考核------------------------------------------，星軌娛樂(lè)地下練習(xí)中心的燈光便全數(shù)亮起。冷白色的光線從天花板傾瀉而下，將寬敞的空間照得一覽無(wú)余，拋光的大理石地板被擦得锃亮，清晰倒映著一排排緊張而立的練習(xí)生身影?？諝庵袕浡鴿獾没婚_(kāi)的緊繃感，混雜著急促的呼吸聲、低聲的節(jié)拍哼唱、指尖敲擊膝蓋的輕響，還有偶爾響起的壓抑咳嗽聲，每一絲聲響都在無(wú)聲提醒著在場(chǎng)所有人——今天是月度最終測(cè)評(píng)，是決定去留的生死關(guān)，一步錯(cuò)，就可能徹底被踢出出道預(yù)備役。，里面已經(jīng)站了大半練習(xí)生。他穿著一身最簡(jiǎn)單的黑色修身練習(xí)服，沒(méi)有多余印花，沒(méi)有夸張配飾，領(lǐng)口整齊扣到第二顆扣子，袖口利落卷至小臂，頭發(fā)被隨意抓至腦后，露出光潔飽滿(mǎn)的額頭與清晰的下頜線。整個(gè)人看上去干凈、清瘦、身形挺拔，透著一股與周遭環(huán)境格格不入的沉穩(wěn)韌勁。，沒(méi)有拉著隊(duì)友臨時(shí)抱佛腳，更沒(méi)有反復(fù)對(duì)著鏡面調(diào)整表情，只是安靜地走到最靠角落的一處空地上，先將雙肩包輕輕放在地面，然后開(kāi)始做最基礎(chǔ)的熱身。手腕以最標(biāo)準(zhǔn)的弧度緩慢畫(huà)圈，腳踝輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)舒展筋骨，肩膀向后舒展打開(kāi)胸腔，腰腹左右輕扭放松核心，每一個(gè)動(dòng)作都舒緩而精準(zhǔn)，像是在刻意平復(fù)潛藏的緊張，又像是在一點(diǎn)點(diǎn)喚醒沉睡一夜的肌肉記憶。，只有眼底淡淡的青黑，與指尖微微泛白的關(guān)節(jié)，無(wú)聲昭示著他為了這次測(cè)拼，究竟熬過(guò)了多少個(gè)無(wú)人知曉的深夜。“你來(lái)得挺早的?！薄Ａ种鄣淹Ｏ聞?dòng)作，側(cè)頭看去，沈清然正站在不遠(yuǎn)處，手里拿著兩瓶常溫水，朝他緩步走來(lái)。少年依舊是那副溫潤(rùn)如玉的模樣，眉眼柔和，氣質(zhì)干凈，即便身處緊張壓抑的氛圍里，也依舊像一束溫軟的光，讓人不自覺(jué)安心?！扒拜?。”林舟笛禮貌頷首，語(yǔ)氣疏離卻不失尊重。，瓶身還帶著微涼的溫度，剛好適合測(cè)評(píng)前飲用：“先喝點(diǎn)水穩(wěn)住狀態(tài)，測(cè)評(píng)前別太緊繃，你昨天練得那么認(rèn)真，今天只要正常發(fā)揮就一定沒(méi)問(wèn)題?！保讣廨p輕碰到對(duì)方的指尖，一瞬間便禮貌收回，低聲道：“謝謝前輩，昨天多虧了你教我氣息下沉的方法，不然聲樂(lè)部分我還是沒(méi)底。尤其是副歌高音，按照你說(shuō)的方式練習(xí)后，穩(wěn)定了太多。我們是隊(duì)友，本來(lái)就該互相幫忙。”沈清然笑了笑，目光落在他略顯清瘦的側(cè)臉，眼底不自覺(jué)地多了幾分柔和，“我聽(tīng)聲樂(lè)老師私下說(shuō)，你這幾天進(jìn)步大得讓人吃驚，連舞蹈總監(jiān)都特意問(wèn)過(guò)你的名字，說(shuō)你態(tài)度轉(zhuǎn)變太大，潛力遠(yuǎn)超預(yù)期。”，沒(méi)有過(guò)多自謙，也沒(méi)有張揚(yáng)得意。他很清楚，自己的進(jìn)步從不是靠所謂天賦，而是靠一夜又一夜的堅(jiān)持，靠一遍又一遍的重復(fù)動(dòng)作，靠壓在心頭六百多萬(wàn)的沉重債務(wù)，靠絕不能被淘汰、絕不能重蹈原主覆轍的凄慘下場(chǎng)。