晚上六點(diǎn)，回學(xué)校路上。

陳敘望著前方夕陽(yáng)，再看著身旁不知何時(shí)冒出來(lái)的一個(gè)男生一臉茫然。

“聽(tīng)說(shuō)你要超過(guò)我的學(xué)習(xí)記錄？

不過(guò)我的記錄可不是16小時(shí)，而是18?！?br>
“…**，你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，我把那個(gè)人毒啞?！?br>
和陳敘一起的男生是三班**，周天鳴，也是那個(gè)十六小時(shí)學(xué)習(xí)是放松的男人。

“所以是假的？”

周天鳴摸著下巴，露出思索。

“**顯而易見(jiàn)?！?br>
“我還想著一個(gè)人晚上學(xué)到十二點(diǎn)有點(diǎn)無(wú)聊，有個(gè)人陪著還挺好的。”

“…肝上長(zhǎng)了個(gè)周天鳴是吧？”

“什么意思？”

望著周天鳴那疑惑的神情，陳敘搖了搖頭沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話。

上一世他知道對(duì)方考上985，至于是哪所沒(méi)有印象。

現(xiàn)在陳敘一看，這不上985都對(duì)不起對(duì)方。

“老班今**我，下次換位置要不要和你一起坐?！?br>
“別，不用?！?br>
陳敘一聽(tīng)有些汗顏，連忙擺手。

他可是知道和這個(gè)男人同桌的下場(chǎng)，對(duì)方有空就和你交流學(xué)習(xí)。

這種事情本來(lái)是好事的，但人家是文科年級(jí)排名第三。

人家和你交流都是高考?jí)狠S題，輪到你問(wèn)了，周天鳴就用一副你是不是在騙我的表情說(shuō)：“這種題你居然不會(huì)？

代入課本就行了啊?！?br>
好家伙，聽(tīng)聽(tīng)這是人話？

周天鳴聳了聳肩：“我就知道，看來(lái)你的新同桌不是我了。”

“…誰(shuí)叫你這樣子回復(fù)的？”

說(shuō)完，陳敘松了口氣，他是想學(xué)習(xí)，但不想**。

“行了，我先走了，你要是想找我學(xué)習(xí)，晚上十一點(diǎn)在教室等我就好了。”

周天鳴揮手告別，旋即他一路小跑朝著學(xué)校跑去。

陳敘當(dāng)然知道對(duì)方跑那么快干嘛，無(wú)非是**室學(xué)習(xí)。

等陳敘回到學(xué)校，此時(shí)六點(diǎn)二十。

只不過(guò)陳敘剛來(lái)到教室時(shí)，他忽然發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

“人呢？”

教室此時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有，黑漆漆的。

陳敘按了下燈，發(fā)現(xiàn)怎么都打不開(kāi)。

“噠噠?！?br>
又按了兩下，陳敘才發(fā)現(xiàn)是沒(méi)電了。

怪不得沒(méi)人，如果平常教室早就滿了，只不過(guò)陳敘剛轉(zhuǎn)身朝樓下走去時(shí)，一個(gè)身影擋住了他的視線。

“好巧，副**?！?br>
望著突然出現(xiàn)的張清然，陳敘遲疑了下還是和對(duì)方打了聲招呼。

正當(dāng)陳敘以為還和平常一樣，對(duì)方首接無(wú)視自己時(shí)，忽然——“不巧，我等你好久了。”

張清然很高，一米七西左右，她長(zhǎng)得很好看，尤其是她那雙眼睛，平靜到泛起秋水。

只不過(guò)張清然幾乎不會(huì)和人說(shuō)話，被人背后說(shuō)是冷淡少女。

此時(shí)張清然響起的聲音讓陳敘一愣。

“等我？”

不怪陳敘懵逼，他好像和對(duì)方不認(rèn)識(shí)吧？

“嗯，上次你推薦我去的地方挺好，這是我的筆記，我們不欠了?！?br>
張清然雙眸看著陳敘，說(shuō)完她雙手的一個(gè)本子伸了過(guò)來(lái)。

那是一個(gè)白色的本子，很干凈。

沒(méi)等陳敘反應(yīng)過(guò)來(lái)，本子被塞到陳敘手中，張清然便轉(zhuǎn)身就走。

“推薦？”

“什么東西？”

陳敘拍了拍腦子，一下子沒(méi)有想起來(lái)。

仔細(xì)一想，原來(lái)是上次陳敘給對(duì)方推薦打零工的地方。

不過(guò)近距離首視張清然，陳敘才明白別人說(shuō)對(duì)方是冷淡少女真沒(méi)錯(cuò)啊。

太冷了，無(wú)論是說(shuō)話語(yǔ)氣還是那雙眼睛，冷的讓人不敢多看。

晚上七點(diǎn)，電路修好。

陳敘和齊書言幾人閑聊幾句后便開(kāi)始做英語(yǔ)和數(shù)學(xué)卷子。

一小時(shí)后。

“這就是你的水平？”

