你的方法有點(diǎn)繞，但總算對(duì)了?！?br>幾個(gè)同學(xué)圍過來看周慕白的答案。林柚也湊過去，假裝認(rèn)真研究，實(shí)則聞到他袖口淡淡的洗衣液香。又是雪松調(diào)，但比洗發(fā)水溫和些。
“第三步，”她想起計(jì)劃，“在共同領(lǐng)域展示能力，但適當(dāng)示弱求教。”
“周慕白，你這步轉(zhuǎn)換是怎么想到的？”她指著一行推導(dǎo)。
周慕白側(cè)過臉看她。這是林柚第一次近距離觀察他的眼睛，不是純黑，是深褐色，睫毛很長，看人時(shí)有種與年齡不符的沉靜。
“將原式拆分為兩個(gè)函數(shù)的差?！彼槌鰪埿虏莞寮垼匦聦懥艘槐?。手指修長，字跡清峻，筆尖劃過紙張的沙沙聲意外好聽。
“懂了，謝謝。”林柚點(diǎn)頭，準(zhǔn)備撤退。按計(jì)劃，第一次接觸不宜超過五分鐘。
“但你的解法更有意思。”周慕白忽然說。
林柚一愣。
“你在第三步用了柯西不等式的逆向構(gòu)造，雖然繞，但體現(xiàn)你對(duì)不等式結(jié)構(gòu)的敏感。”他抬眼，目光認(rèn)真，“數(shù)學(xué)競賽，一起報(bào)名嗎？”
“什么？”
“老陳說可以組隊(duì)參賽，三人一組?！敝苣桨卓聪蛄硪贿叺年憰r(shí)，“**應(yīng)該也會(huì)參加。我們?nèi)齻€(gè)，剛好。”
陸時(shí)聞聲抬頭，推了推眼鏡：“我沒問題。林柚，你數(shù)學(xué)最近進(jìn)步很大。”
全班的視線又聚焦過來。
林柚感到蘇晴在看她，目光如刺。
“好啊?！彼龘P(yáng)起嘴角，“一起拿個(gè)獎(jiǎng)回來。”
計(jì)劃有變，但這是更好的機(jī)會(huì)。長期、穩(wěn)定、自然的接觸。
只是為什么，當(dāng)周慕白說“你的解法更有意思”時(shí)，她心跳莫名快了一拍？
錯(cuò)覺！一定是昨天沒睡好。
3.雨夜書店
周五放學(xué)，暴雨突至。
林柚站在教學(xué)樓門口，看著傾盆大雨發(fā)愁。她沒帶傘，手機(jī)也只剩3%的電量，而打車軟件還在轉(zhuǎn)圈圈。
“一起走嗎？”
周慕白撐開一把深藍(lán)色長柄傘。傘很大，足夠容納兩人。
“你住哪？”林柚問。
“梧桐巷，順路嗎？”
順路，太順了。林柚家就在梧桐巷隔壁的楓林苑。
“謝謝?！彼@進(jìn)傘下，小心保持半人距離。
雨點(diǎn)砸在傘面噼啪作響，街道籠罩在灰白水幕中。兩人沉默地走著，只有腳步聲和雨聲。太安靜了，林柚想找點(diǎn)話題。
“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”
“父母工作調(diào)動(dòng)。”
“哦...從哪來？”
“北京?！?br>“大城市啊，怎么會(huì)來我們這種小城？”
周慕白停頓片刻：“空氣好?！?br>話題終結(jié)。林柚咬唇，這算什么靠近計(jì)劃，簡直像審訊犯人。
轉(zhuǎn)過街角，周慕白忽然停下：“稍等?！?br>他走向路邊，一只紙箱在雨中搖晃，里面是三只濕透的小貓。紙箱上寫著“求收養(yǎng)”，但是紙箱已快被雨水泡爛。
“會(huì)死的。”周慕白蹲下，毫不猶豫地將小貓一只只抱進(jìn)懷里。他的校服外套成了臨時(shí)毛巾，小心擦拭那些瑟瑟發(fā)抖的小生命。
林柚怔住了。
她舉著傘，看雨幕中少年單薄的背影。雨打濕他肩頭和發(fā)梢，他卻渾然不覺，全部注意力都在那些弱小的生命上。
“我來打傘，你抱著它們。”她走過去，將傘傾向他那邊。
周慕白抬頭，濕發(fā)貼在額前，眼睛在雨中亮得驚人：“謝謝?！?br>最后一只小貓最虛弱，幾乎不動(dòng)了。周慕白將它貼在胸口，用體溫取暖。林柚看見他校服下白皙的皮膚，和微微凸起的鎖骨。
該死，她移開視線。
“前面有家寵物醫(yī)院，24小時(shí)營業(yè)?！绷骤终f，“我知道路?！?br>寵物醫(yī)院的燈光溫暖。醫(yī)生檢查后說小貓們只是著涼，喂了羊奶就好。最弱的那只需要留院觀察。
“治療費(fèi)我出?！敝苣桨滋统鏊鞋F(xiàn)金。
“一人一半?！绷骤址畔洛X，“它們是我們一起發(fā)現(xiàn)的?！?br>我們這個(gè)詞讓她耳朵有些發(fā)熱。
從醫(yī)院出來，雨小了些。街對(duì)面書店還亮著燈，周慕白看看時(shí)間：“還早，要不去書店等雨停？”
靠近計(jì)劃之五：創(chuàng)造獨(dú)處環(huán)境。
“好啊?！绷骤终f。
書店很安靜，只有老板在柜臺(tái)后打盹。周慕白徑直走向數(shù)學(xué)區(qū)，林柚卻停在文學(xué)架前。她抽出一本《小王子》，翻開扉頁：
“如果你下午四點(diǎn)鐘來，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開始感到幸福?！?br>“你