，一道冷**拔的身影從入口處大步走來(lái)。江徹穿著一身黑色隊(duì)長(zhǎng)制服，肩線利落，眉眼冷冽，氣場(chǎng)沉斂，周身自帶生人勿近的壓迫感。他目光淡淡掃過(guò)全場(chǎng)，視線在觸及林舟笛時(shí)，幾不可察地頓了一瞬，隨即恢復(fù)如常，走到隊(duì)伍最前方站定，脊背挺直如松?！八腥苏碇b，測(cè)評(píng)十分鐘后開(kāi)始。”他的聲音不高，卻帶著不容置疑的威嚴(yán)，穿透力極強(qiáng)，“評(píng)委全部到位，這次評(píng)分直接關(guān)系預(yù)備役去留，拿出你們?nèi)康膶?shí)力，別給團(tuán)隊(duì)丟人，更別給自己留遺憾?！保揪途o張的氣氛瞬間又凝了幾分。不少練習(xí)生臉色發(fā)白，手指緊緊攥起，連呼吸都變得小心翼翼，有人甚至開(kāi)始反復(fù)**手掌，試圖緩解掌心的冷汗。，位置依舊是最外側(cè)——不顯眼、不搶鏡、不招惹是非，正是他想要的狀態(tài)。他微微垂眸，緩慢調(diào)整呼吸，將腦海中所有無(wú)關(guān)的雜念全部清空：網(wǎng)線另一端的瘋狂糾纏、原主留下的爛攤子、旁人的議論目光、六百多萬(wàn)的債務(wù)壓力……一切都被他暫時(shí)壓在心底最深處。
此刻，他的世界里只有測(cè)評(píng)。
只有舞蹈、聲樂(lè)、唱跳同步、和即將到來(lái)的個(gè)人展示。
很快，工作人員拿著評(píng)分表、流程單與計(jì)時(shí)器走進(jìn)大廳，評(píng)委席上也陸續(xù)坐滿(mǎn)了人。星軌娛樂(lè)舞蹈總監(jiān)、首席聲樂(lè)老師、出道男團(tuán)專(zhuān)職指導(dǎo)、藝人經(jīng)紀(jì)組組長(zhǎng)，甚至還有兩位負(fù)責(zé)資源分配的公司高層，陣容之隆重，足以看出公司對(duì)這次測(cè)評(píng)的重視程度，也讓現(xiàn)場(chǎng)的壓力再次攀升。
燈光緩緩聚焦，舞臺(tái)區(qū)域被徹底點(diǎn)亮，測(cè)評(píng)正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)考核為團(tuán)體唱跳，并非單純舞蹈，而是要求邊唱邊跳、同步完成，對(duì)氣息控制、身體穩(wěn)定性、音準(zhǔn)準(zhǔn)確度、動(dòng)作同步率、隊(duì)形變換流暢度要求極高，也是最容易暴露短板的環(huán)節(jié)。
小組依次上臺(tái)，前面幾組的表現(xiàn)中規(guī)中矩，有人舞蹈到位卻唱歌破音，有人歌聲穩(wěn)定卻動(dòng)作僵硬，還有人在隊(duì)形變換時(shí)踩錯(cuò)腳步、打亂整體節(jié)奏，評(píng)委們始終面色平淡，筆尖在評(píng)分表上輕輕滑動(dòng)，沒(méi)有過(guò)多表情，甚至有人微微皺眉。
輪到林舟笛所在小組登場(chǎng)時(shí)，大廳內(nèi)的光線微微暗下，只留下舞臺(tái)中央一束明亮的追光，將八人身影牢牢包裹。八人迅速站定指定點(diǎn)位，站姿標(biāo)準(zhǔn)整齊，抬手、垂眸、重心下沉，全程安靜有序，沒(méi)有一絲多余動(dòng)作。
林舟笛位于最左側(cè)點(diǎn)位，肩背挺直，雙腳與肩同寬，雙手自然垂在身側(cè)，眼神平視前方，沒(méi)有絲毫慌亂，也沒(méi)有刻意張揚(yáng)，平靜得像一潭深泉。
前奏緩緩響起，是一首節(jié)奏明快、力量感十足的男團(tuán)舞曲，鼓點(diǎn)清晰沉重，貝斯低沉有力，電子音效層層遞進(jìn)，瞬間將現(xiàn)場(chǎng)氛圍拉滿(mǎn)。
***計(jì)時(shí)結(jié)束——
重拍轟然落下。
