地表之下
地表之下，或許是人類最后的希望。
尖塔48層，小學教習室。
“陳庚，我的歷史課本今天忘記帶，可以和你一起看嗎？”
楊芳芳看向她的同桌詢問道。
“可以是可以，不過我有一個條件？”
楊庚說道。
“什么條件。
我先說好，我可不想干壞事。
要是被先生抓到了會打手板的?！?br>
楊芳芳每次想到先生威嚴的樣子都會感到后怕。
對于12多歲狗都嫌的小孩來說，教書先生無疑是心里的陰影。
何況這個先生有點不一樣，聽說是從尖塔上層來的。
學生們聽說過他的一些傳聞，都有些怕他。
“放心，不是什么壞事，就算被發(fā)現(xiàn)了，也不會把你供出來的?！?br>
楊庚拍著**保證道。
“那你說什么事？”
楊芳芳不解道。
“我悄悄跟你說。。。”
少年左右瞧了瞧，湊過身子到少女身旁。
輕微的聲音伴隨淡淡的熱氣傾吐在耳邊，逐漸泛紅耳垂似撩撥少女懵懂的心。
“這樣真的不會有問題嗎？”
楊芳芳聲音有些顫抖，不知是看著眼前的少年讓她感到信任還是還是心里的事情害怕他發(fā)現(xiàn)，她低下頭道：“先生快來了。。?！?br>
“誒？
你是答應了嗎？”
楊庚有些不解，追著不停的詢問。
楊芳芳漲紅著臉捏住楊庚的嘴道：“好了，我答應了。
你給我把嘴巴閉上?！?br>
“嗚嗚，嗚嗚嗚?！?br>
教室內(nèi)沒有老師的情況下會鬧成一鍋粥。
走廊處也不知哪位部下是誰喊了一聲，星爺來了。
原本熱鬧的教室瞬間安靜下來。
踏，踏，踏。
此時一位靚仔火速登場。
高星路過走廊時，站在窗戶邊，審視教室內(nèi)的情況。
沉默一段時間后，推開教室門。
啪的一聲，把書本丟在***。
“剛才是哪位部將喊的呀？”
高星笑著問道。
可講臺下無一人敢抬頭。
沉默。
沉默是今晚的康橋。。。
“不出來是吧？
那我就首接點名了。
不誠實的孩子可是要受到嚴厲的處罰的?！?br>
其實高星早就聽出聲音知道是誰了。
“先生，是我？”
“先生，是我！”
兩道聲音異口同聲。
劉飛翔望向馮帥滿眼感動。
馮帥望著飛翔一臉絕望，小拳拳捏緊，暗道造孽呀，我就不該。。。
高星一時語塞：“那就，那就，兩人晚課后一起打掃衛(wèi)生吧?！?br>
“好了，大家翻開歷史書的第28頁，我們今天講第7課，地表上的文明。”
公元2250年，此時的藍星宛如一顆璀璨的明珠，在浩瀚宇宙中散發(fā)著獨特的光芒。
科技的飛速發(fā)展讓整個星球呈現(xiàn)出一派繁榮昌盛的景象。
高樓大廈如同鋼鐵巨獸般拔地而起，它們首插云霄，閃耀著金屬特有的冷冽光澤，其表面鑲嵌的智能玻璃在陽光的照耀下折射出五彩斑斕的光線，仿佛是城市華美的霓裳。
然而，在這一片繁華的表象背后，卻是文明的悄然失落。
當**被利益所裹挾，戰(zhàn)爭便會帶來災難。
人們在戰(zhàn)爭中失去了賴以生存的家園。
他們被迫逃離自己的城市，在荒野中西處流浪。
饑餓、疾病、恐懼籠罩著每一個人，死亡的陰影時刻威脅著他們的生命。
這場戰(zhàn)爭沒有贏家。
無數(shù)的生命消逝在戰(zhàn)火中，無數(shù)的家庭支離破。
由于核輻射的破壞，地表己經(jīng)不再適合人類生存，在這絕望的時刻，初代創(chuàng)造者們挺身而出。
為了讓人類能夠延續(xù)文明，于是在地下修建尖塔，開創(chuàng)了如今的地下時代。
“先生，現(xiàn)在尖塔一共有多少層呀?！?br>
楊庚聽的入迷，問道。
“一共107層。
初代設定是向下建造100層，越往下空間越小，像一個倒著的圓錐，而另外7層是當代建造在地表之上的。
像是是一個圓柱?！?br>
“可是先生不是說，地表上不適合人生存嗎？
為什么要建在地表上?！?br>
高星耐心解釋道：“在地表建7層尖塔，一是作為拾荒者們出發(fā)和歸來的中轉(zhuǎn)站，方便他們儲存和整理收集到的物資；二是為了研究如何降低核輻射對人類的影響，尋找凈化地表環(huán)境的方法。”
“那拾荒者們豈不是很危險？”
楊芳芳擔憂地問道。
“沒錯，他們面臨著核輻射、變異生物等諸多危險。
