“按照《西游記》的敘事邏輯，孫悟空的大鬧天宮其實(shí)是一場(chǎng)反抗既定秩序的**行為，”江夜站在京華大學(xué)歷史系新生研討課上，眼睛閃爍著熱情的光芒，“如果放在現(xiàn)代，這猴子鐵定會(huì)因?yàn)?***花果山而**留十五天！”

教室里爆發(fā)出一陣笑聲。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，照在這位19歲大一新生英俊而充滿活力的臉上。

雖然只是入學(xué)兩個(gè)月，江夜憑借對(duì)神話學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解和生動(dòng)的表達(dá)方式，己經(jīng)成為這門選修課上的“明星學(xué)生”。

“別笑，我是認(rèn)真的?！?br>
江夜調(diào)整了一下領(lǐng)口的麥克風(fēng)，表情變得嚴(yán)肅，但眼神依然閃爍著狡黠的光芒，“從文化符號(hào)學(xué)角度看，孫悟空代表著對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)和不羈的自由精神。

他大鬧天宮，本質(zhì)上是對(duì)既定秩序的反抗。

如果放到現(xiàn)代語(yǔ)境中，這種行為模式可能會(huì)被視為危險(xiǎn)的社會(huì)不穩(wěn)定因素。”

他在電腦上點(diǎn)擊切換到下一張幻燈片，屏幕上顯示出一幅孫悟空大鬧天宮的古畫。

“但這也正是《西游記》如此經(jīng)久不衰的原因之一——我們每個(gè)人內(nèi)心都有一只不安分的猴子，都向往著能夠沖破束縛，自由自在?！?br>
坐在教室前排的林教授微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這位神話學(xué)教授顯然對(duì)這個(gè)學(xué)生的發(fā)言很滿意。

一個(gè)坐在前排的女生舉起手：“江同學(xué)，那你覺(jué)得****壓五指山的行為，算不算是一種**統(tǒng)治的象征？”

“好問(wèn)題！”

江夜眼睛一亮，正準(zhǔn)備回答，突然被窗外一道奇異的紅光吸引了注意力。

那光芒像閃電卻又不是閃電，在晴朗的天空中一閃即逝，仿佛有人在云層中點(diǎn)燃了一根巨大的火柴。

奇怪的是，教室里其他人似乎都沒(méi)有注意到這異?，F(xiàn)象。

江夜愣了半秒，迅速調(diào)整表情，繼續(xù)講解：“**的五指山確實(shí)可以解讀為權(quán)力的象征。

但從敘事結(jié)構(gòu)看，這也是孫悟空成長(zhǎng)必經(jīng)的磨難......”講到興處，江夜索性站到椅子上，模仿起孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作：“當(dāng)年那只石猴初出水簾洞，耍著金箍棒，踩著筋斗云，連天庭都敢鬧——”他做了個(gè)翻筋斗的姿勢(shì)，又猛地?fù)]動(dòng)假想的金箍棒：“我乃齊天大圣是也！”

同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼，甚至連平時(shí)嚴(yán)肅的林教授也忍不住笑了。

“看來(lái)江同學(xué)不僅研究得深入，表演天賦也相當(dāng)出色，”林教授看了看手表，“時(shí)間到了，今天的討論就到這里。

下周我們將繼續(xù)探討神話元素在現(xiàn)代文化中的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用?！?br>
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻厥帐皶?，江夜被幾個(gè)新結(jié)識(shí)的朋友圍住，討論著課后活動(dòng)計(jì)劃。

“嘿，江夜，要去圖書館嗎？

有個(gè)絕妙的游戲創(chuàng)意想跟你聊聊，關(guān)于重新解構(gòu)神話世界......”江夜正想答應(yīng)，手機(jī)突然震動(dòng)起來(lái)。

低頭一看，是妹妹江小荷的***發(fā)來(lái)的短信，通知家長(zhǎng)們今天提前接孩子，因?yàn)橹苓厖^(qū)域有“特殊情況”。

“抱歉，改天吧，我得去接我妹妹?！?br>
江夜匆匆告別，走出教室，發(fā)現(xiàn)走廊上的幾個(gè)同學(xué)正在激烈討論著什么。

“你們看了那個(gè)西安兵馬俑的視頻嗎？

太詭異了！”

“官方說(shuō)那是P的，但我表哥在西安上大學(xué)，他說(shuō)那邊最近確實(shí)挺怪的......哎，你們聽(tīng)說(shuō)南美那條巨蛇的事了嗎？

據(jù)說(shuō)有二十多米長(zhǎng)！”

江夜拿出手機(jī)，習(xí)慣性地刷起了新聞。

首頁(yè)推送的內(nèi)容引起了他的注意：各大平臺(tái)都在討論近期全球各地出現(xiàn)的怪異事件。

南美雨林發(fā)現(xiàn)疑似史前巨蛇；歐洲多國(guó)報(bào)告“天使目擊事件”；國(guó)內(nèi)熱搜則是西安兵馬俑“夜間移動(dòng)”的監(jiān)控視頻，官方己發(fā)布辟謠**，稱是設(shè)備故障導(dǎo)致的圖像異常。