林舟笛右腳迅速向后撤半步，重心穩(wěn)穩(wěn)下沉至右腿，左手從腰側(cè)向上劃弧頂至太陽(yáng)穴位置，手腕輕扣發(fā)力，右手向后大幅度甩開(kāi)，肩膀同時(shí)向后發(fā)力頂胯，整**作干脆利落、爆發(fā)力十足，與音樂(lè)鼓點(diǎn)百分百精準(zhǔn)卡點(diǎn)，沒(méi)有一絲偏差。
同一瞬間，他開(kāi)口唱自己負(fù)責(zé)的短句，氣息穩(wěn)得驚人，完全沒(méi)有因?yàn)榇蠓任璧竸?dòng)作而破音、飄調(diào)、氣息紊亂。
“黑暗中視線交錯(cuò)，誰(shuí)都別先閃躲——”
清亮干凈的少年音穿透**音樂(lè)，音準(zhǔn)絲毫不差，咬字清晰有力，與舞蹈動(dòng)作完美契合。
身邊的隊(duì)友明顯愣了一瞬，顯然沒(méi)想到曾經(jīng)連單純跳舞都跟不上的林舟笛，如今竟然能做到唱跳雙穩(wěn)，短暫錯(cuò)愕后，眾人迅速回神，緊緊跟上他的節(jié)奏，原本還有些松散的隊(duì)形，瞬間變得整齊緊湊。
第二八拍，隊(duì)形開(kāi)始橫向移動(dòng)。
林舟笛左腳向前交叉邁步，身體順勢(shì)轉(zhuǎn)身180度，手臂隨節(jié)奏向外流暢展開(kāi)，手腕輕旋發(fā)力，腳步滑動(dòng)無(wú)聲，重心轉(zhuǎn)移平穩(wěn)自然，沒(méi)有一絲慌亂晃動(dòng)。
與此同時(shí)，他無(wú)縫接唱第二句歌詞，氣息依舊平穩(wěn)綿長(zhǎng)，沒(méi)有因?yàn)樾D(zhuǎn)動(dòng)作而出現(xiàn)絲毫音準(zhǔn)偏移。
“心跳被節(jié)奏捕獲，別再保持沉默——”
第三八拍進(jìn)入副歌前奏，舞蹈動(dòng)作強(qiáng)度陡然提升。
全員同步起跳、落地、膝蓋微屈緩沖，上半身向前壓低，手臂大幅度甩動(dòng)發(fā)力，力量感與整齊度拉滿(mǎn)。
林舟笛落地極穩(wěn)，膝蓋緩沖角度標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有發(fā)出多余聲響，核心力量緊繃卻不顯僵硬，身體控制堪稱(chēng)完美。副歌合唱段落，他聲音清亮通透，與隊(duì)友完美融合，歌聲力度與舞蹈力度高度統(tǒng)一，沒(méi)有被高強(qiáng)度動(dòng)作帶偏一絲氣息。
“就讓此刻，燃盡所有懦弱！”
**段落，舞蹈難度直接達(dá)到頂峰：連續(xù)滑步、腰部連貫w**e、定點(diǎn)定格、頭部節(jié)奏點(diǎn)、手部快速切換、腳步交叉跳轉(zhuǎn)……每一個(gè)動(dòng)作都需要極強(qiáng)核心力量與肌肉控制，稍有不慎就會(huì)失誤垮掉。
林舟笛腰部發(fā)力流暢自然，w**e從肩頸一路傳遞到腰腹，線條干凈不僵硬，沒(méi)有一絲拖沓；定點(diǎn)時(shí)全身瞬間靜止，肌肉緊繃到位，姿態(tài)利落有型；頭部隨節(jié)奏輕點(diǎn)，角度恰到好處，不夸張、不油膩、不搶鏡；手部動(dòng)作快速切換，手指線條清晰舒展，沒(méi)有一絲多余抖動(dòng)，每一個(gè)指尖都精準(zhǔn)卡在節(jié)拍上。
最難得的是——全程唱跳同步，氣息絲毫不亂。
即便動(dòng)作幅度最大、節(jié)奏最快的段落，他的歌聲依舊穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)喘聲、搶拍、漏拍，完美兼顧舞蹈與聲樂(lè)兩項(xiàng)考核。
臺(tái)下評(píng)委的眼睛一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)。
