沉默。

包括記者林曉柔在內(nèi)。

所有人笑容一僵。

這家伙，說(shuō)的多少有些離譜了！

但是，

不管做什么，有這種精神在。

上學(xué)期間，努力兼職。

雖然說(shuō)的很離譜，但是一想到翻譯工作的復(fù)雜程度……

還算是種體力勞動(dòng)的。

可能是外國(guó)人有特殊讀書(shū)需求？

大學(xué)生嘛！

有些時(shí)候好面子，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)。

可以理解。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀，積極向上。

有自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，這就是他們節(jié)目組想要找的人才?。?br>
想到這，林曉柔進(jìn)一步開(kāi)口，“同學(xué)，方便我們看一下你書(shū)上的內(nèi)容嗎？”

“沒(méi)別的意思，就是想了解一下?！?br>
林曉柔開(kāi)口，趙恒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

給錢(qián)就行！

……

攝像老師鏡頭移動(dòng)，書(shū)面上的文字逐漸清晰。

書(shū)本上的筆跡坦露出來(lái)。

原文如下：

“君子不重，則不威！”

“朝聞道，夕死可以……”

原文標(biāo)準(zhǔn)的印刷體，出自孔子**。

看起來(lái)平平無(wú)奇。

可是當(dāng)鏡頭下移。

一行小字出現(xiàn)在下面，還附帶一行英文。

“我回國(guó)已有一段時(shí)間，算算日子你應(yīng)該與卡婭菲在東非展開(kāi)決戰(zhàn)了，戰(zhàn)略部署什么的我就不多贅述了，送你以上兩句：”

“大人要是不下重手，是沒(méi)有辦法樹(shù)立威信的！”

“出手就要快準(zhǔn)狠！”

“既然都知道了他們的路徑，那就別讓他活過(guò)今天晚上！”

林曉柔：……

直播間：……

好在是攝像老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)，調(diào)轉(zhuǎn)鏡頭。

“呵呵，這位同學(xué)還挺會(huì)開(kāi)玩笑的?！?br>
林曉柔尷尬的解釋道，“我們來(lái)看看別的?！?br>
說(shuō)著，保險(xiǎn)起見(jiàn)他挑選了一本生活類(lèi)書(shū)籍。

同樣的口吻。

“關(guān)于母豬催化，公豬**采集方面的知識(shí)，在這其中。”

“這是我為你畫(huà)的母豬產(chǎn)子日期，留意……”

額……

林曉柔整個(gè)人都呆住。

看向趙恒的雙眼充滿(mǎn)迷茫。

此時(shí)彈幕竟然有一刻停滯。

緊接著，就是****般的散落。

“**！這哥們整天不學(xué)習(xí)研究點(diǎn)啥??！”

“哥們這么會(huì)翻譯，翻譯翻譯《***》唄？都是名著！”

彈幕沸騰，還有些學(xué)生直接飆起了《掄語(yǔ)》！

“不對(duì)吧，他說(shuō)的這位卡婭菲，不會(huì)是**那個(gè)***吧？”

有彈幕如此問(wèn)道。

林曉柔更迷茫了。

不過(guò)很快還是反應(yīng)過(guò)來(lái)，替趙恒解釋道。

“這位同學(xué)涉獵廣闊，我才發(fā)現(xiàn)我竟然還有這么多不懂的地方，看來(lái)以后還要向你學(xué)習(xí)。”

“對(duì)了同學(xué)，你叫什么名字？”

林曉柔期待道。

雖然趙恒自始至終沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，但卻將直播間直接熱場(chǎng)。

更關(guān)鍵的是，趙恒身上似乎還有著一些秘密謎團(tuán)等著發(fā)現(xiàn)。

林曉柔想到這里，就更激動(dòng)了！

他們節(jié)目組，剛好就缺這樣一位跟蹤錄像的幾主角。

趙恒剛好符合要求。

極具節(jié)目效果啊。

“趙恒?！?br>
趙恒冷聲開(kāi)口。

“我能不能請(qǐng)你……”林曉柔剛要開(kāi)口，被一陣鈴聲打斷。

鈴！鈴！鈴！

上課鈴響，趙恒快速抄起蛇皮袋，

順著教室樓，一路狂奔。

林曉柔整個(gè)人風(fēng)中凌亂。

面對(duì)攝像機(jī)，整個(gè)人雙目呆滯。

“真是個(gè)……”林曉柔扯了扯嘴角，“有趣的家伙！”

