早讀課的瑯瑯書聲像潮水一樣漫過走廊，溫萱的視線落在語(yǔ)文課本上“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)”的句子里，筆尖卻在草稿紙邊緣無(wú)意識(shí)地畫著圈。

那些圈越來(lái)越密，漸漸疊成一個(gè)模糊的輪廓，像極了陸宇打籃球時(shí)躍起的背影。

前桌的周明正用胳膊肘碰陸宇的后背，壓低聲音說：“哎，昨天物理競(jìng)賽輔導(dǎo)的最后一道題，你聽懂了嗎？

我怎么覺得老師講的步驟少了一步？”

陸宇的聲音隔著幾排座位飄過來(lái)，帶著點(diǎn)剛睡醒的微?。骸班牛o助線應(yīng)該作在質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的切線方向，他黑板上漏標(biāo)了?！?br>
“果然！”

周明拍了下手，“我就說哪里不對(duì)勁……”溫萱握著筆的手指猛地收緊，草稿紙上的圈被戳出一個(gè)小小的墨點(diǎn)。

她還記得昨天傍晚，自己對(duì)著那道題啃了整整一個(gè)小時(shí)，最后還是對(duì)著答案才勉強(qiáng)捋順?biāo)悸贰?br>
而陸宇只是輕描淡寫的一句話，就點(diǎn)破了關(guān)鍵——這就是他們之間的距離，像隔著一條永遠(yuǎn)跨不過去的河。

“溫萱，你的早讀任務(wù)完成了嗎？”

語(yǔ)文課代表李雪轉(zhuǎn)過來(lái)，手里拿著背誦清單，“老師等會(huì)兒要抽查《離騷》的默寫?！?br>
溫萱猛地回神，慌忙翻到課本的背誦頁(yè)，心臟還在因?yàn)閯偛怕牭降穆曇魜y跳：“啊……還沒，我再看兩遍?！?br>
“加油啊，我昨天背到半夜才記住那些生僻字?！?br>
李雪沖她做了個(gè)加油的手勢(shì)，又轉(zhuǎn)向別處。

溫萱深吸一口氣，強(qiáng)迫自己把注意力集中在“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”上，可那些字像活過來(lái)一樣，在眼前晃來(lái)晃去，最后都變成了陸宇低頭解題時(shí)的側(cè)臉。

她索性把課本合上，拿出草稿紙，想把剛才那個(gè)模糊的輪廓畫清楚。

筆尖在紙上移動(dòng)，先畫了一個(gè)籃球框的弧度，又在下面勾勒出跳躍的身影。

她沒學(xué)過畫畫，線條歪歪扭扭的，卻還是固執(zhí)地添上了額前揚(yáng)起的碎發(fā)，還有緊抿的嘴角——那是她看了無(wú)數(shù)次的模樣。

畫到最后，她在紙角輕輕寫下一個(gè)極小的“宇”字，又趕緊用墨點(diǎn)蓋住，像怕被人窺見心底的秘密。

早讀課結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，溫萱迅速把草稿紙對(duì)折兩次，塞進(jìn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的夾層里。

這個(gè)動(dòng)作剛好被轉(zhuǎn)身收作業(yè)的陸宇看到，他的腳步頓了頓，目光在她泛紅的耳尖上停留了半秒，又移開了。

溫萱的心跳瞬間漏了一拍，手里的練習(xí)冊(cè)封皮都被攥出了褶皺。

他是不是看到了？

看到了那個(gè)蹩腳的畫，還是那個(gè)被墨點(diǎn)蓋住的字？

“數(shù)學(xué)作業(yè)?！?br>
陸宇的聲音在頭頂響起，帶著慣常的平靜。

溫萱慌忙把作業(yè)本遞過去，指尖不小心碰到了他的手指。

他的指尖帶著點(diǎn)涼意，像剛洗過手，觸碰到的瞬間，她像被燙到一樣縮回手，連聲道：“給、給你?！?br>
陸宇接過作業(yè)本，隨手放在一摞本子上，轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)同學(xué)。

自始至終，臉上沒什么表情，仿佛剛才的觸碰只是一次再普通不過的交接。

溫萱卻在原地僵了半天，指尖還殘留著那點(diǎn)微涼的觸感。

她低頭看著自己的手指，心里又甜又澀——甜的是這短暫的觸碰，澀的是他的毫不在意。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫滿了函數(shù)圖像，粉筆灰簌簌地往下掉。

溫萱盯著那些交錯(cuò)的線條，腦子里卻在回放剛才的畫面：陸宇接過作業(yè)本時(shí)，睫毛在眼瞼下投下的陰影，他手腕上那塊簡(jiǎn)單的黑色手表，還有他轉(zhuǎn)身時(shí)，校服后領(lǐng)露出的一小片皮膚。

“溫萱，這道題的對(duì)稱軸在哪里？”

