第2章
,姜?dú)q禾養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣。,放下書(shū)包后第一件事不是拿出課本,而是走到教室后窗,假裝呼吸新鮮空氣,目光卻精準(zhǔn)地投向三樓東側(cè)的第二扇窗戶(hù)。。。每天早上七點(diǎn)十分左右,他會(huì)推開(kāi)那扇窗,把一只黑色保溫杯放在窗臺(tái)上,然后低頭整理桌面的試卷。陽(yáng)光從側(cè)面打在他臉上時(shí),他的睫毛會(huì)在臉頰投下扇形陰影,像蝴蝶停駐的片刻。,才摸清這個(gè)規(guī)律?!皻q禾,你最近怎么老是站那兒發(fā)呆?”同桌林曉曉咬著豆?jié){吸管湊過(guò)來(lái),順著她的視線(xiàn)往外看,“看什么呢?沒(méi)什么?!苯?dú)q禾迅速轉(zhuǎn)身,耳根微微發(fā)熱,“就是覺(jué)得早上的空氣好。”,又看向窗外,正好看見(jiàn)陳漾從座位上站起來(lái),和后排的男生說(shuō)了句什么,兩人笑起來(lái)。
“哦——”林曉曉拉長(zhǎng)了尾音,笑得促狹,“原來(lái)是在看陳漾啊。”
“沒(méi)有!”姜?dú)q禾的聲音陡然拔高,引得前排幾個(gè)同學(xué)回頭看她。她慌忙壓低聲音:“你別亂說(shuō)?!?br>
“我亂說(shuō)什么了?”林曉曉眨眨眼,“我又沒(méi)說(shuō)你喜歡他,你緊張什么?”
姜?dú)q禾啞口無(wú)言,只能紅著臉坐回座位,假裝翻找課本,指尖卻在微微發(fā)抖。
林曉曉湊到她耳邊,聲音帶著笑意:“喜歡陳漾不丟人,全年級(jí)至少一半女生都喜歡他。不過(guò)——”她頓了頓,“我勸你別太認(rèn)真。他上學(xué)期和文科班的秦薇談過(guò),雖然分手了,但那種男生,我們看看就好?!?br>
姜?dú)q禾的筆尖在草稿紙上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
她當(dāng)然知道秦薇。那個(gè)總是扎著高馬尾、笑起來(lái)眼睛彎成月牙的女生,在元旦晚會(huì)上跳過(guò)獨(dú)舞,像一只驕傲的白天鵝。上學(xué)期期末,很多人都看見(jiàn)她和陳漾一起從圖書(shū)館出來(lái),陳漾手里拿著她的粉色保溫杯。
他們只在一起兩個(gè)月,據(jù)說(shuō)分手是秦薇提的。
“我不喜歡他?!苯?dú)q禾聽(tīng)見(jiàn)自已干巴巴地說(shuō),“真的?!?br>
林曉曉拍拍她的肩:“那就好?!?br>
可那天上午的數(shù)學(xué)課,姜?dú)q禾一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她在草稿紙的角落,一遍又一遍地寫(xiě)“陳漾”兩個(gè)字,寫(xiě)完又慌亂地用其他算式涂掉,直到整張紙面目全非。
周五的午餐時(shí)間,姜?dú)q禾做了一個(gè)大膽的決定。
她放棄了平時(shí)常去的二樓食堂,跟著人群擠進(jìn)了一樓。理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生大多在一樓用餐,因?yàn)檫@里離他們的教學(xué)樓更近。
食堂里人聲鼎沸,各種飯菜的味道混雜在一起。姜?dú)q禾端著餐盤(pán)在人群中艱難穿行,眼睛像雷達(dá)一樣掃視著每一張桌子。
沒(méi)有。
還是沒(méi)有。
就在她快要放棄的時(shí)候,在靠近后門(mén)的角落,她看到了那個(gè)熟悉的身影。
陳漾和三個(gè)男生坐在一起,面前放著簡(jiǎn)單的兩菜一湯。他正在說(shuō)話(huà),邊說(shuō)邊比劃著什么,旁邊的男生笑得前仰后合。他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)微微瞇起,嘴角的弧度恰到好處,讓人挪不開(kāi)眼。
姜?dú)q禾找了個(gè)斜對(duì)角的空位坐下,距離足夠遠(yuǎn),遠(yuǎn)到他不會(huì)注意到她,但又足夠近,近到她能看清他夾菜時(shí)手背凸起的骨節(jié)。
她小口小口地吃著米飯,耳朵卻豎起來(lái),試圖捕捉他們談話(huà)的碎片。
“……物理競(jìng)賽的集訓(xùn)在下個(gè)月……”
“周末打球去不去?三中對(duì)決……”
“昨天那道壓軸題你最后得多少?”
