零時(shí)逆轉(zhuǎn):廢柴的破繭之路
陳重,一個(gè)廢材,一個(gè)普通的大學(xué)生,放到人堆里永遠(yuǎn)是**板的那種人,從小到大,沒(méi)有精彩的人生經(jīng)歷,用盡自身所有的努力才讀到了大學(xué),但是在開(kāi)拓眼界之后,他覺(jué)察到自己好像什么也改變不了。
農(nóng)村的家庭出身,在他的成長(zhǎng)中,并沒(méi)有太多的容錯(cuò)空間,他的大學(xué)生活是自卑單一而枯燥的,他的成長(zhǎng)印記和社會(huì)**好像詛咒,變成了個(gè)人性格的一部分,不善言辭,形單影只,在無(wú)數(shù)個(gè)重復(fù)的日子里,他走進(jìn)了學(xué)校的圖書館打發(fā)時(shí)間。
他坐在圖書館隱蔽的角落,自顧自的看書,抬頭之間,看到在他的相鄰桌子座位對(duì)面,面容姣好、恬靜可愛(ài)的女同學(xué),和他距離的這么近,他甚至能用自己己經(jīng)近視的眼睛,小心的瞥到女生專注的神情和耳邊細(xì)碎的頭發(fā)絲;但他又感覺(jué)自己離女生那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到自己和她、或者和在座的同學(xué)們不是一個(gè)世界的人,自卑就像是毒藥,一點(diǎn)點(diǎn)的在他身體里蔓延,他讀著面前的書籍,食不知味,好像讀了又好像一個(gè)字都沒(méi)有看進(jìn)去。
在反復(fù)的拉扯掙扎和折磨中,他覺(jué)得頭昏腦脹,不由得趴在桌子上慢慢的睡著了,突然在他沉睡時(shí)刻,他感受到異樣,自己變得完全的清醒,但是身體卻在趴著沉睡,那種感覺(jué)就像是晚上睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)候鬼壓床,晚上做夢(mèng)遇到這種情況,陳重會(huì)用自己的殘存的意識(shí)和意志力掙扎著把自己叫醒,然后朝自己臉上打兩巴掌,然后繼續(xù)睡覺(jué),這樣可以避免自己沉睡中卻清醒的感受恐懼,但自己無(wú)能為力。
但是現(xiàn)在的情況是,自己怎么叫自己都叫不醒,自己對(duì)周遭的一切事物異常敏感,身體的感官像放大了無(wú)數(shù)倍。
陳重慢慢的沉穩(wěn)心神,和晚上做夢(mèng)不同的是,現(xiàn)在感知環(huán)境,但沒(méi)有任何恐懼感,就像是時(shí)間靜止在這一刻,沒(méi)有他人和自己的呼吸聲,沒(méi)有風(fēng)聲,沒(méi)有圖書館外臨街的商鋪的嘈雜,沒(méi)有汽車?guó)Q笛和引擎聲,一切都是靜止的。
桌面對(duì)面的女孩還在沉浸在心流世界,她的指尖**著書脊頂部,另一只手正在翻頁(yè),她的神情表明她己經(jīng)完全沉浸在書中,期待的翻閱下一頁(yè)要發(fā)生的故事,她的眼神清澈明亮,沒(méi)有那種進(jìn)入社會(huì)之后普遍的眼神暗淡無(wú)神,她的一切都定格,在感官放大之后,甚至能感受到她的坐姿、頭發(fā)的位置和長(zhǎng)度,圖書館里的同學(xué)、桌子、書籍、書架,都像是完全靜止,甚至在腦子里形成里3D模擬圖。
在這個(gè)空間的中心,卻是趴著桌子上沉睡的自己,窗外的馬路上汽車保持相對(duì)靜止,行走的人流邁開(kāi)步子卻遲遲不落下,就像商場(chǎng)里的人體模特,一切都是一片寂靜,寂靜的可怕,但此時(shí)此刻,陳重覺(jué)得,內(nèi)心竟有了一絲安寧,他甚至有些喜歡這種感覺(jué)。