舞蹈總監(jiān)身體微微前傾，筆尖不停在評(píng)分表上快速記錄，低聲對(duì)身邊聲樂(lè)老師說(shuō)道：“這個(gè)林舟笛，進(jìn)步很快，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)度、卡點(diǎn)精準(zhǔn)度、身體控制，全達(dá)到了專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，完全不像剛練習(xí)幾個(gè)月的練習(xí)生?！?br>聲樂(lè)老師也露出驚訝之色，頻頻點(diǎn)頭：“氣息控制得很好，唱跳不飄、不喘、不破音，這是長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度訓(xùn)練才能練出來(lái)的穩(wěn)定性，態(tài)度真的不一樣了。”
最后四拍，全員同步收勢(shì)。
林舟笛右腳迅速收回，雙腳與肩同寬，雙手在胸前交叉用力定格，頭部微微低下，呼吸微促卻依舊保持標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)，沒(méi)有一絲松懈。
音樂(lè)戛然而止。
全場(chǎng)安靜兩秒，隨即響起不算熱烈卻足夠真誠(chéng)的掌聲。
舞蹈總監(jiān)拿起話筒，語(yǔ)氣里帶著明顯的認(rèn)可：“整體整齊度很高，隊(duì)形變換流暢，尤其是最左側(cè)的林舟笛，唱跳同步率、氣息控制、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)度全部在線，比上次測(cè)評(píng)進(jìn)步不止一個(gè)檔次，繼續(xù)保持，潛力很大?！?br>林舟笛微微躬身，聲音沉穩(wěn)：“謝謝老師。”
走**時(shí)，身邊隊(duì)友忍不住悄悄看他，眼神里全是震驚與難以置信。誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)那個(gè)拖全隊(duì)后腿、一上場(chǎng)就失誤的累贅，如今居然成了小組里最穩(wěn)、最亮眼的存在。
短暫休息五分鐘后，第二項(xiàng)考核正式開(kāi)始：分隊(duì)聲樂(lè)獨(dú)唱。
這是曾經(jīng)原主最大的噩夢(mèng)，音準(zhǔn)天生偏差、氣息短促無(wú)力、高音上不去、低音下不來(lái)、唱歌全靠嗓子硬頂，每次開(kāi)口都被當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)，淪為整個(gè)預(yù)備役的笑柄。也正因如此，當(dāng)工作人員念到“林舟笛”三個(gè)字時(shí)，臺(tái)下立刻響起一陣細(xì)碎的議論聲，不少人抱著看好戲的心態(tài)，等著看他再次出丑翻車(chē)。
“林舟笛居然還敢選獨(dú)唱？”
“上次他一開(kāi)口，聲樂(lè)老師臉都綠了，音準(zhǔn)偏到天邊去?！?br>“今天別再把評(píng)委唱皺眉就算成功了?！?br>細(xì)碎的嘲諷聲不大，卻清晰地飄進(jìn)耳朵里。林舟笛恍若未聞，平靜地走上臺(tái)，從工作人員手中接過(guò)無(wú)線話筒，指尖輕輕握住，調(diào)整到最舒服的持握姿勢(shì)，腳步穩(wěn)穩(wěn)站在舞臺(tái)中心點(diǎn)。
沈清然在臺(tái)下微微攥緊手指，眼底帶著一絲不易察覺(jué)的擔(dān)憂，生怕他因?yàn)榫o張出現(xiàn)失誤。
江徹站在隊(duì)伍前方，冷硬的眉眼輕輕蹙起，目光牢牢鎖在臺(tái)上那個(gè)清瘦的身影上，神色嚴(yán)肅。
