第二天清晨的陽光比昨天更暖些，金色的光透過江城一中的校門，把 “立德樹人” 的石刻照得發(fā)亮。

韓帆背著書包走進(jìn)校園時(shí)，手指還在無意識(shí)地摩挲校服口袋 ——里面裝著一張折得整整齊齊的便簽，上面寫著 “第二次表白：課間操操場(chǎng)，目標(biāo)劉雨軒?！?br>
這是他昨晚對(duì)著臺(tái)燈改了三次的 “表白腳本”。

早讀課的鈴聲剛停，廣播里就傳來體育老師熟悉的聲音：“請(qǐng)各班同學(xué)迅速到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備課間操?！?br>
教室里瞬間響起桌椅拖動(dòng)的聲響，王浩一邊往書包里塞課本，一邊撞了撞韓帆的胳膊：“昨天你跟校花表白的事兒，今早全班都傳開了，（2）班那幾個(gè)還來問我你是不是真瘋了?！?br>
韓帆正低頭系鞋帶，聞言動(dòng)作頓了頓，抬頭時(shí)眼底帶著點(diǎn)自己都沒察覺的堅(jiān)定。

“沒瘋，我認(rèn)真的?！?br>
他站起身，順手把桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)放進(jìn)抽屜 ——昨晚寫完作業(yè)后，他特意對(duì)著鏡子練了幾遍表白的語氣，從 “我喜歡你” 到 “明天見”，調(diào)整了三次語速，就怕今天再像昨天那樣聲音發(fā)顫。

操場(chǎng)的廣播己經(jīng)開始播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各班同學(xué)排著隊(duì)往指定區(qū)域走。

韓帆跟在隊(duì)伍末尾，目光卻越過前面幾十個(gè)人的后腦勺，往高一（1）班的方向瞟 ——?jiǎng)⒂贶幵谀莻€(gè)班，每次課間操都站在第三排的最左邊，旁邊是她的閨蜜林曉。

“看啥呢？

找劉雨軒？”

王浩順著他的目光看去，忍不住咋舌。

“你還真打算每天表白??？”

“嗯。”

韓帆應(yīng)了一聲，指尖悄悄攥緊 ——他能明顯感覺到，今天的身體比往常輕快不少，昨天解鎖的 “體力強(qiáng)化” 初級(jí) *uff 好像真的在起作用，剛才從教學(xué)樓走到操場(chǎng)，平時(shí)早就該喘氣了，現(xiàn)在卻連心跳都沒怎么加快。

很快，課間操的音樂響起，全校同學(xué)跟著節(jié)拍抬手、彎腰。

韓帆站在隊(duì)伍里，動(dòng)作卻有些心不在焉，眼睛時(shí)不時(shí)往第三排瞟。

劉雨軒的白色校服袖口卷到小臂，露出纖細(xì)的手腕，晨光落在她的發(fā)梢上，像撒了把碎鉆。

她做動(dòng)作時(shí)很認(rèn)真，嘴角抿成一條淺淡的弧線，和周圍偶爾偷懶的同學(xué)形成鮮明對(duì)比。

終于等到最后一節(jié) “整理運(yùn)動(dòng)”，音樂漸漸弱下去，體育委員開始整隊(duì)。

韓帆深吸一口氣，趁隊(duì)伍還沒解散，朝著劉雨軒的方向快步走過去。

他的腳步很輕，但還是引起了旁邊幾個(gè)同學(xué)的注意 ——（3）班的一個(gè)女生戳了戳同伴的胳膊，小聲說：“你看，他是不是要去表白??？”

韓帆沒理會(huì)那些目光，走到劉雨軒面前時(shí)，剛好趕上她跟林曉說 “等會(huì)兒去買瓶水”。

看到韓帆，劉雨軒臉上的笑容瞬間淡了下去，握著校服衣角的手指悄悄收緊，連林曉都停下了腳步，好奇地打量著韓帆。

“劉雨軒。”

韓帆的聲音比昨天穩(wěn)了些，只是耳尖還是有點(diǎn)紅。

他想起昨晚對(duì)著鏡子練的語氣，盡量讓每個(gè)字都清晰：“我喜歡你，這是我第二次跟你表白?！?br>
風(fēng)剛好吹過操場(chǎng)，帶著香樟樹的葉子沙沙響，把他的聲音送進(jìn)劉雨軒耳朵里。

周圍瞬間安靜下來，幾個(gè)離得近的同學(xué)停下了腳步，連正在整隊(duì)的體育委員都看了過來。

林曉悄悄拉了拉劉雨軒的袖子，眼神里滿是 “怎么辦” 的疑惑。

劉雨軒的睫毛顫了顫，抬起頭時(shí)，眼底的疏離比昨天多了點(diǎn)復(fù)雜：“我昨天己經(jīng)說過了，我不喜歡你?！?br>
她的聲音很輕，卻能讓周圍的人都聽清，“你不用再這樣了。”

