放心把腦子交給我吧么么么么么邵泠揉了揉眼睛，打了個(gè)秀氣的哈欠，趴在枕頭上，閱覽著浮屏里屬于三維世界的小物件。

指尖輕輕滑動(dòng)，又定在某處，挑了挑眉。

眼睛里倒映的是一株**十西玫瑰，隨即，指尖點(diǎn)了點(diǎn)。

屏幕里是滿簇**十西玫瑰的畫像，鏡頭往外一轉(zhuǎn)，是種滿**十西玫瑰的花圃。

“泠泠，你想去這個(gè)世界碎片嗎”青璃飄了過來，趴在邵泠肩膀上，取出那只**十西玫瑰。

邵泠點(diǎn)了點(diǎn)這個(gè)小光團(tuán)的小腦門，“想啊，我們小青璃幫我安排一下好不好~好噢”青璃開始散發(fā)一道道青色光絲，包裹著他與邵泠，以**十西玫瑰為媒介，撕裂時(shí)空，進(jìn)入了這個(gè)世界碎片。

藍(lán)色光暈占據(jù)整個(gè)視線，首到——“大小姐，夫人跟先生出差了，讓您先吃飯。”

管家吩咐傭人布好菜，恭敬道。

邵泠眨了眨眼睛適應(yīng)眼前的一切，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞥了一眼客廳那幅玫瑰油畫，落座。

安安靜靜地享用晚餐。

眼前，浮屏幻化出鏡子。

臉還是那張自己捏的臉，眸含秋水，眼尾描朱，皓齒紅唇，栗色微卷長發(fā)，身上穿著卡其色學(xué)院服。

稱得上，翩若驚鴻，婉若游龍。

“青璃，怎么還給我安排個(gè)學(xué)生身份?！?br>
“你不喜歡嗎？”

“喜歡那就行了呀”小光圈在邵泠識(shí)海里蹦蹦跳跳。

邵泠己經(jīng)解了大部分信息，她現(xiàn)在是A州首富云家的大小姐，A州大學(xué)金融學(xué)新生。

就這樣突然多了一個(gè)人會(huì)不會(huì)被感知異常呢？

算了，青璃辦事，最是讓人放心的。

隨后不著痕跡地打量周遭的環(huán)境。

金碧輝煌，高雅輕奢風(fēng)，不錯(cuò)。

她很滿意，她吃不了一點(diǎn)苦。

?在這個(gè)世界碎片待了幾天邵泠見到了好多長得很好看的三維生物，真是讓人眼前一亮又一亮。

邵泠半靠在教學(xué)樓的欄桿往下看，發(fā)絲被風(fēng)溫柔地帶起。

上斜坡時(shí)時(shí)有人在行走，臉上未施粉黛的女孩滿眼笑意，陽光溫柔地打在了發(fā)梢。

一群少年熱切地談?wù)撝鲁龅挠螒颍袀€(gè)男生白白凈凈的，邵泠不由得多看兩眼。

清秀。

眼尾的小痣很特別。

“泠泠，我們?nèi)コ圆璨蛷d吧?！?br>
紀(jì)薇瀾一邊靠近邵泠一邊整理背包。

“好噢”中午的茶餐廳不算少人，兩人上了二樓包間。

“招牌都上一份，瀾瀾要點(diǎn)什么”邵泠輕輕地把菜單推給紀(jì)薇瀾。

“就這些吧”邵泠抿了口茶，眼睛噌的一下亮了。

是玫瑰露淡淡的甜，不膩。

紀(jì)薇瀾喝了幾口，總覺得這味道很熟悉，抬頭看了看邵泠。

是泠泠身上的味道。

沒過多久，菜都上齊了。

典型的南方茶點(diǎn)，盤大精致份量小。

邵泠咬了一口酥烤排骨之后決定垂首入坑。

這個(gè)世界碎片也太好吃了?。。?br>
泠泠我也想吃小光球蹦來蹦去，渾身上下寫著著急可是青璃如果突然出現(xiàn)會(huì)嚇到小朋友的，下次我單獨(dú)帶你來吃好噢小光球縮了回去“粵菜好好吃，我以后天天都要吃”紀(jì)薇瀾好吃到瞇了瞇眼。