在之前的生活中,他也是一個(gè)內(nèi)向而無(wú)趣的人,下課在寢室或者圖書館,一個(gè)人能宅到天荒地老,所以,時(shí)間對(duì)于他而言,好像沒(méi)有感知,他此刻經(jīng)歷的這些場(chǎng)景,完全顛覆了之前的認(rèn)知,從生活經(jīng)驗(yàn)或者普通物理學(xué)規(guī)律來(lái)講,從時(shí)間上和空間上來(lái)說(shuō),這些應(yīng)該都是不成立的,他覺(jué)得,要么是在做夢(mèng),要么是自己瘋了。
陳重努力讓自己保持冷靜,努力的審視著目前發(fā)生的一切,希望能找到一點(diǎn)點(diǎn)線索,他的身體在沉睡,但他明確的感覺(jué)到自己的思維異常清晰,如果對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),這可能是魂靈和**分離的恐怖,但對(duì)于陳重這個(gè)對(duì)于生活都沒(méi)***的人來(lái)說(shuō),這種異常就像是平靜生活死水里的一點(diǎn)光亮。
他努力去尋找和感知著這一刻暫停的世界,這定格的一切好像在每一秒都會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去,卻又像是永遠(yuǎn)定格在那里。
圖書館的鐘表顯示時(shí)間在上午十點(diǎn)鐘,秒針也不再轉(zhuǎn)動(dòng),剛好停留在12點(diǎn)的位置。
陳重的思維和精神在不斷游蕩,卻又毫無(wú)線索,他在想,也許在這一刻死去,不清楚原因,他都沒(méi)有任何求生的意志。
是啊,世界那么美好,陽(yáng)光、鮮花、笑容和美景,大好的人生剛剛開(kāi)始,去體驗(yàn)和經(jīng)歷,但陳重似乎總是提不起興趣,好像自己做什么都是徒勞無(wú)益,自己的經(jīng)濟(jì)拮據(jù)產(chǎn)生的自卑好像能把人的存在物化到極限,在這樣的環(huán)境之中,生活好像也沒(méi)有太多快樂(lè)可言,有的只是時(shí)間不停向前,麻木不仁、按部就班。
但是現(xiàn)在,時(shí)間在這一刻,居然好像停止了。
在陳重驚愕和審視中,他聽(tīng)到一個(gè)聲音,好像在呼喚他,他在此檢查周圍環(huán)境,生怕錯(cuò)過(guò)了什么,對(duì)面的女孩還是神情和動(dòng)作定格,沒(méi)有任何變化,圖書館里一片沉寂,那聲音從哪里來(lái)呢?
陳重沒(méi)有找到。
在圖書館的天花板上,浮動(dòng)這模糊的光亮,他發(fā)現(xiàn)天花板好像在以一個(gè)微小范圍內(nèi)做上下的運(yùn)動(dòng),也許這里就是聲音的來(lái)源。
陳重知道,在圖書館的上層,這里是學(xué)校的擴(kuò)建區(qū)域,并非整棟樓都是圖書館,在上層是上課的教室,他急于尋找聲音的來(lái)源,和這一切反常的答案,于是屏息凝神,再次全神貫注感受周遭環(huán)境,以趴著沉睡的自己為原點(diǎn),加上自己之前對(duì)這棟樓布局的記憶,他做到了放大感官,立刻感知了整棟樓的結(jié)構(gòu),天花板的上層還是教室,沒(méi)有任何異樣,還是一樣的時(shí)間凍結(jié)的同學(xué)們和翻動(dòng)中靜止的書頁(yè)。
脫離自身,繼續(xù)往上走,穿過(guò)屋頂,到達(dá)天空,陳重再一次俯瞰整個(gè)地面,發(fā)現(xiàn)所有的一切都還在停止,自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種景象,說(shuō)不出的怪異,之前從室友的無(wú)人機(jī)操控屏幕里看到過(guò)現(xiàn)在視角里景象,但從沒(méi)想過(guò),第二次再看時(shí)竟是是這種方式。
他好像俯瞰著眾生世界,脫離繁忙塵世之外,看清條縷,但突然想到自己的身體還在圖書館里沉睡,自己終究沒(méi)有脫離這個(gè)世界以及將要面臨的生活和掙扎,想到這里,他不禁感慨。