都是些尋常的男生話(huà)題??山?dú)q禾聽(tīng)得認(rèn)真,仿佛每個(gè)字都值得反復(fù)咀嚼。
陳漾吃得很快,但動(dòng)作并不粗魯。他會(huì)在吞咽的間隙喝水,喉結(jié)滾動(dòng)。餐盤(pán)里的飯菜被吃得干干凈凈,最后還喝光了湯。起身時(shí),他順手把鄰座男生亂扔的餐巾紙撿起來(lái),一起放回了餐盤(pán)。
這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓姜?dú)q禾的心輕輕一動(dòng)。
她看著他端起餐盤(pán)走向回收處,看著他白色校服襯衫的后背在人群中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),看著他最終消失在食堂門(mén)口的光亮里。
餐盤(pán)里的糖醋排骨已經(jīng)涼了,油凝固在表面,形成一層白色的薄膜。
姜?dú)q禾夾起一塊放進(jìn)嘴里,機(jī)械地咀嚼著。
原來(lái)喜歡一個(gè)人是這樣——你會(huì)注意到所有微不足道的細(xì)節(jié),會(huì)因?yàn)樗粋€(gè)平常的動(dòng)作而心跳加速,會(huì)花費(fèi)整個(gè)午休時(shí)間,只為隔著人群看他十五分鐘。
下午第一節(jié)是體育課,姜?dú)q禾所在的文科班和三班正好同一節(jié)。
更巧的是,這節(jié)課的內(nèi)容是籃球基礎(chǔ)教學(xué),兩個(gè)班的體育老師商量后,決定合班上課。
當(dāng)姜?dú)q禾抱著從器材室領(lǐng)來(lái)的籃球,跟著隊(duì)伍走進(jìn)體育館時(shí),她一眼就看到了正在做熱身運(yùn)動(dòng)的陳漾。他換上了紅色的籃球背心,露出的手臂線(xiàn)條流暢緊實(shí),汗珠順著頸側(cè)滑進(jìn)衣領(lǐng)。
分組練習(xí)時(shí),命運(yùn)和她開(kāi)了個(gè)玩笑,也可能是仁慈的玩笑。
她所在的小組被分配到三號(hào)場(chǎng)地,而陳漾的小組就在隔壁的四號(hào)場(chǎng)。
“手腕要放松,投籃時(shí)用指尖撥球?!斌w育老師示范著基本動(dòng)作,“來(lái),每人先投十個(gè)籃找找感覺(jué)。”
姜?dú)q禾的體育一直不算好,尤其是籃球。她笨拙地拍了幾下球,運(yùn)球走到三分線(xiàn)內(nèi),笨拙地將球舉過(guò)頭頂。
球在空中劃出一道僵硬的弧線(xiàn),連籃筐都沒(méi)碰到,直接落到了隔壁場(chǎng)地。
更糟糕的是,它徑直滾到了陳漾腳邊。
正在練習(xí)三步上籃的陳漾停下動(dòng)作,彎腰撿起球。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,目光在人群中搜尋。
姜?dú)q禾覺(jué)得自已的臉燙得能煎雞蛋。她硬著頭皮舉起手:“我、我的球……”
陳漾看清是她,眉毛微挑,嘴角浮起一絲若有若無(wú)的笑意。他沒(méi)有直接把球扔回來(lái),而是拍著球走了過(guò)來(lái)。
“是你啊。”他在她面前停下,“《百年孤獨(dú)》同學(xué)。”
姜?dú)q禾的大腦一片空白。他記得她。不是因?yàn)樗拿?,而是因?yàn)槟潜緯?shū)。
“投球時(shí)膝蓋要微屈,起跳的力量從腳底傳上來(lái)?!标愌蝗婚_(kāi)始講解,他退后兩步,示范了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作。球在空中旋轉(zhuǎn),劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),“唰”一聲空心入網(wǎng)。
他把球撿回來(lái),遞給她:“再試試?!?br>
姜?dú)q禾接過(guò)球,指尖觸碰到他掌心殘留的溫度。她學(xué)著他的樣子屈膝、起跳、出手,球打在籃板上,彈回來(lái),在筐邊轉(zhuǎn)了兩圈,竟然進(jìn)了。
“有進(jìn)步。”陳漾說(shuō)。
就這三個(gè)字,讓姜?dú)q禾整整一節(jié)課都魂不守舍。她之后的九個(gè)球全都沒(méi)進(jìn),但她不在乎。
下課鈴響時(shí),兩個(gè)班各自集合。姜?dú)q禾排在隊(duì)伍末尾,忍不住回頭看了一眼。
陳漾正把籃球背心下擺撩起來(lái)擦汗,露出一截精瘦的腰腹。旁邊有男生說(shuō)了句什么,他笑著推了對(duì)方一把,笑容在體育館頂燈的照射下,明亮得刺眼。
那天晚上,姜?dú)q禾在日記里寫(xiě):
“2007年9月21日,星期五,多云轉(zhuǎn)晴。
今天體育課,他教我投籃。
他說(shuō)‘是你啊,《百年孤獨(dú)》同學(xué)’。
原來(lái)他記得。
林曉曉說(shuō)全年級(jí)一半女生都喜歡他,我不該喜歡他。
可是喜歡這種事情,如果能控制,就不叫喜歡了。
我只敢在日記里寫(xiě):陳漾,你知道嗎,有一個(gè)人,每天都在你看不見(jiàn)的地方,偷偷看你很多遍?!?br>
寫(xiě)完最后一個(gè)字,她合上日記本,鎖進(jìn)抽屜最深處。
窗外月色如水,梧桐樹(shù)的影子在風(fēng)里搖晃,像她無(wú)處安放的心事。
而她沒(méi)有看見(jiàn)的是,同一時(shí)刻,陳漾的手機(jī)屏幕亮起,一條新消息來(lái)自秦薇:“周末同學(xué)聚會(huì),你來(lái)嗎?”
他盯著屏幕看了幾秒,按滅屏幕,沒(méi)有回復(fù)。
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