“算了，先記上吧！”

思考許久，林曉柔最終拿出筆，將趙恒的名字寫(xiě)在本子上。

能夠跨專(zhuān)業(yè)給古**英文注解，其學(xué)習(xí)能力堪稱(chēng)逆天！

又如此勵(lì)志，符合人設(shè)……

還有節(jié)目效果！

如果不是參演意愿不是很高的話(huà)，林曉柔此時(shí)已經(jīng)拍板定檔了恐怕！

他們這幾天組內(nèi)的其他同事，也不是沒(méi)有嘗試過(guò)其他人，但終歸效果平平。

只有趙恒，天生的節(jié)目效果。

再加上自己首次回歸的重磅流量……

如果有機(jī)會(huì)，一定抓緊！

理工大學(xué)，學(xué)術(shù)氛圍還是嚴(yán)謹(jǐn)一些。

學(xué)生們一聽(tīng)鈴響，緊張上樓。

看著逐漸冷清的人流，林曉柔覺(jué)得可能今天也不會(huì)再有什么收獲，

決定收工，結(jié)束采訪。

可就在這時(shí)。

嗚哇——

一聲警笛自遠(yuǎn)方而來(lái)。

四方車(chē)輛主動(dòng)讓開(kāi)位置。

原本行色匆匆的學(xué)生，仿佛頃刻間靜止。

唰！唰！唰！

眨眼功夫，前后六輛**執(zhí)勤車(chē)輛，

在一輛普通警用轎車(chē)的帶領(lǐng)下，將整個(gè)校門(mén)包圍。

嘩啦！

車(chē)門(mén)打開(kāi)，一行行**隊(duì)列整齊前進(jìn)。

一共分為六組，分批前進(jìn)。

95式、防彈背心。

荷槍實(shí)彈！

隊(duì)列整齊！

手持著防爆盾帶著防暴頭盔的**附身前行。

身后隊(duì)列依次跟進(jìn)。

“**執(zhí)勤！”

“所有人，后退！”

“后退！”

門(mén)外，**正在協(xié)助學(xué)生撤離。

看樣子，不像演習(xí)！

事情十分嚴(yán)重！

稍靠門(mén)外的林曉柔，以及攝像鏡頭剛好對(duì)準(zhǔn)一切，

直擊現(xiàn)場(chǎng)。

“**！龍國(guó)理工！”

“**！什么情況？”

“這么多**，這得是犯了什么事？”

彈幕開(kāi)始發(fā)力，林曉柔則是雙目緊盯。

方才貼身而過(guò)那一霎那，讓她嘴唇發(fā)冰。

危險(xiǎn)！

這是林曉柔的本能直覺(jué)。

不過(guò)，面對(duì)著直播間，林曉柔還是極具專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的維護(hù)道，“朋友們，不要著急?！?br>
“我先去了解一下具體情況?！?br>
林曉柔說(shuō)著，便想上前采***。

毫不意外的被人勸離。

“現(xiàn)在**執(zhí)勤，麻煩向后靠靠！”

**聲音嚴(yán)肅開(kāi)口。

緊接著，也不等林曉柔開(kāi)口，就被兩名**攔下。

此時(shí)，兵分幾路的**，很快也在預(yù)定地點(diǎn)下，對(duì)趙恒展開(kāi)了包圍。

左右兩邊有設(shè)計(jì)好的暗哨。

樓上有狙擊手。

同樣的，就在前方還有帶著盾牌的防爆**。

直接將趙恒團(tuán)團(tuán)圍住。

趙恒看著這一切，眉頭微皺。

“里面的人聽(tīng)著，你已經(jīng)被包圍了！”

“把手頭的東西放下，雙手抱頭蹲下！”

**聲音洪亮，震懾人心。

而此時(shí)，有眼尖的觀眾已經(jīng)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)投過(guò)的畫(huà)面中發(fā)現(xiàn)端倪。

“小柔，你看這家伙是不是剛才你采訪的那個(gè)！”

“那個(gè)搞外匯的！”