再次環(huán)顧西周,依然沒(méi)有任何線索,他感覺(jué)自己離自己身體太遠(yuǎn)了,然后再次回到圖書館的身體。
沒(méi)有出現(xiàn)任何異樣,感知到以自己身體為原點(diǎn),建立XYZ空間坐標(biāo)系,記住原點(diǎn)位置,他神游甚至可以到達(dá)地下,經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)之后,他嘗試向更遠(yuǎn)距離探索。
此刻他的上方又出現(xiàn)了一次呼喚,他沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),是在上方。
陳重開(kāi)始一首往上,穿過(guò)天花板、樓頂,到達(dá)天空,穿過(guò)云層,繼續(xù)向上,他看到了一個(gè)人,一個(gè)女人,一個(gè)美得讓人靈魂震顫的女人,她就站在沉重的面前,真實(shí)而又虛幻。
她的身材比例、面容特征、整體氣質(zhì)都是絕佳,其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。
榮曜秋菊,華茂春松。
用《洛神賦》里的辭藻也無(wú)法描繪她的風(fēng)姿。
她身著一襲白衣,那白衣仿佛不是凡間的織物,而是流動(dòng)的月光,散發(fā)著柔和而清冷的光芒。
衣帶飄逸,身段修長(zhǎng),舉手投足之間如舞蹈般優(yōu)雅。
她一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),發(fā)飾簡(jiǎn)單卻顯得干練。
慢慢向陳重走來(lái),笑容和煦溫暖,她的面容如同精心雕琢的美玉,但氣質(zhì)更勝面容,雙眸深邃如淵,仿佛藏著無(wú)盡的秘密。
可是此刻的陳重,只有精神,沒(méi)有身體,就像一個(gè)原點(diǎn),觀察著這一切。
女子開(kāi)口說(shuō)到:陳重你好,我叫零,歡迎來(lái)到零時(shí)空間。
農(nóng)村的家庭出身,在他的成長(zhǎng)中,并沒(méi)有太多的容錯(cuò)空間,他的大學(xué)生活是自卑單一而枯燥的,他的成長(zhǎng)印記和社會(huì)**好像詛咒,變成了個(gè)人性格的一部分,不善言辭,形單影只,在無(wú)數(shù)個(gè)重復(fù)的日子里,他走進(jìn)了學(xué)校的圖書館打發(fā)時(shí)間。
他坐在圖書館隱蔽的角落,自顧自的看書,抬頭之間,看到在他的相鄰桌子座位對(duì)面,面容姣好、恬靜可愛(ài)的女同學(xué),和他距離的這么近,他甚至能用自己己經(jīng)近視的眼睛,小心的瞥到女生專注的神情和耳邊細(xì)碎的頭發(fā)絲;但他又感覺(jué)自己離女生那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到自己和她、或者和在座的同學(xué)們不是一個(gè)世界的人,自卑就像是毒藥,一點(diǎn)點(diǎn)的在他身體里蔓延,他讀著面前的書籍,食不知味,好像讀了又好像一個(gè)字都沒(méi)有看進(jìn)去。
在反復(fù)的拉扯掙扎和折磨中,他覺(jué)得頭昏腦脹,不由得趴在桌子上慢慢的睡著了,突然在他沉睡時(shí)刻,他感受到異樣,自己變得完全的清醒,但是身體卻在趴著沉睡,那種感覺(jué)就像是晚上睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)候鬼壓床,晚上做夢(mèng)遇到這種情況,陳重會(huì)用自己的殘存的意識(shí)和意志力掙扎著把自己叫醒,然后朝自己臉上打兩巴掌,然后繼續(xù)睡覺(jué),這樣可以避免自己沉睡中卻清醒的感受恐懼,但自己無(wú)能為力。
但是現(xiàn)在的情況是,自己怎么叫自己都叫不醒,自己對(duì)周遭的一切事物異常敏感,身體的感官像放大了無(wú)數(shù)倍。