林舟笛沒(méi)有選擇最簡(jiǎn)單的口水歌，也沒(méi)有挑毫無(wú)難度的旋律，而是主動(dòng)選了一首中等難度的抒情慢歌——旋律綿長(zhǎng)舒緩、副歌包含高音長(zhǎng)音、對(duì)氣息控制與情感表達(dá)要求極高，也是最能體現(xiàn)進(jìn)步、最能展現(xiàn)實(shí)力的一首歌。
鋼琴前奏緩緩流淌，輕柔而安靜，旋律像流水一樣鋪滿(mǎn)整個(gè)大廳，瞬間撫平現(xiàn)場(chǎng)的浮躁。
林舟笛握著話筒，指尖徹底放松，肩膀自然下沉，閉上眼調(diào)整最后一次呼吸，按照沈清然教他的方法，將氣息沉至丹田，徹底放松喉腔肌肉。
第一句主歌緩緩開(kāi)口——
“風(fēng)掠過(guò)窗臺(tái)，帶來(lái)一片留白。”
聲音干凈、清透、溫潤(rùn)，沒(méi)有任何華麗技巧堆砌，卻格外打動(dòng)人。音準(zhǔn)絲毫不差，尾音輕輕收住，氣息平穩(wěn)綿長(zhǎng)，像一陣溫柔的風(fēng)，輕輕落在每個(gè)人耳邊。
臺(tái)下瞬間安靜。
原本準(zhǔn)備看戲的練習(xí)生，臉上的戲謔一點(diǎn)點(diǎn)消失，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的震驚，所有人都瞪大了眼睛，不敢相信這是曾經(jīng)那個(gè)五音不全的林舟笛唱出來(lái)的聲音。
第二段主歌，情緒緩緩遞進(jìn)：
“誰(shuí)在原地等待，等一場(chǎng)不該來(lái)的意外?！?br>他聲音微微放輕，咬字清晰柔和，氣聲運(yùn)用恰到好處，情感細(xì)膩卻不煽情，沒(méi)有刻意賣(mài)慘，也沒(méi)有過(guò)度炫技，只是用最干凈的聲音，訴說(shuō)著歌詞里的情緒，感染力極強(qiáng)。
沈清然在臺(tái)下輕輕點(diǎn)頭，眼底露出真心實(shí)意的欣賞，緊繃的肩膀徹底放松。
江徹緊蹙的眉頭緩緩舒展，冷硬的面部線條不自覺(jué)柔和了幾分，目光緊緊落在臺(tái)上少年身上，心底掠過(guò)一絲從未有過(guò)的異樣。
副歌緩緩來(lái)臨，全曲最高點(diǎn)的高音慢慢爬升：
“我穿過(guò)人海，只為一次坦白——”
“坦白”二字是整首歌的核心高音，也是原主曾經(jīng)次次破音、次次翻車(chē)的致命點(diǎn)。但此刻，林舟笛氣息穩(wěn)穩(wěn)沉在丹田，不用嗓子硬頂，不靠嘶吼發(fā)力，聲音通透明亮，穩(wěn)穩(wěn)攀上高音，不擠、不卡、不飄、不破，尾音自然回落，完美接住旋律最高點(diǎn)，氣息依舊綿長(zhǎng)穩(wěn)定。
現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，連呼吸聲都變得輕微無(wú)比。
所有人都沉浸在他的歌聲里，忘記了嘲諷，忘記了看戲，只剩下純粹的驚艷。
最后一段收尾，他聲音放柔，情緒緩緩落下：
“原來(lái)最好的期待，是你一直都在?！?br>尾音輕輕消散，鋼琴最后一個(gè)**輕彈，余音裊裊。
全場(chǎng)依舊保持安靜，仿佛還沉浸在歌聲里沒(méi)有回神。
兩秒后，聲樂(lè)老師猛地一拍桌子，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是抑制不住的驚喜與激動(dòng)：“完美！音準(zhǔn)、氣息、情感、節(jié)奏全部在線，尾音處理、氣聲運(yùn)用、高音控制無(wú)可挑剔，你這已經(jīng)不是進(jìn)步，是脫胎換骨！完全可以走vocal路線！”
