把垃圾桶往旁邊踢了踢，拿出下節(jié)課的書。
語文課。***講古詩。她問了一個問題，全班沒人舉手。我舉手了。她看見我，猶豫了一下，還是點了我的名字。
“這首詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念，但不僅僅是這樣。他還有對仕途失意的感慨，對年華老去的無奈?！?br>***點點頭?！罢f得好。大家給夏子涵鼓掌?！?br>稀稀拉拉的掌聲。有人故意鼓得很重，像是在嘲笑。我坐下，***繼續(xù)講。后排有人小聲說：“老鼠屎還會背詩呢?！蔽覜]回頭。
中午吃飯，我端著餐盤找位置。食堂里人很多，每一桌都坐滿了。我走了一圈，沒找到空位。最后在角落找到一個半空的桌子，坐下去。對面的人抬頭看了我一眼，端著餐盤走了。
我一個人坐著，吃完了午飯。
下午最后一節(jié)課是班會。王老師站在***，說：“下周學(xué)校要辦藝術(shù)節(jié)，咱們班要出一個節(jié)目。誰愿意報名？”
沒人舉手。
“文藝委員呢？”
文藝委員叫趙思琪，她站起來：“老師，我們正在排一個舞蹈，但是人不夠。”
“還差幾個？”
“差兩個。本來有夏子涵，但是她——”
她看了我一眼，沒說完。
王老師也看了我一眼?！跋淖雍銋⒓訂?？”
我愣了一下。這是第一次有人問我參不參加。
“我——”
“算了?！蓖趵蠋煷驍辔遥澳闳チ艘灿绊懻w效果。趙思琪，你們自己想辦法?！?br>我坐在最后一排，把沒說完的話咽回去。我想說，我會跳舞。小時候媽媽送我去學(xué)過三年民族舞，拿過獎。但沒人想知道。
放學(xué)的時候，天陰沉沉的，好像要下雨。我走在回家的路上，經(jīng)過一條小巷，聽見有人叫我。
“夏子涵！”
我回頭，是班上的幾個男生。領(lǐng)頭的叫劉凱，坐在第一排，成績好，老師喜歡他。
“老鼠屎，你今天上課舉手，是不是想顯擺？”
“沒有?！?br>“沒有？那你舉什么手？”他推了我一下，我沒站穩(wěn)，退了兩步，撞在墻上。
“以后別舉手了，聽見沒？你那種人，不配回答問題。”
他們走了。我靠在墻上，書包帶子勒著肩膀，很疼。我蹲下來，把臉埋進膝蓋里。沒哭。我答應(yīng)過自己，不