陳重慢慢的沉穩(wěn)心神,和晚上做夢(mèng)不同的是,現(xiàn)在感知環(huán)境,但沒(méi)有任何恐懼感,就像是時(shí)間靜止在這一刻,沒(méi)有他人和自己的呼吸聲,沒(méi)有風(fēng)聲,沒(méi)有圖書館外臨街的商鋪的嘈雜,沒(méi)有汽車?guó)Q笛和引擎聲,一切都是靜止的。
桌面對(duì)面的女孩還在沉浸在心流世界,她的指尖**著書脊頂部,另一只手正在翻頁(yè),她的神情表明她己經(jīng)完全沉浸在書中,期待的翻閱下一頁(yè)要發(fā)生的故事,她的眼神清澈明亮,沒(méi)有那種進(jìn)入社會(huì)之后普遍的眼神暗淡無(wú)神,她的一切都定格,在感官放大之后,甚至能感受到她的坐姿、頭發(fā)的位置和長(zhǎng)度,圖書館里的同學(xué)、桌子、書籍、書架,都像是完全靜止,甚至在腦子里形成里3D模擬圖。
在這個(gè)空間的中心,卻是趴著桌子上沉睡的自己,窗外的馬路上汽車保持相對(duì)靜止,行走的人流邁開(kāi)步子卻遲遲不落下,就像商場(chǎng)里的人體模特,一切都是一片寂靜,寂靜的可怕,但此時(shí)此刻,陳重覺(jué)得,內(nèi)心竟有了一絲安寧,他甚至有些喜歡這種感覺(jué)。
在之前的生活中,他也是一個(gè)內(nèi)向而無(wú)趣的人,下課在寢室或者圖書館,一個(gè)人能宅到天荒地老,所以,時(shí)間對(duì)于他而言,好像沒(méi)有感知,他此刻經(jīng)歷的這些場(chǎng)景,完全顛覆了之前的認(rèn)知,從生活經(jīng)驗(yàn)或者普通物理學(xué)規(guī)律來(lái)講,從時(shí)間上和空間上來(lái)說(shuō),這些應(yīng)該都是不成立的,他覺(jué)得,要么是在做夢(mèng),要么是自己瘋了。
陳重努力讓自己保持冷靜,努力的審視著目前發(fā)生的一切,希望能找到一點(diǎn)點(diǎn)線索,他的身體在沉睡,但他明確的感覺(jué)到自己的思維異常清晰,如果對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),這可能是魂靈和**分離的恐怖,但對(duì)于陳重這個(gè)對(duì)于生活都沒(méi)***的人來(lái)說(shuō),這種異常就像是平靜生活死水里的一點(diǎn)光亮。
他努力去尋找和感知著這一刻暫停的世界,這定格的一切好像在每一秒都會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去,卻又像是永遠(yuǎn)定格在那里。
圖書館的鐘表顯示時(shí)間在上午十點(diǎn)鐘,秒針也不再轉(zhuǎn)動(dòng),剛好停留在12點(diǎn)的位置。
陳重的思維和精神在不斷游蕩,卻又毫無(wú)線索,他在想,也許在這一刻死去,不清楚原因,他都沒(méi)有任何求生的意志。
是啊,世界那么美好,陽(yáng)光、鮮花、笑容和美景,大好的人生剛剛開(kāi)始,去體驗(yàn)和經(jīng)歷,但陳重似乎總是提不起興趣,好像自己做什么都是徒勞無(wú)益,自己的經(jīng)濟(jì)拮據(jù)產(chǎn)生的自卑好像能把人的存在物化到極限,在這樣的環(huán)境之中,生活好像也沒(méi)有太多快樂(lè)可言,有的只是時(shí)間不停向前,麻木不仁、按部就班。
但是現(xiàn)在,時(shí)間在這一刻,居然好像停止了。
在陳重驚愕和審視中,他聽(tīng)到一個(gè)聲音,好像在呼喚他,他在此檢查周圍環(huán)境,生怕錯(cuò)過(guò)了什么,對(duì)面的女孩還是神情和動(dòng)作定格,沒(méi)有任何變化,圖書館里一片沉寂,那聲音從哪里來(lái)呢?
