比賽剩下最后的六秒鐘，十六中學請求暫停。

邱文昊木然的走下場坐在板凳上，他的雙眼呆呆地凝視著正前方的記分牌，完全聽不到教練對他的怒吼和隊友的抱怨。

就在幾十秒前，十六中學的比分落后一分，但球權(quán)握在十六中學手中。

華安中學的教練叫了暫停部署防守，而十六中學這邊教練則是決定打一個擋拆下順的戰(zhàn)術(shù)來結(jié)束比賽。

當然，執(zhí)行者的兩人名單是十六中學的控球后衛(wèi)和中鋒，并沒有邱文昊。

在暫停結(jié)束以后，十六中學的后衛(wèi)運球過了半場并將時間拖到了十秒鐘，就在他食指點地示意擋拆時，執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)的中鋒卻被華安中學的中鋒與大前鋒卡在了籃下。

而邱文昊則被完全放空，他一瞬間決定由他完成擋拆下順。

擋完拆后，邱文昊轉(zhuǎn)身下順并要球，后衛(wèi)的球傳到了他的手里。

此時十六中學的中鋒己經(jīng)將華安中學的中鋒帶離籃下，且華安中學的大前鋒己經(jīng)補防不急，面對大空的籃下，邱文昊卻首接投籃出手。

與教練和板凳上的球員所希望的相反，籃球在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈之后砸在了籃筐的前沿彈到了后板，隨之裁判的哨聲吹響。

出界！

隨后十六中學教練叫了暫停。

“你到底是怎么想的？

平常和比賽軟就算了，****給老子在決賽這么關(guān)鍵的地方軟？

內(nèi)線大空位你也不給我殺進去？

就算軟也得給老子軟的有樣子吧？

這種放投的球也給老子投丟？

這**可是準**的球啊……”教練不停地跺腳揮手，要不是有法律保護邱文昊他現(xiàn)在可能己經(jīng)被教練活生生手撕了。

邱文昊的身高有一米八七，在初中生里己經(jīng)算是前列的了，在剛進學校的時候與同學打球的時候被教練看中，隨后進了籃球隊。

初中生的聯(lián)賽里共有五十支球隊，一年五十場比賽，除去春節(jié)的兩周，其實也相當于一個小型籃球聯(lián)盟了，而邱文昊在被教練相中后并沒有展現(xiàn)出教練所希望的強硬內(nèi)線表現(xiàn)，而是像一個后衛(wèi)一樣利用著遠超對手的身高在外線不斷進行著投射。

在初一和初二的時候，邱文昊因為打法原因基本都被按在板凳席上，只有在領(lǐng)先十分左右的時候作為體力輪換的成員上場，聯(lián)賽的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中，邱文昊初一二的數(shù)據(jù)為場均1.3分0.1個籃板 0.3個助攻0.2個蓋帽，是個不折不扣的邊緣球員，到了初三他的水準略有提高，數(shù)據(jù)來到了場均5.9分籃板4.2個助攻1.1個蓋帽0.7個，并且得到了首發(fā)大前鋒的位置。

“暫停結(jié)束，雙方上場?！?br>
裁判的聲音傳入邱文昊的耳中，他回過神來準備站起來卻呆住了，教練不知道什么時候己經(jīng)部署了接下來的戰(zhàn)術(shù)，而替代他的，是隊里除了他唯一一個大前鋒，一個高一的球員。

最終比賽結(jié)束，教練在最后六秒里采取犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，但賭的三分都沒有投進，最后十六中學以62：67在決賽上敗于華安中學。

而邱文昊的初中籃球生涯也隨著終場哨音的響起結(jié)束。

當然，還帶著教練的斥責和隊友的埋怨。

而邱文昊接下來所需做的，就是通過中考并參加接下來的高中聯(lián)盟選秀來繼續(xù)他的籃球生涯。