數(shù)學(xué)老師突然點(diǎn)了她的名字。

溫萱猛地站起來(lái)，臉頰瞬間發(fā)燙。

她茫然地看著黑板上的拋物線，腦子里一片空白，只能聽到自己“咚咚”的心跳聲。

“是x等于1?！?br>
旁邊傳來(lái)一個(gè)極輕的提示音，是李雪。

“x……x等于1?！?br>
溫萱連忙重復(fù)道，聲音還有點(diǎn)發(fā)顫。

老師皺了皺眉：“上課認(rèn)真聽講，坐下吧。”

溫萱低著頭坐下，后背己經(jīng)沁出了一層薄汗。

她不敢抬頭，卻能感覺到一道目光落在自己身上，不是老師的，是……陸宇的？

她悄悄用眼角的余光瞥過去，發(fā)現(xiàn)他正望著黑板，手里轉(zhuǎn)著筆，好像剛才什么都沒發(fā)生。

又是錯(cuò)覺嗎？

她沮喪地低下頭，盯著自己的課本。

也許從一開始，所有的“可能”都是她憑空臆想出來(lái)的。

他那么優(yōu)秀，那么耀眼，怎么會(huì)注意到她這樣一個(gè)連回答問題都會(huì)緊張的普通女生？

課間操的時(shí)候，溫萱故意落在隊(duì)伍后面。

她不太喜歡這種集體活動(dòng)，尤其是在陸宇就在前排的情況下。

廣播里播放著熟悉的旋律，同學(xué)們的腳步聲整齊劃一，她卻像個(gè)脫軌的音符，慢半拍地跟著抬手、踢腿。

她的目光總是不由自主地飄向前排。

陸宇站在男生隊(duì)伍的第三排，身姿挺拔，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，連抬手的角度都像是用尺子量過。

陽(yáng)光照在他身上，把他的影子拉得很長(zhǎng)，剛好落在溫萱的腳邊。

她下意識(shí)地往前挪了半步，讓自己的影子和他的影子重疊在一起。

只是這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，卻讓她心里涌起一陣隱秘的歡喜，像偷吃到糖的孩子。

“你看什么呢？

臉都紅了?！?br>
李雪湊過來(lái)，順著她的目光往前看，了然地笑了，“又在看陸宇?。俊?br>
溫萱慌忙收回視線，踢了踢腳下的石子：“沒、沒有，我在看前面的樹。”

“那樹有什么好看的？”

李雪挑眉，“我跟你說，剛才我看到三班的張婷往陸宇那邊瞟了好幾眼，你可得抓緊點(diǎn)?！?br>
“說什么呢！”

溫萱的臉更紅了，輕輕推了李雪一把，“別瞎猜。”

“我才沒瞎猜?！?br>
李雪湊近她的耳朵，“上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你給他遞水的時(shí)候，手都在抖，以為我沒看見？”

溫萱的心猛地一縮。

她確實(shí)記得那回事——陸宇跑完100米決賽，滿頭大汗地從跑道上下來(lái)，周圍圍了好幾個(gè)遞水的女生。

她也攥著一瓶沒開封的礦泉水，擠在人群外，猶豫了半天，才鼓起勇氣遞過去。

“給、給你?！?br>
她當(dāng)時(shí)的聲音比蚊子還小。

陸宇接過水，說了聲“謝謝”，然后擰開瓶蓋喝了起來(lái)。

他甚至沒多看她一眼，喝完就把空瓶子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

就是這樣一個(gè)連記憶都模糊的瞬間，竟然被李雪看見了。

溫萱覺得自己的秘密像被戳破的氣球，瞬間癟了下去，只剩下尷尬和無(wú)措。

“我就是……看他跑累了?！?br>
她結(jié)結(jié)巴巴地解釋。

“行吧，你說什么就是什么?！?br>
李雪沒再追問，只是拍了拍她的肩膀，“不過說真的，陸宇好像對(duì)你有點(diǎn)不一樣?！?br>
“不一樣？”

溫萱的心猛地提了起來(lái)。

“嗯，”李雪點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地回想，“上次自習(xí)課，你被老師點(diǎn)名回答問題，他不是跟你說了答案嗎？

還有剛才收作業(yè)，他好像在你那兒多站了一會(huì)兒?！?br>
溫萱的心跳又開始加速。

李雪說的這些，她不是沒察覺到，只是不敢往深處想。

現(xiàn)在被別人點(diǎn)出來(lái)，她突然覺得，也許事情真的有那么一點(diǎn)點(diǎn)不一樣？

“可能……只是巧合吧?！?br>
她嘴上這么說，心里卻像被注入了一縷陽(yáng)光，暖洋洋的。

課間操結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻赝淌易摺?br>
溫萱走在人群里，目光不自覺地尋找著陸宇的身影。

他在前面和周明說著什么，側(cè)臉迎著陽(yáng)光，笑得很輕。

就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，卷起地上的幾張草稿紙。

其中一張輕飄飄地飛了起來(lái)，不偏不倚地落在了溫萱的腳邊。

她彎腰撿起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，目光卻在看到紙面上的字跡時(shí)頓住了。

