禹貢歷2099年，早晨。

橘淮市青山區(qū)，棚戶區(qū)。

“系統(tǒng)開啟?！?br>
陸鳴輕聲呼喚。

實(shí)力：不入流武者氣血：（890/900）心法：圓樁功、馬步樁、 無(wú)極樁。

收集剩余1枚碎片，可融合為天罡童子功。

戰(zhàn)技：無(wú)。

身法：無(wú)。

天罡童子功：傳聞此功法乃500年前，東廠督主曹正淳創(chuàng)造的功法，乃至陰至陽(yáng)的心法神功，練至大成時(shí)，可形成護(hù)體罡氣。

鏡子面前，一個(gè)瘦弱的身軀正在練習(xí)站樁，汗液打在顫抖的雙腿之間，形同嘍啰。

“氣血的增加，還真是緩慢吶。

連續(xù)練了三天，就增加幾點(diǎn)氣血值！”

“原身的武道資質(zhì)，簡(jiǎn)首低得可憐，令人發(fā)指！”

凌晨五點(diǎn)開始，足足練習(xí)兩個(gè)小時(shí)站樁后，陸鳴干脆躺在地面上，大腿肌肉不爭(zhēng)氣的蛄蛹著。

自從莫名其妙的穿越到高武世界，陸鳴一睜眼就開啟了返祖系統(tǒng)。

說(shuō)是通過收集，上古武學(xué)殘本，便可以融合返祖，獲得遠(yuǎn)古真?zhèn)鳎?br>
但陸鳴父母雙亡，只能憑借**救濟(jì)茍延殘喘，將買**的錢都用來(lái)搜集殘本。

足足十七年，才搜集到三本站樁功法，仍差最后一哆嗦。

“看來(lái)，只能待會(huì)去學(xué)?？纯辞闆r了...”陸鳴喃喃自語(yǔ)道。

他是一名高中學(xué)生，現(xiàn)在高二己經(jīng)讀完，即將面對(duì)分班測(cè)試。

高一、高二不分班，武道和文化課都要學(xué)，而分班測(cè)試是一道分水嶺。

沒有完成測(cè)試的人，將會(huì)被分流到文化班級(jí)，與武道徹底斷絕關(guān)系。

這個(gè)世界，武道才是一切，就算想要注冊(cè)公司，都需要強(qiáng)者背書，否則任你財(cái)產(chǎn)再多，恐怕都難以保全。

就拿他們青山區(qū)的區(qū)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，就是三品的武道強(qiáng)手。

簡(jiǎn)單洗了個(gè)澡，吃完發(fā)硬的面包片，陸鳴走出棚戶區(qū)。

陸鳴住在棚戶區(qū)最深處，價(jià)格便宜。

這個(gè)地方到處都是私搭亂建，環(huán)境狹窄混亂。

走到接近棚戶區(qū)出口的地方，見一些工人，正在白墻上刷漆，寫上幾個(gè)大大的“拆”字。

“要拆遷了嗎？”

早晨的時(shí)間很趕，陸鳴沒有多想，急急忙忙的朝著青山高中跑去。

為了省錢，陸鳴每天早上都是7點(diǎn)出頭開始跑步，大約8點(diǎn)前可以到達(dá)學(xué)校，今天同樣如此。

跟門崗老大爺打過招呼后，陸鳴快步轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校，一陣咆哮聲便鉆入耳朵。

打眼一看，學(xué)生隊(duì)列的前方，站著一男一女兩名老師，穿著迷彩服的男老師，正在給學(xué)生們訓(xùn)話。

“你們都知道了！

是我?guī)н^最差的一屆！”

“而今天報(bào)到后，三天后便要進(jìn)行初試，到時(shí)候考核失敗的人，全部發(fā)配到文科班去，咱丟不起那個(gè)人?！?br>
陸鳴對(duì)此早己見怪不怪了，默默加入隊(duì)列。

外星來(lái)敵，異域入侵，造成這個(gè)世界武道異常昌隆，文科生不如路邊一條。

似乎要緩和一下氣氛，旁邊的女教師李星河向前邁了一條腿，微笑著說(shuō)道：只見她衣著冰涼，可以清晰看到內(nèi)衣的肩帶，身材更是凹凸有致，笑意嫣然。

陸鳴對(duì)此沒有絲毫感覺，他前世就是****一把刀，什么東西沒見過？

“大家也不要太過緊張，學(xué)校不會(huì)輕易放棄每一個(gè)學(xué)生，**從不吝嗇在你們身上的投資....待會(huì)學(xué)校便會(huì)給每個(gè)人，分發(fā)一本E級(jí)功法，大家拿回去仔細(xì)修煉，不會(huì)的地方可以及時(shí)來(lái)問老師。”