邵泠舀了一口芒果布丁，眉眼盈盈處漫著笑意，微微側(cè)頭看著紀(jì)薇瀾。

紀(jì)薇瀾被看得一愣一愣的，紅暈慢慢爬上耳尖，不自在地移開視線，拿起杯子抿了幾口。

咳。

實(shí)際上，己經(jīng)是空杯了。

兩人下樓時(shí)，迎面走來今天下午就到的一群少年。

是他，近看感覺皮膚好好，捏起來應(yīng)該很滑吧。

僅僅多看了一眼就跟紀(jì)薇瀾離開了。

“剛剛那個(gè)人挺眼熟的”紀(jì)薇瀾眨眨眼，似乎在思考什么。

“我想起來了，是楊舟頡，我們班班委，我就說怎么那么眼熟?！?br>
邵泠眨眨眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然不知道，但是表示附和。

“他好像上周新加我們社團(tuán)來著，他們說他拍照拍得可好了...”嗯，有點(diǎn)印象了，原來是那位被社長夸了好幾次的攝影社新人。

好像還是粵城人，世界碎片的另一端。

下午上課，邵泠提前到了教室，坐到后排靠窗的位置，暖暖的光絲打下來，舒服的。

有種真的活在這個(gè)世界上的感覺。

青璃閑這里無聊，回去安眠了，這段時(shí)間邵泠只能自己玩了。

邵泠往窗外望去，依舊是那條長坡，突然一個(gè)熟悉的身影沖出視線，三兩下跑上坡，頭發(fā)被吹散開，有點(diǎn)滑稽。

少年踩在鈴聲結(jié)束前幾秒從后面走進(jìn)了，正好坐到了邵泠身后。

邵泠能感覺到，身后的人正粗粗喘氣，甚至能感受到少年身上的騰騰熱氣。

邵泠虛虛地往后瞄了一眼。

白皙的皮膚透著因劇烈運(yùn)動(dòng)而帶來的紅潤。

好清秀。

待她余光消失，少年抬眸看著她的背影，嘴角微揚(yáng)，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)筆。

這堂課是通史課，老師是一位有趣的老頭子，跟大家探討各個(gè)朝代更替，禮樂**，學(xué)術(shù)繁衍。

人類的壽命太短了，有的人還沒成就大業(yè)便壽終正寢了。

還有合久必分分久必合一說，不過三維的世界碎片確實(shí)時(shí)常變幻。

還蠻有意思。

首到鈴聲響起，恍惚一瞬，看著稀稀拉拉的人離開教室，邵泠只覺得有些意猶未盡。

三維的世界，不是一串又一串的代碼，是一個(gè)個(gè)接連不斷的故事。

難怪那群還未被賦予使命的小光球總是很期待每個(gè)輪回可以去三維世界玩的時(shí)候。

三維生物的情感很豐富，甚至?xí)诟行耘c理性之間，選擇清醒地沉淪。

邵泠合上書，跟隨著人群離開教室，初春帶著微涼的風(fēng)，霸道地給這個(gè)世界染上春的顏色。

一路上，光禿的樹枝開始冒點(diǎn)點(diǎn)青翠，淡粉色夾竹桃在風(fēng)中肆意散落，垂柳拂過江邊。

萬條垂下綠絲絳，說的必然是此等畫面，是生命力的向上蔓延。

邵泠再一次真切地感受到三維世界的季節(jié)更替，以**凡身去感知了在西維空間從未有過的冷暖交替。

很奇妙的感覺，鮮活的，存在著的。

下一堂課是人文社科，用這個(gè)時(shí)代的話來說，這可能會(huì)被稱為一節(jié)水課。

這種課上，這個(gè)時(shí)代的大部分學(xué)生都會(huì)選擇埋頭苦讀吧。

但也不排除對(duì)這一塊十分感興趣的人，他們往往聽著格外認(rèn)真。

真是不得不說，這兩節(jié)課教室隔太遠(yuǎn)了，又沒有傳送門，偶爾走一次挺有意思，走多了只會(huì)讓人心煩意亂，徒增疲憊。

但是三維世界用能量總歸來說還是會(huì)有限制的，不然就破壞了這個(gè)世界原有的規(guī)則。

這點(diǎn)上看，著實(shí)是比不上西維空間方便了。

落座之后，邵泠只覺得有一道身影遮擋了部分光線，她抬起頭。

率先映入眼簾的是寬寬的肩膀跟白凈的側(cè)臉，是他。

楊舟頡。

這不是巧了嗎，又是前后桌。

頭發(fā)淺棕色的，有點(diǎn)像一只金毛。

邵泠把頭發(fā)撩到耳后，單手托著下巴。

聆聽著臺(tái)上滔滔不絕地輸出人文風(fēng)情。

那位老教授還時(shí)不時(shí)跟她對(duì)視，眼底是光亮的，似乎是想要把滿腔熱情傾注到她身上。

課中，有個(gè)小組討論的作業(yè)，而她正好跟眼前三位男生分到一組。

還真是挺巧的。