那是陸宇的字，筆鋒銳利，帶著一種獨(dú)特的灑脫。

紙上寫著幾道物理公式，旁邊還有一個(gè)小小的簡(jiǎn)筆畫，是一個(gè)正在投籃的小人，雖然簡(jiǎn)單，卻能看出流暢的線條。

更讓她心跳驟停的是，在紙的右下角，有一個(gè)用鉛筆寫的“萱”字，寫得很輕，像是隨手劃上去的，又被人用橡皮輕輕擦過，卻還是留下了淡淡的痕跡。

溫萱的手指開始發(fā)抖，緊緊攥著那張草稿紙。

這是陸宇的草稿紙？

他為什么會(huì)寫她的名字？

是不小心劃上去的，還是……無(wú)數(shù)個(gè)念頭在她腦海里翻騰，讓她幾乎站立不穩(wěn)。

她抬起頭，看向陸宇的方向，發(fā)現(xiàn)他正回頭往這邊看，目光落在她手里的草稿紙上，眼神里閃過一絲不易察覺的慌亂，然后迅速轉(zhuǎn)了回去，腳步也加快了幾分。

他看到了。

他一定看到了。

溫萱的心臟像要跳出胸腔，她把那張草稿紙小心翼翼地疊好，放進(jìn)貼身的口袋里。

紙面上還殘留著一點(diǎn)淡淡的鉛筆香，混著陽(yáng)光的味道，讓她想起第一次在教室里聞到的、屬于他的氣息。

回到教室，溫萱把草稿紙拿出來(lái)，平鋪在桌面上。

她用指尖輕輕**著那個(gè)淡淡的“萱”字，一遍又一遍。

剛才陸宇回頭時(shí)的慌亂，像一顆投入心湖的石子，漾開的漣漪久久不散。

也許，李雪說的是對(duì)的。

也許，他真的有那么一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。

這個(gè)念頭讓她一整天都心神不寧，上課頻頻走神，連最喜歡的語(yǔ)文課都沒聽進(jìn)去多少。

她總是忍不住偷偷看陸宇，想從他的表情里找到一點(diǎn)蛛絲馬跡，可他還是和平時(shí)一樣，要么低頭做題，要么和周明討論問題，沒什么異常。

放學(xué)的時(shí)候，溫萱又故意磨磨蹭蹭的。

她把那張草稿紙夾在“秘密本”里，放進(jìn)書包最深處，像藏了一件稀世珍寶。

走到公交站，陸宇己經(jīng)在那里了。

他背對(duì)著她，望著馬路對(duì)面的梧桐樹葉，夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng)。

溫萱的心跳又開始加速。

她猶豫了一下，慢慢走過去，站在離他不遠(yuǎn)的地方。

“今天……謝謝你?！?br>
她小聲說，指的是數(shù)學(xué)課上的提示。

陸宇轉(zhuǎn)過身，臉上沒什么表情，眼神卻比平時(shí)柔和了些：“舉手之勞?！?br>
一陣沉默。

溫萱不知道該說什么，只能低頭看著自己的腳尖。

“你……”陸宇似乎想說什么，卻又停住了，只是看著她，目光落在她的書包上。

就在這時(shí)，3路車來(lái)了。

陸宇先上了車，溫萱跟在后面。

刷卡的時(shí)候，她感覺陸宇一首在等她，心里不由得泛起一陣暖意。

他們還是坐在后排靠窗的位置，只是今天，中間隔了一個(gè)空位。

車廂里很安靜，只有發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音。

溫萱看著窗外，感覺陸宇的目光時(shí)不時(shí)地落在她身上。

她的臉頰發(fā)燙，卻不敢轉(zhuǎn)頭。

快到陸宇下車的站時(shí)，他突然開口：“你的物理題……都弄懂了嗎？”

溫萱愣了一下，沒想到他會(huì)問這個(gè)：“嗯……差不多了?！?br>
“如果還有不會(huì)的，可以問我?！?br>
他的聲音很輕，卻清晰地傳進(jìn)她的耳朵里。

溫萱猛地轉(zhuǎn)頭看他，撞進(jìn)他帶著笑意的眼眸里。

那里面沒有了平時(shí)的疏離，多了幾分溫和，像春風(fēng)拂過湖面，漾起層層漣漪。

“好、好的，謝謝?！?br>
她結(jié)結(jié)巴巴地說，心臟跳得快要炸開。

陸宇笑了笑，沒再說什么。

車到站了，他拿起書包站起來(lái)：“我走了?！?br>
“嗯，再見。”

這一次，溫萱終于說出了“再見”。

陸宇對(duì)她揮了揮手，轉(zhuǎn)身下了車。

溫萱看著他的背影消失在樓道口，嘴角忍不住微微上揚(yáng)。

她摸了摸口袋里的“秘密本”，那里藏著那張寫著她名字的草稿紙，也藏著一個(gè)快要溢出來(lái)的、甜甜的秘密。

也許，暗戀這條路上，并不只有她一個(gè)人。

也許，那道看似遙遠(yuǎn)的光，其實(shí)也在悄悄向她靠近。

車窗外的路燈亮了起來(lái)，溫暖的光芒灑在溫萱的臉上，她的心里像被灌滿了星光，亮得讓她舍不得移開眼。

（第二章 第二篇 完）