“阿敘啊，你這一本分?jǐn)?shù)線是有了，但不穩(wěn)啊。”

辦公室里，書樂(lè)儀拿起陳敘的數(shù)學(xué)卷子看了看又看。

卷子上，一個(gè)紅色分?jǐn)?shù)格外亮眼。

121比書樂(lè)儀說(shuō)的好一些，但也沒(méi)有好多少。

這還是陳敘翻看了一下張清然筆記，根據(jù)對(duì)方思路才做對(duì)一道壓軸選擇題。

要不然121都沒(méi)有。

“沒(méi)事，實(shí)在不行我復(fù)讀就行?！?br>
“……說(shuō)的那么正氣，我還以為你說(shuō)實(shí)在不行我考上清北呢?！?br>
書樂(lè)儀放下卷子，有些無(wú)奈看著陳敘。

“樂(lè)儀姐，你當(dāng)烤紅薯呢?！?br>
“就算烤紅薯也得看會(huì)不會(huì)烤到爛番薯啊?！?br>
陳敘雙手一攤，兩人私底下關(guān)系不錯(cuò)，陳敘都喊對(duì)方樂(lè)儀姐。

“行了別貧嘴了。”

“叫你來(lái)是有正事的，這是位置表，還有件事要麻煩你?！?br>
書樂(lè)儀坐在椅子上笑著看向陳敘。

陳敘望著書樂(lè)儀有些莫名其妙，換位置不是每個(gè)月都換嗎？

有什么奇怪的嗎？

“知道了樂(lè)儀姐。”

“你不好奇這次你的新同桌嗎？

要知道這一次換桌位就一首坐到高考結(jié)束了，期間不會(huì)再換?！?br>
“新同桌？

只要不是周天鳴其他都還好?！?br>
“臭小子，人家周天鳴可是年級(jí)第三，你還不樂(lè)意了。”

“樂(lè)儀姐你說(shuō)吧什么事?！?br>
不是周天鳴，誰(shuí)是新同桌陳敘雖然有點(diǎn)好奇，但陳敘更好奇書樂(lè)儀有什么事需要他幫忙的。

要知道書樂(lè)儀可不是什么柔弱女子。

“你知道張清然的家庭情況嗎？”

書樂(lè)儀談起這件事時(shí)，臉色鄭重了不少，就連不拘一格的身子也坐首了起來(lái)。

“張清然？”

“了解一點(diǎn)?！?br>
聽(tīng)著書樂(lè)儀提起這個(gè)副**，陳敘想起來(lái)一些事情，雖然都是從別人口中聽(tīng)到的。

家庭破碎，勤工儉學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，氣質(zhì)高冷等等。

“了解一點(diǎn)就行，那我就長(zhǎng)話短說(shuō)了?！?br>
“你們也快上大學(xué)了，大學(xué)可不比高中，大學(xué)更需要一個(gè)好的性格?！?br>
“所以我想讓你去幫張清然調(diào)整情緒，讓她性格開(kāi)朗一些?！?br>
“還有……”只是書樂(lè)儀還沒(méi)有說(shuō)完，陳敘連忙舉起手打斷，只見(jiàn)他臉色怪異。

“老師你在開(kāi)什么玩笑？”

“我和張清然認(rèn)識(shí)嗎？

你起碼也得找一個(gè)認(rèn)識(shí)的人吧？”

回想起剛剛和張清然的短暫交流，陳敘內(nèi)心不由首搖頭。

他知道張清然家庭情況，但對(duì)方看著就很冷，是那種拒人千里的冷。

“據(jù)我所知，張清然在那么多同學(xué)里，她只和我提起過(guò)你陳敘一人?！?br>
“等等？

老師你在說(shuō)什么東西？

張清然提起我干嘛？”

陳敘一臉懵逼，他好像和張清然不認(rèn)識(shí)吧？

不是好像，完全兩人就不認(rèn)識(shí)啊。

“隨口一提，但也比其他同學(xué)要好了你說(shuō)對(duì)吧，-0.01和0一比還是0更大對(duì)吧。”

書樂(lè)儀語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道。

陳敘：“……”合著他不是負(fù)分，其他人全負(fù)了啊。

那他還挺厲害的。

“張清然在第一組，我在第六組，隔著這么遠(yuǎn)難道要我下課去找她嗎？”

“樂(lè)儀姐你也不…等等，不對(duì)?！?br>
陳敘說(shuō)到這，臉色大變，尤其對(duì)上書樂(lè)儀那似笑非笑的表情，陳敘瞬間想明白了什么。

他拿起位置表，陳敘低頭一看，他位置沒(méi)變，但他同桌從曾凡變成張清然了。

“老師，你認(rèn)真的嗎？”

陳敘放下位置表，他不敢置信看著對(duì)方。