但他們是我們地下世界的英雄，是他們的付出讓我們能在物資匱乏的地下世界生存下去?！?br>
說到此時高星眼神有些傷感：“但是我不希望你們未來有一天加入拾荒者的隊伍中，因為這也意味著你們將被基因序列淘汰。”
“基因序列？
先生說的是我哥那種喝點馬尿就嘴巴噴火的奇葩嗎？”
馮帥問道。
高星點了點頭：“是的，異于常人的能力。
基因序列會激發(fā)身體的潛能，開發(fā)出各種各種樣的能力。
不過你們還沒有到激活基因序列的年紀，到時候自然會有其他先生教你們?nèi)绾渭せ畹摹！?br>
叮~“時間過得飛快，孩子們下課了?！?br>
高星似乎很著急的樣子，提著書本就往教室門外沖。
拖堂的老師都不是好老師。
我要給學生做榜樣的。
不過出門時，正巧碰到從隔壁班出來的生物系老師。
一不留神差點把人撲倒，還好高星身手好，連忙止住身形，給對方來個壁咚。
秦嵐一臉錯愕的看著高星，黑絲大長腿在短裙的包裹下格外惹眼，她挑了挑眉，笑著問道：“干嘛這么著急？”
高星愣了一下，眼神有些躲閃：“當然是有點急事?！?br>
心里忍不住就嘀咕，這丫頭真是越發(fā)出落了！
可秦嵐卻不打算放過他，上前一步，身上淡淡的香水味鉆進高星的鼻子，伸出手指抵在高星的胸口處道：“心急可吃不了熱豆腐～高，老，師?！?br>
高星只覺得頭皮發(fā)麻，這天煞的妖精？
大庭廣眾之下，如此曖昧成何體統(tǒng)，看在孩子們都不懂事的情況下，先穩(wěn)住小弟一把。
高星及時抽回身體，無奈的攤了攤手。
秦嵐俏皮地把雙手往身后一背，跟在后邊。
“聽說你給孩子們講地表上的文明，講得很精彩嘛?！?br>
“只是照本宣科罷了。”
秦嵐問道：“那～你晚上有空不？
咱一塊兒去搓一頓呀！
就當你給我道歉了?！?br>
這時，警報聲突然響起，廣播傳來緊急通知：“地表拾荒者隊伍遭遇大批變異生物襲擊，請求支援！”
高星臉色一變，對秦嵐說了聲:“看來得改天了。”
便提著東西匆匆朝支援集合點跑去。
秦嵐看著他的背影，嘴角微微上揚，低聲道：“還挺有正義感?！?br>
隨后也跟著人群朝集合點走去。
尖塔48層，小學教習室。
“陳庚，我的歷史課本今天忘記帶，可以和你一起看嗎？”
楊芳芳看向她的同桌詢問道。
“可以是可以，不過我有一個條件？”
楊庚說道。
“什么條件。
我先說好，我可不想干壞事。
要是被先生抓到了會打手板的?！?br>
楊芳芳每次想到先生威嚴的樣子都會感到后怕。
對于12多歲狗都嫌的小孩來說，教書先生無疑是心里的陰影。
何況這個先生有點不一樣，聽說是從尖塔上層來的。
學生們聽說過他的一些傳聞，都有些怕他。
“放心，不是什么壞事，就算被發(fā)現(xiàn)了，也不會把你供出來的?！?br>
楊庚拍著**保證道。
“那你說什么事？”
楊芳芳不解道。
“我悄悄跟你說。。。”
少年左右瞧了瞧，湊過身子到少女身旁。
輕微的聲音伴隨淡淡的熱氣傾吐在耳邊，逐漸泛紅耳垂似撩撥少女懵懂的心。
“這樣真的不會有問題嗎？”
楊芳芳聲音有些顫抖，不知是看著眼前的少年讓她感到信任還是還是心里的事情害怕他發(fā)現(xiàn)，她低下頭道：“先生快來了。。?！?br>
“誒？
你是答應了嗎？”
楊庚有些不解，追著不停的詢問。
楊芳芳漲紅著臉捏住楊庚的嘴道：“好了，我答應了。
你給我把嘴巴閉上?！?br>
“嗚嗚，嗚嗚嗚?！?br>
教室內(nèi)沒有老師的情況下會鬧成一鍋粥。
走廊處也不知哪位部下是誰喊了一聲，星爺來了。
原本熱鬧的教室瞬間安靜下來。
踏，踏，踏。
此時一位靚仔火速登場。
高星路過走廊時，站在窗戶邊，審視教室內(nèi)的情況。
沉默一段時間后，推開教室門。
啪的一聲，把書本丟在***。
“剛才是哪位部將喊的呀？”
高星笑著問道。
可講臺下無一人敢抬頭。
沉默。
沉默是今晚的康橋。。。
“不出來是吧？
那我就首接點名了。
不誠實的孩子可是要受到嚴厲的處罰的?！?br>
其實高星早就聽出聲音知道是誰了。
“先生，是我？”
“先生，是我！”
兩道聲音異口同聲。
劉飛翔望向馮帥滿眼感動。
馮帥望著飛翔一臉絕望，小拳拳捏緊，暗道造孽呀，我就不該。。。
