給學生送高考準考證時，我被**的教導主任攔住。
“你鬼鬼祟祟干什么？”
我拿出準考證說明自己的意圖。
教導主任卻看也不看就推開：“無關人員不能進考場?！?br>我又出示了監(jiān)考老師的工作牌。
誰知道主任仍一口咬定：“這不是你的監(jiān)考區(qū)域，不能進?！?br>我沒辦法，只好打電話讓相熟的老師幫忙轉交。
但他過來時，主任卻嚴防死守。
“監(jiān)考老師私下不能搞小動作?！?br>我壓著火氣謝過幫忙的老師，干脆把準考證遞給主任。
本以為經(jīng)過他的手，準考證能順利到達學生手里。
他卻像觸電一樣猛地后退。
“你自重點，少跟我拉拉扯扯，被人看見像什么樣子?！?br>我氣急，轉身回到自己的監(jiān)考區(qū)域不管了，教導主任卻慌了。
1.
昨晚學生來找我進行考前輔導，把準考證落在了我家里。
本以為今天送一下是件很小的事情，沒想到卻遇見了攔路虎。
這也不行！那也不行！
眼看著距離開考時間越來越近，我強壓住火氣詢問。
“您說怎么才能把準考證送給學生？”
教導主任斜睨了我一眼，拍拍身上不存在的灰。
“那我不管，我只負責考場的紀律?！?br>他往我身后看了一眼，指著墻上粘貼的考前注意事項諷刺開口。
“要不你去問問定規(guī)矩的人?！?br>這怎么可能？
我被噎了一下，再次跟他講道理。
“主任，孩子們努力那么久，就為了今天，不能因為準考證功虧一簣啊?！?br>“而且這孩子的成績數(shù)一數(shù)二，家里對她有很大的期望。”
據(jù)說父母為了她的教育省吃儉用，把錢全部拿來補課。
奶奶也在醫(yī)院吊著一口氣，等著看孫女成才。
要不是因為這樣，我也不可能到了學校才收到消息，還愿意幫她們回家取一趟。
舉手之勞，幫助的或許是一個家庭。
教導主任臉上的表情有所松動。
正當我以為他被說服，愿意幫忙時，他卻毫不留情地拒絕我。
“她功虧一簣關我什么事？”
“既然知道準考證有多重要，為什么還能粗心到丟掉？”
“我今天幫了她，是對其他學生的不公平?！?br>他說的大義凜然。
看了看墻壁上鐘表的時間后，皺著眉頭揮手趕人。