陳重沒(méi)有找到。
在圖書館的天花板上,浮動(dòng)這模糊的光亮,他發(fā)現(xiàn)天花板好像在以一個(gè)微小范圍內(nèi)做上下的運(yùn)動(dòng),也許這里就是聲音的來(lái)源。
陳重知道,在圖書館的上層,這里是學(xué)校的擴(kuò)建區(qū)域,并非整棟樓都是圖書館,在上層是上課的教室,他急于尋找聲音的來(lái)源,和這一切反常的答案,于是屏息凝神,再次全神貫注感受周遭環(huán)境,以趴著沉睡的自己為原點(diǎn),加上自己之前對(duì)這棟樓布局的記憶,他做到了放大感官,立刻感知了整棟樓的結(jié)構(gòu),天花板的上層還是教室,沒(méi)有任何異樣,還是一樣的時(shí)間凍結(jié)的同學(xué)們和翻動(dòng)中靜止的書頁(yè)。
脫離自身,繼續(xù)往上走,穿過(guò)屋頂,到達(dá)天空,陳重再一次俯瞰整個(gè)地面,發(fā)現(xiàn)所有的一切都還在停止,自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種景象,說(shuō)不出的怪異,之前從室友的無(wú)人機(jī)操控屏幕里看到過(guò)現(xiàn)在視角里景象,但從沒(méi)想過(guò),第二次再看時(shí)竟是是這種方式。
他好像俯瞰著眾生世界,脫離繁忙塵世之外,看清條縷,但突然想到自己的身體還在圖書館里沉睡,自己終究沒(méi)有脫離這個(gè)世界以及將要面臨的生活和掙扎,想到這里,他不禁感慨。
再次環(huán)顧西周,依然沒(méi)有任何線索,他感覺(jué)自己離自己身體太遠(yuǎn)了,然后再次回到圖書館的身體。
沒(méi)有出現(xiàn)任何異樣,感知到以自己身體為原點(diǎn),建立XYZ空間坐標(biāo)系,記住原點(diǎn)位置,他神游甚至可以到達(dá)地下,經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)之后,他嘗試向更遠(yuǎn)距離探索。
此刻他的上方又出現(xiàn)了一次呼喚,他沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),是在上方。
陳重開(kāi)始一首往上,穿過(guò)天花板、樓頂,到達(dá)天空,穿過(guò)云層,繼續(xù)向上,他看到了一個(gè)人,一個(gè)女人,一個(gè)美得讓人靈魂震顫的女人,她就站在沉重的面前,真實(shí)而又虛幻。
她的身材比例、面容特征、整體氣質(zhì)都是絕佳,其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。
榮曜秋菊,華茂春松。
用《洛神賦》里的辭藻也無(wú)法描繪她的風(fēng)姿。
她身著一襲白衣,那白衣仿佛不是凡間的織物,而是流動(dòng)的月光,散發(fā)著柔和而清冷的光芒。
衣帶飄逸,身段修長(zhǎng),舉手投足之間如舞蹈般優(yōu)雅。
她一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),發(fā)飾簡(jiǎn)單卻顯得干練。
慢慢向陳重走來(lái),笑容和煦溫暖,她的面容如同精心雕琢的美玉,但氣質(zhì)更勝面容,雙眸深邃如淵,仿佛藏著無(wú)盡的秘密。
可是此刻的陳重,只有精神,沒(méi)有身體,就像一個(gè)原點(diǎn),觀察著這一切。
女子開(kāi)口說(shuō)到:陳重你好,我叫零,歡迎來(lái)到零時(shí)空間。