李星河的聲音很溫柔，學(xué)生們聽完后，操場(chǎng)上的氣氛果然活絡(luò)了不少。

“好了。

該說(shuō)的話，我都跟你們說(shuō)完了，現(xiàn)在大家可以根據(jù)自己的需求，上來(lái)選擇對(duì)應(yīng)的功法了?！?br>
吳過指揮保安，從不遠(yuǎn)的地方，抬過來(lái)個(gè)大箱子，學(xué)生們紛紛伸頭探腦，將目光鎖死在箱子上，陸鳴的眼睛一眨不眨。

保安打開箱子后，學(xué)生們便排著隊(duì)，一個(gè)個(gè)走上前去，選擇對(duì)應(yīng)的功法。

“老師，我要八極崩！”

劉文玉排在第一位，興沖沖說(shuō)道。

“八極崩能夠在出拳的一瞬間，急劇增加武者的力量！

屬于E級(jí)功法里，比較頂尖的了！”

“劉文玉你的氣血，本來(lái)就在班上名列前茅，是個(gè)不錯(cuò)的選擇?！?br>
李星河點(diǎn)頭微笑。

“老師，我選暴風(fēng)拳！

暴風(fēng)拳能夠增加我的出拳速度，通過考核不成問題！”

**不服道。

“聰明！”

李星河將暴風(fēng)拳遞給他。

“我要鐵皮拳！

能夠使我的拳頭堅(jiān)韌如鐵！”

“我要雙月華掌！

看我將考核靶子，打成一堆廢鐵！”

學(xué)生們搶的熱火朝天，但陸鳴卻不為所動(dòng)。

他的資質(zhì)太差，到現(xiàn)在還沒進(jìn)入一品，成為正式武者。

如果按部就班的學(xué)習(xí)武道，肯定不行。

必須依靠系統(tǒng)，給自己帶來(lái)奇跡。

過了一會(huì)，終于到了輪到陸鳴挑選，他站到箱子前，開始耐心的翻找。

一番尋找花了不少的時(shí)間，后面的人等的都開始不耐煩了。

最終，他將眼神放在角落，一本布滿灰塵的冊(cè)子上，心中一松。

原本打算晚上去賣血，沒想到學(xué)校里竟然有一本遠(yuǎn)古武學(xué)。

“老師，我要這本伏虎站樁功?！?br>
陸鳴輕聲說(shuō)道。

“什么？

古武學(xué)？

還是站樁功？

我沒聽錯(cuò)吧？”

似乎是陸鳴的要求太過匪夷所思，劉玉文大聲咆哮出來(lái)，同學(xué)們紛紛好奇的看過來(lái)。

“陸鳴，你是蠟燭啊？

還是腦殼秀逗了！

現(xiàn)在什么年代了，還古武學(xué)？”

“你出門***公園看看，只有老頭子才玩古武，學(xué)人家附庸風(fēng)雅嗎？

等著考核失敗吧！”

**劉玉文有意放大聲音。

“哈哈哈。

什么大傻春。

古武？

那不是我爺爺奶奶練的嗎？”

“還站樁！

老子暴風(fēng)拳，一秒七拳，打的你找不著北！”

**笑嘻了。

“我看陸鳴你是太熱愛學(xué)習(xí)，迫不及待等著去文科報(bào)到了吧！”

學(xué)生們也是嘲諷的多。

李星河將陸鳴拉到一旁，幫他整理了一下衣服，耐心勸告：“陸鳴同學(xué)，老師知道你的武道天賦不高....是不是想要通過上古武學(xué)，突破頓悟?是有一些人，通過古武學(xué)領(lǐng)悟出不錯(cuò)的功法，那可是萬(wàn)中無(wú)一的機(jī)會(huì)啊?！?br>
“你還小，別聽社會(huì)上的人亂傳。

待會(huì)去辦公室，老師給你挑一本，適合你的E級(jí)武學(xué)?！?br>
陸鳴不為所動(dòng)，搖了搖頭，還是堅(jiān)持自己的要求。

李星河無(wú)奈，只能幫他擦去冊(cè)子上的灰塵，將《伏虎樁》遞給他。

“ 這貨傻了吧唧的，放著戰(zhàn)技不挑，選了一本什么墊桌腳的東西，看我對(duì)練的時(shí)候，怎么打爆陸鳴的狗頭?！?br>
劉玉文和**擠在一起，看著陸鳴離去的背影，笑的前仰后合。