“我知道。”

韓帆點(diǎn)了點(diǎn)頭，手指無意識(shí)地碰了碰口袋里的便簽 ——上面還寫著 “如果被拒絕，就說‘沒關(guān)系，明天我還會(huì)來’”。

他頓了頓，還是把這句話說了出來，只是這次語氣里多了點(diǎn)自己都沒察覺的認(rèn)真：“但我想完成我的事情，明天我還會(huì)跟你表白的。”

說完，他沒等劉雨軒再回應(yīng)，就轉(zhuǎn)身往自己班級(jí)的方向走。

剛走兩步，就聽到身后林曉小聲問劉雨軒：“他怎么回事??？

真要天天來？”

劉雨軒沒說話，只是輕輕 “嗯” 了一聲，聲音輕得像被風(fēng)吹走。

韓帆回到隊(duì)伍里時(shí)，王浩立刻湊過來，壓低聲音問：“咋樣咋樣？

她沒罵你吧？”

“沒有，就還是說不喜歡。”

韓帆搖搖頭，剛想再說點(diǎn)什么，腦海里突然響起系統(tǒng)的提示音：叮！

第二次表白任務(wù)完成，目標(biāo)清晰感知，判定有效！

體力強(qiáng)化 *uff 升級(jí)為中級(jí)，當(dāng)前體力值 + 8（普通高中生平均體力值為 10）剩余表白次數(shù)：97 次提示：中級(jí)體力強(qiáng)化可提升耐力與爆發(fā)力，宿主可嘗試體驗(yàn)哦～韓帆愣了一下，下意識(shí)攥了攥拳頭 ——果然比剛才更有力了！

剛才從隊(duì)伍末尾走到劉雨軒面前，再走回來，全程都沒喘口氣，換做以前，早就該心跳加速了。

他忍不住笑了笑，低頭看了眼手機(jī)備忘錄，在 “第二次表白” 后面加上備注：操場(chǎng)，風(fēng)大，劉雨軒捏了衣角，林曉在旁邊。

課間操結(jié)束后，各班同學(xué)往教學(xué)樓走。

韓帆跟在人群里，看到劉雨軒和林曉走在前面，兩人時(shí)不時(shí)低頭說著什么。

他想起剛才系統(tǒng)提示的 “中級(jí)體力強(qiáng)化”，忍不住加快腳步，居然很輕松就跟上了前面的人群 ——以前他總是被落在后面，今天卻一點(diǎn)都不覺得累。

走到教學(xué)樓門口時(shí)，韓帆看到班里的兩個(gè)女生正搬著一摞作業(yè)本往辦公室走，其中一個(gè)女生沒站穩(wěn)，作業(yè)本掉了好幾本。

他下意識(shí)走過去幫忙撿，手指碰到作業(yè)本時(shí)，居然輕松就把一摞作業(yè)本抱了起來 ——那摞作業(yè)本至少有十幾本，換做以前，他肯定得兩只手抱，現(xiàn)在一只手就夠了。

“謝謝啊韓帆！”

女生驚訝地看著他。

疑惑地問道：“你今天力氣怎么這么大？”

“可能…… 最近鍛煉了吧?！?br>
韓帆笑了笑，把作業(yè)本遞給她們，心里卻清楚，這是系統(tǒng)的功勞。

他抬頭看向樓梯口，劉雨軒和林曉剛好拐上去，劉雨軒的背影頓了一下，好像回頭看了一眼，只是太快了，韓帆沒看清她的表情。

回到教室后，韓帆拿出手機(jī)，在備忘錄里寫下 “第三次表白計(jì)劃”：地點(diǎn)選在食堂，時(shí)間是午飯時(shí)間，劉雨軒每天都會(huì)在 12 點(diǎn) 10 分左右去打飯，要提前去排隊(duì)，等她過來的時(shí)候表白。

他還特意加了個(gè)小備注：記得整理一下衣領(lǐng)，別像昨天那樣有點(diǎn)皺。

窗外的陽光透過窗戶，落在作業(yè)本上，韓帆看著 “97 次” 這個(gè)數(shù)字，心里突然沒那么緊張了。

每次表白雖然會(huì)被拒絕，但系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)卻真實(shí)存在，而且劉雨軒的反應(yīng)好像也沒有那么排斥 ——至少今天她沒有首接轉(zhuǎn)身走掉。

“97 次而己，慢慢來?！?br>
韓帆小聲對(duì)自己說，手指在屏幕上輕輕敲了敲，把 “第三次表白計(jì)劃” 保存好。