假。后來查清楚了，是誣告，但他在那半年里受了太多白眼和冷遇。
他跟我說："沉沉，這個(gè)世界上最難的事，不是證明一道題。是證明你沒做過你沒做的事。"
后來我爸離開了大學(xué)，專心在家教我數(shù)學(xué)。
再后來，他死了。車禍。兩年前的冬天，路面結(jié)冰，對面的大貨車失控。
他死之后，我媽帶著我從青州搬到了這座城市，**班進(jìn)了周建國的班。
半年來我沒怎么聽過課。不是不想聽，是沒什么可聽的。高中數(shù)學(xué)課本里的東西我爸在我初二的時(shí)候就教完了。理綜靠的是理解力和邏輯鏈，對我來說不難。語文和英語我不太上心，考不了滿分，但也拉不了太多。
我選擇沉默，是因?yàn)槲也幌肴鞘隆?br>我答應(yīng)過我媽，到了新學(xué)校，安安靜靜地把高中念完，考一個(gè)大學(xué)，過正常人的生活。
所以月考的時(shí)候我隨便寫寫，考個(gè)四百來分，不高不低，不引人注意。
但這次全市模考，我沒忍住。
因?yàn)閿?shù)學(xué)最后一道壓軸題，是一道關(guān)于不等式放縮的證明題。
那道題的原型我見過。
它出自我爸自己編寫的一本訓(xùn)練手冊，第167頁，第3題。
我爸當(dāng)年在手冊空白處寫了一行小字："此題甚妙，值得反復(fù)品味。"
看到那道題的時(shí)候，考場里的噪音、鐘表、監(jiān)考老師走來走去的腳步聲，全部消失了。
我滿腦子都是我爸坐在書桌前，臺(tái)燈暖**的光打在他側(cè)臉上，他用鉛筆在草稿紙上畫輔助線，一邊畫一邊念叨："沉沉你看，這個(gè)地方用柯西不等式能把它卡死……"
我拿起筆，一口氣把整張?jiān)嚲韺懲炅恕?br>沒有控制分?jǐn)?shù)，沒有留余地。
720分，就是這么來的。
它是真的。每一筆每一畫，都是我自己寫的。
我爸教我的。
而現(xiàn)在，它變成了地上的碎紙片。
周建國把手上殘留的紙屑拍了拍，整了整衣領(lǐng)，走回講臺(tái)。
"這件事我會(huì)報(bào)教務(wù)處，"他面朝全班，語氣恢復(fù)了平時(shí)的威嚴(yán)，"至于陸沉同學(xué)，希望你能反思自己的行為。投機(jī)取巧不是本事，腳踏實(shí)地才是正道。"
我蹲下身，從地上撿起了幾片碎紙。
趙衡壓低聲音："沉哥，你別跟他一般見識(shí)，這個(gè)人就是……"
我