頭,“而選擇取決于你想回答什么問題。”
兩人對視了幾秒。
圖書館柔和的燈光下,陸景行的眼睛確實(shí)很亮,像她第一次見到時(shí)那樣。
但此刻那種亮度里,多了某種她看不懂的東西。
“我明白了?!?br>
他最后說,“謝謝。”
他們重新各自學(xué)習(xí)。
但接下來的時(shí)間里,星辰發(fā)現(xiàn)自己無法完全集中注意力。
她總會不自覺地抬頭,看到對面那個(gè)低頭認(rèn)真打字的人,看到他偶爾皺眉思考的樣子,看到他左手無意識轉(zhuǎn)動筆的動作。
還有他左耳耳骨上那顆小星星耳釘,在燈光下偶爾閃過的微光。
九點(diǎn)半,圖書館閉館音樂響起。
兩人幾乎同時(shí)開始收拾東西。
“一起走嗎?”
陸景行問,“順路?!?br>
星辰本想拒絕,但話到嘴邊變成了:“好。”
夜晚的校園很安靜。
路燈把香樟樹的影子投在地上,風(fēng)吹過時(shí),影子晃動,像流動的水墨。
兩人并排走著,中間隔著一人寬的距離。
很長一段時(shí)間,誰都沒有說話。
“關(guān)于望遠(yuǎn)鏡,”陸景行忽然開口,“我查了資料,那臺設(shè)備服役十五年了。
社里本來就在計(jì)劃更換。”
星辰?jīng)]接話。
“但我還是弄壞了它?!?br>
他繼續(xù)說,聲音在夜色中顯得低沉,“而且弄壞了你的手稿。
那是三年的記錄。”
“數(shù)據(jù)我有備份?!?br>
星辰說,“只是紙質(zhì)版亂了?!?br>
“那上面的筆記呢?”
她腳步頓了一下。
陸景行也停下來,轉(zhuǎn)身面對她。
路燈從他身后照過來,讓他的臉半明半暗。
“我撿紙的時(shí)候,看到了一些字?!?br>
他說,語氣很小心,“不是故意看的,但它們散開了。
有些是關(guān)于天氣和設(shè)備的,但有些……不是?!?br>
星辰感覺自己的呼吸變輕了。
那些私密的、從未打算給任何人看的句子——“今天外婆沒接電話?!?br>
“獎勵(lì)自己多看一小時(shí)?!?br>
“分給望遠(yuǎn)鏡一半?!?br>
它們被一個(gè)陌生人看到了。
“對不起?!?br>
陸景行說,這次道歉的對象不同,“我不該看到那些。”
星辰搖頭。
她想說沒關(guān)系,想說那些不重要,但喉嚨像是被什么堵住了。
最后她只是繼續(xù)往前走。
陸景行跟了上來。
“我也有個(gè)筆記本?!?br>
他說,像是自言自語,又像是說給她聽,“記錄一些……無法對別人說的事。
比如父母吵架時(shí),我會在筆記本上畫星星。
畫得越多,代表吵得越兇?!?br>
星辰側(cè)頭看他。
他的側(cè)臉在路燈下輪廓分明,表情平靜,但眼神深處有什么東西在涌動。
“為什么畫星星?”
她問,聲音很輕。
“因?yàn)樾切遣粫臣?。?br>
陸景行笑了笑,笑容里有些苦澀,“它們只是在那里,沉默地發(fā)光。
哪怕有一天會熄滅,但在那之前,它們一首存在。”
這句話擊中了星辰內(nèi)心深處某個(gè)柔軟的地方。
她想起母親離開前的那個(gè)夏天,她們躺在老家的屋頂上看星星。
母親說:“星星,就算媽媽有一天不在了,你也要像它們一樣,在自己的軌道上好好發(fā)光?!?br>
那時(shí)她九歲,不懂這句話的意思。
現(xiàn)在她二十歲,依然不懂,但她學(xué)會了模仿——模仿星星的沉默,模仿星星的恒定,模仿星星那種保持距離的尊嚴(yán)。
“到了?!?br>
她在宿舍樓下停住腳步。
“嗯。”
陸景行也停下來,“晚安?!?br>
“晚安?!?br>
她轉(zhuǎn)身走進(jìn)樓里,沒有回頭。
但走到樓梯拐角時(shí),她忍不住從窗戶往外看了一眼——陸景行還站在那里,仰頭看著天空。
夜空中云層很厚,看不到星星,但他看得很認(rèn)真。
回到宿舍,林薇正在敷面膜,見她進(jìn)來含糊不清地說:“回來啦?