舞蹈總監(jiān)也笑著點(diǎn)頭，毫不吝嗇贊美：“我本來(lái)以為你只是舞蹈進(jìn)步大，沒(méi)想到聲樂(lè)居然這么驚艷，藏得夠深啊?！?br>林舟笛微微躬身，語(yǔ)氣謙遜：“謝謝老師認(rèn)可，只是這幾天一直在努力練習(xí)?！?br>“努力看得見(jiàn)，實(shí)力更看得見(jiàn)?！甭晿?lè)老師大聲說(shuō)道，“這首歌唱完，你聲樂(lè)分?jǐn)?shù)直接穩(wěn)進(jìn)小組前三，毫無(wú)懸念！”
走**時(shí)，周?chē)毩?xí)生的目光已經(jīng)從嘲諷變成了震驚、佩服與羞愧，那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的人，全都默默低下了頭，再也不敢有一絲的嫌棄。
最關(guān)鍵、分值最高的第三項(xiàng)考核：個(gè)人綜合展示。
這一項(xiàng)不限形式，唱歌、跳舞、樂(lè)器、原創(chuàng)、模仿均可，是最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)、最容易讓人記住、也最容易逆風(fēng)翻盤(pán)的環(huán)節(jié)。前面的練習(xí)生大多選擇保險(xiǎn)路線——要么清唱一段簡(jiǎn)單旋律，要么跳一段基礎(chǔ)成品舞，鮮有大膽嘗試原創(chuàng)的，畢竟原創(chuàng)一旦失誤，就會(huì)直接被打上“不自量力”的標(biāo)簽。
輪到林舟笛時(shí)，他走到評(píng)委席前，微微鞠躬，聲音平靜清晰，沒(méi)有一絲怯場(chǎng)：“各位老師好，我?guī)?lái)的展示是原創(chuàng)編舞+自主改編旋律?！?br>一句話落下，全場(chǎng)再次轟然嘩然。
原創(chuàng)編舞？
還自主改編歌曲？
所有人都不敢相信自己的耳朵。一個(gè)連基礎(chǔ)都曾經(jīng)一塌糊涂、墊底無(wú)數(shù)次的練習(xí)生，竟然敢在決定去留的測(cè)評(píng)上玩原創(chuàng)？這不是自信，這是自取其辱。
“他瘋了吧？敢在測(cè)評(píng)玩原創(chuàng)？”
“萬(wàn)一編得爛、改得差，直接淘汰都有可能。”
“之前進(jìn)步再大，也不能這么飄啊，太冒險(xiǎn)了?！?br>質(zhì)疑聲比剛才更甚，連評(píng)委席上的幾位老師都微微挑眉，露出意外的神色，顯然也沒(méi)料到他會(huì)選擇如此冒險(xiǎn)的方式。
沈清然眼底的擔(dān)憂再次涌了上來(lái)，手指輕輕攥起，手心微微冒汗。
江徹也站直了身體，冷硬的臉上神色嚴(yán)肅，身體微微前傾，目光緊緊盯著舞臺(tái)，等著看他的表現(xiàn)。
林舟笛沒(méi)有理會(huì)任何聲音，對(duì)工作人員輕輕點(diǎn)頭示意：“可以放音樂(lè)了。”
下一秒，一段全新的旋律緩緩響起。
不是公司指定的任何一首練習(xí)曲，而是他結(jié)合原曲節(jié)奏、重新拆分編排后的全新版本——前半段舒緩抒情，后半段節(jié)奏加強(qiáng)，層次分明，旋律抓耳，情緒遞進(jìn)清晰，一聽(tīng)便知花了大量心思打磨，絕非臨時(shí)拼湊。
音樂(lè)落下的瞬間，林舟笛動(dòng)了。
旋律輕柔舒緩，他的動(dòng)作也隨之舒展緩慢：手臂從身體兩側(cè)緩緩抬起，手腕輕旋發(fā)力，指尖像輕輕觸碰水流一樣柔軟；腳步小幅度滑動(dòng)，重心平穩(wěn)轉(zhuǎn)移，身體隨音樂(lè)輕輕擺動(dòng)，沒(méi)有一絲僵硬；眼神溫柔干凈，表情自然松弛，沒(méi)有一絲刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)故事感，像在無(wú)聲訴說(shuō)一段心事。
這一段完全考驗(yàn)身體控制與細(xì)節(jié)處理，他做得細(xì)膩流暢，毫無(wú)破綻。