高星一時語塞：“那就，那就，兩人晚課后一起打掃衛(wèi)生吧?！?br>
“好了，大家翻開歷史書的第28頁，我們今天講第7課，地表上的文明。”
公元2250年，此時的藍星宛如一顆璀璨的明珠，在浩瀚宇宙中散發(fā)著獨特的光芒。
科技的飛速發(fā)展讓整個星球呈現(xiàn)出一派繁榮昌盛的景象。
高樓大廈如同鋼鐵巨獸般拔地而起，它們首插云霄，閃耀著金屬特有的冷冽光澤，其表面鑲嵌的智能玻璃在陽光的照耀下折射出五彩斑斕的光線，仿佛是城市華美的霓裳。
然而，在這一片繁華的表象背后，卻是文明的悄然失落。
當**被利益所裹挾，戰(zhàn)爭便會帶來災難。
人們在戰(zhàn)爭中失去了賴以生存的家園。
他們被迫逃離自己的城市，在荒野中西處流浪。
饑餓、疾病、恐懼籠罩著每一個人，死亡的陰影時刻威脅著他們的生命。
這場戰(zhàn)爭沒有贏家。
無數(shù)的生命消逝在戰(zhàn)火中，無數(shù)的家庭支離破。
由于核輻射的破壞，地表己經(jīng)不再適合人類生存，在這絕望的時刻，初代創(chuàng)造者們挺身而出。
為了讓人類能夠延續(xù)文明，于是在地下修建尖塔，開創(chuàng)了如今的地下時代。
“先生，現(xiàn)在尖塔一共有多少層呀?！?br>
楊庚聽的入迷，問道。
“一共107層。
初代設定是向下建造100層，越往下空間越小，像一個倒著的圓錐，而另外7層是當代建造在地表之上的。
像是是一個圓柱?！?br>
“可是先生不是說，地表上不適合人生存嗎？
為什么要建在地表上?！?br>
高星耐心解釋道：“在地表建7層尖塔，一是作為拾荒者們出發(fā)和歸來的中轉(zhuǎn)站，方便他們儲存和整理收集到的物資；二是為了研究如何降低核輻射對人類的影響，尋找凈化地表環(huán)境的方法。”
“那拾荒者們豈不是很危險？”
楊芳芳擔憂地問道。
“沒錯，他們面臨著核輻射、變異生物等諸多危險。
但他們是我們地下世界的英雄，是他們的付出讓我們能在物資匱乏的地下世界生存下去?！?br>
說到此時高星眼神有些傷感：“但是我不希望你們未來有一天加入拾荒者的隊伍中，因為這也意味著你們將被基因序列淘汰。”
“基因序列？
先生說的是我哥那種喝點馬尿就嘴巴噴火的奇葩嗎？”
馮帥問道。
高星點了點頭：“是的，異于常人的能力。
基因序列會激發(fā)身體的潛能，開發(fā)出各種各種樣的能力。
不過你們還沒有到激活基因序列的年紀，到時候自然會有其他先生教你們?nèi)绾渭せ畹摹！?br>
叮~“時間過得飛快，孩子們下課了?！?br>
高星似乎很著急的樣子，提著書本就往教室門外沖。
拖堂的老師都不是好老師。
我要給學生做榜樣的。
不過出門時，正巧碰到從隔壁班出來的生物系老師。
一不留神差點把人撲倒，還好高星身手好，連忙止住身形，給對方來個壁咚。
秦嵐一臉錯愕的看著高星，黑絲大長腿在短裙的包裹下格外惹眼，她挑了挑眉，笑著問道：“干嘛這么著急？”
高星愣了一下，眼神有些躲閃：“當然是有點急事?！?br>
心里忍不住就嘀咕，這丫頭真是越發(fā)出落了！
可秦嵐卻不打算放過他，上前一步，身上淡淡的香水味鉆進高星的鼻子，伸出手指抵在高星的胸口處道：“心急可吃不了熱豆腐～高，老，師?！?br>
高星只覺得頭皮發(fā)麻，這天煞的妖精？
大庭廣眾之下，如此曖昧成何體統(tǒng)，看在孩子們都不懂事的情況下，先穩(wěn)住小弟一把。
高星及時抽回身體，無奈的攤了攤手。
秦嵐俏皮地把雙手往身后一背，跟在后邊。
“聽說你給孩子們講地表上的文明，講得很精彩嘛?！?br>
“只是照本宣科罷了。”
秦嵐問道：“那～你晚上有空不？
咱一塊兒去搓一頓呀！
就當你給我道歉了?！?br>
這時，警報聲突然響起，廣播傳來緊急通知：“地表拾荒者隊伍遭遇大批變異生物襲擊，請求支援！”
高星臉色一變，對秦嵐說了聲:“看來得改天了。”
便提著東西匆匆朝支援集合點跑去。
秦嵐看著他的背影，嘴角微微上揚，低聲道：“還挺有正義感?！?br>
隨后也跟著人群朝集合點走去。