今天論壇那個(gè)‘笨鳥’又給你發(fā)消息了沒?”
星辰愣了一下,才想起自己還沒看手機(jī)。
“我看看?!?br>
她坐下,解鎖屏幕。
論壇圖標(biāo)上果然有小紅點(diǎn)。
點(diǎn)開,“笨鳥先飛”發(fā)來了新消息:“今天試著用你教的方法找星星,但城市光污染太嚴(yán)重,只找到了幾顆最亮的。
不過,在找的過程中,我明白了一件事:有時(shí)候重要的不是看到什么,而是尋找這個(gè)過程本身。
就像有些人,重要的不是他們說了什么,而是他們沉默時(shí),你在想什么。”
星辰盯著這段話。
腦海中浮現(xiàn)出陸景行在路燈下仰頭看天的側(cè)影,想起他說“星星不會吵架”時(shí)的表情,想起他在筆記本上畫的那幅精確的星圖。
太多的巧合。
她點(diǎn)開“笨鳥先飛”的個(gè)人資料。
注冊時(shí)間:一周前。
發(fā)帖記錄:全部是關(guān)于天文的**。
語氣:禮貌,好學(xué),偶爾流露出一種笨拙的真誠。
還有那句簽名:“在學(xué)會飛翔之前,先學(xué)會仰望?!?br>
她退出論壇,打開手機(jī)相冊。
里面存著一張照片,是今天下午在圖書館,她偷**下的——陸景行低頭寫字時(shí)的側(cè)臉,窗外光線正好落在他左耳的星星耳釘上。
放大,再放大。
耳釘?shù)脑煨秃芴貏e,不是簡單的五角星,而是一個(gè)帶有細(xì)微螺旋紋路的星體,像是某種恒星的藝術(shù)化表現(xiàn)。
她把照片和論壇信息來回對照。
然后,她做了一件自己都沒想到的事——打開和“笨鳥先飛”的私聊窗口,輸入:“你認(rèn)識一個(gè)叫陸景行的人嗎?”
發(fā)送。
幾乎在消息顯示“己送達(dá)”的同時(shí),宿舍門被敲響了。
林薇去開門,門外傳來熟悉的聲音:“請問蘇星辰在嗎?
她剛才有東西掉在路上了?!?br>
是陸景行。
星辰站起來,走到門口。
他手里拿著她的薄荷糖鐵盒——顯然是從背包側(cè)袋滑出去的。
“謝謝?!?br>
她接過,鐵盒在他手中握過,還帶著一點(diǎn)溫度。
“不客氣。”
陸景行說,目光在她臉上停留了一秒,然后轉(zhuǎn)向她身后的書桌。
書桌上,她的手機(jī)屏幕還亮著。
論壇私聊窗口正好顯示在最上方,那條剛發(fā)送的消息清晰可見:“你認(rèn)識一個(gè)叫陸景行的人嗎?”
時(shí)間仿佛凝固了。
陸景行的眼神從手機(jī)屏幕移回她的臉,嘴角微微揚(yáng)起一個(gè)弧度——不是平時(shí)那種陽光的笑,而是一種更深邃、更復(fù)雜的表情。
“這么巧?!?br>
他說,聲音很輕,只有她能聽見,“我也正要問你——你認(rèn)識一個(gè)叫‘星語者’的人嗎?”
夜風(fēng)吹過走廊,遠(yuǎn)處傳來其他宿舍的笑鬧聲。
但在這個(gè)門口,世界安靜得只剩下兩人對視的目光,和那個(gè)懸在空氣中、即將被揭穿的秘密。
星辰握著薄荷糖鐵盒的手指微微收緊。
鐵盒的金屬邊緣抵著掌心,冰涼,堅(jiān)硬,真實(shí)。
而眼前這個(gè)人,和屏幕后面那個(gè)人,正在她的世界里緩緩重疊。
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