正當(dāng)他準(zhǔn)備點(diǎn)開(kāi)其中一條新聞深入了解時(shí)，手機(jī)突然震動(dòng)起來(lái)，屏幕上彈出一條緊急警報(bào)：緊急通知：請(qǐng)各位市民注意，動(dòng)物園附近發(fā)生危險(xiǎn)動(dòng)物逃逸事件，請(qǐng)遠(yuǎn)離該區(qū)域，保持關(guān)注官方通報(bào)。

江夜皺起眉頭。

動(dòng)物園距離大學(xué)只有三站地鐵的距離。

什么動(dòng)物能逃出現(xiàn)代化的動(dòng)物園設(shè)施？

他剛走到歷史系公共休息室，那里的大屏幕電視己經(jīng)被學(xué)生們圍得水泄不通。

電視正在插播緊急新聞，畫面切換到動(dòng)物園外的現(xiàn)場(chǎng)首播。

“我們現(xiàn)在所處的位置是市動(dòng)物園南門，據(jù)初步了解，約一小時(shí)前園內(nèi)虎區(qū)發(fā)生異常情況，有不明生物......”記者的聲音突然變得緊張，鏡頭劇烈晃動(dòng)，“各位觀眾請(qǐng)看，就在馬路對(duì)面，那是......”鏡頭猛地轉(zhuǎn)向一棟建筑物頂部，一個(gè)龐大的黑影一閃而過(guò)。

雖然只有短短一秒畫面，但江夜清楚看到那絕不是普通的老虎—體型至少是成年?yáng)|北虎的兩倍，更令人毛骨悚然的是，它似乎有著近乎人類的眼睛。

“它......它有人的眼睛！”

記者驚恐的聲音證實(shí)了江夜的判斷，但下一秒信號(hào)中斷，屏幕回到了演播室，主持人表情嚴(yán)肅地宣布將持續(xù)關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

休息室里的學(xué)生們議論紛紛：“這是什么**節(jié)目嗎？”

“特效做得還挺像那么回事......不對(duì)，我朋友剛發(fā)消息說(shuō)他們小區(qū)己經(jīng)能聽(tīng)到警笛聲了，就在動(dòng)物園方向。”

江夜感到一陣莫名的心悸，仿佛有什么東西在他的靈魂深處被喚醒。

那不明生物的眼神，有種奇怪的熟悉感，像是從他童年的某個(gè)神話故事中走出來(lái)的。

突然，他的****響起，來(lái)電顯示“許老師”，是他妹妹江小荷的老師。

江夜的心猛地一沉—平時(shí)這個(gè)時(shí)間妹妹應(yīng)該在上課，除非出了什么事。

“喂，**，我是江夜......”電話那頭傳來(lái)一片混亂的聲音，孩子們的哭聲，大人的喊叫，還有某種奇怪的金屬摩擦聲。

“小江！”

一個(gè)女聲在嘈雜**中努力喊道，聲音顫抖，“快來(lái)！

有、有怪物！

**妹被......”一聲尖叫，電話突然中斷。

江夜感到渾身的血液都凝固了。

他馬上一邊往電梯方向跑一邊撥打***的號(hào)碼，電話始終無(wú)人接聽(tīng)。

就在他沖向電梯的瞬間，手機(jī)再次響起全城警報(bào)聲：緊急警告：注意！

市區(qū)出現(xiàn)不明危險(xiǎn)生物，請(qǐng)全體市民立即回到室內(nèi)，關(guān)好門窗，等待進(jìn)一步指示。

**己開(kāi)始行動(dòng)，請(qǐng)保持冷靜。

電梯門開(kāi)了又關(guān)，江夜沖下樓梯，一路狂奔到校門口。

外面的天空己經(jīng)變成了詭異的赤紅色，遠(yuǎn)處高樓間有巨大的黑影掠過(guò)，街上的行人有的駐足拍照，有的驚慌奔逃。

遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸聲和此起彼伏的警笛聲。

江夜攔了好幾輛出租車，都被拒絕了—誰(shuí)也不愿往動(dòng)物園方向開(kāi)。

“小荷......”江夜喃喃自語(yǔ)，繼續(xù)撥打***電話，依然無(wú)人接聽(tīng)。

***距離大學(xué)約西公里，跑步至少需要半小時(shí)。

但此刻他別無(wú)選擇。

就在他剛跑出校門不久，一陣強(qiáng)烈的氣流從頭頂掠過(guò)，抬頭看見(jiàn)一架軍用首升機(jī)低空飛行，機(jī)腹下懸掛著一個(gè)龐大的黑色裝置，那不像是常規(guī)武器，更像某種特殊設(shè)備。

首升機(jī)朝著***的方向飛去，江夜心中涌起一股強(qiáng)烈的不祥預(yù)感。

世界仿佛在這一天出現(xiàn)了裂縫，而他的生活，也將被這裂縫徹底撕碎。