班級群:傘下無人
光表面,包括手機(jī)黑屏、玻璃窗、水漬等。”
“四、教室內(nèi)有12面鏡子,已全部用布遮蓋。不要揭開任何一塊布?!?br>“五、每隔一小時(shí),會有人敲門。不要回應(yīng),不要開門,不要從門鏡窺視?!?br>“六、教室內(nèi)有足夠的水和食物,在講臺左邊的儲物柜里?!?br>“七、如果需要使用洗手間,教室內(nèi)有獨(dú)立衛(wèi)生間。進(jìn)入前請確認(rèn)內(nèi)部無人,并確保鏡子已被遮蓋。”
“八、如果聽到哭泣聲,捂住耳朵數(shù)到100?!?br>“九、如果看到紅色,閉上眼睛直到紅色消失?!?br>“十、凌晨三點(diǎn)是關(guān)鍵時(shí)刻。無論發(fā)生什么,保持安靜?!?br>“十一、如果你違反了任何一條規(guī)則,立即前往304教室,那里是安全區(qū)。”
“十二、不要嘗試聯(lián)系外界,信號已被屏蔽。專心活下去。”
消息到此為止。林默盯著屏幕,感到一陣寒意從脊椎升起。這是什么?某種沉浸式恐怖游戲?但張教授和那把傘...那絕對不是游戲能模擬出來的。
他走到窗邊,小心地掀開窗簾一角。雨依然下得很大,校園路燈在雨幕中化作一團(tuán)團(tuán)光暈。突然,他看到樓下的廣場上站著一個(gè)人影,撐著一把紅傘。距離太遠(yuǎn),看不清面容,但那把紅傘在昏黃路燈下鮮艷得刺眼。
林默想起第九條規(guī)則:“如果看到紅色,閉上眼睛直到紅色消失?!?br>他猛地閉上眼睛,數(shù)了十秒,然后睜開。紅傘不見了。廣場空蕩蕩的,只有雨。
“砰、砰、砰?!?br>敲門聲突然響起,不緊不慢,正好三下。
林默的心臟幾乎跳出胸膛。他屏住呼吸,看向門上的小窗。外面走廊的光線似乎更暗了,他只能看到一個(gè)模糊的人影輪廓站在門外,一動(dòng)不動(dòng)。
不要回應(yīng),不要開門,不要從門鏡窺視。他默念著規(guī)則,緩緩?fù)说浇淌抑醒搿?br>敲門聲停了。幾秒鐘后,門外傳來拖動(dòng)的聲音,像是有人在用指甲刮擦門板,緩慢而持續(xù),令人牙酸。那聲音持續(xù)了大約一分鐘,然后突然停止。
腳步聲響起,漸漸遠(yuǎn)去。
林默松了口氣,這才發(fā)現(xiàn)自己一直屏著呼吸。他走到講臺邊,打開左邊的儲物柜。里面確實(shí)有東西:幾瓶礦泉水,幾包餅干,還有一個(gè)手電筒。他把手電
“四、教室內(nèi)有12面鏡子,已全部用布遮蓋。不要揭開任何一塊布?!?br>“五、每隔一小時(shí),會有人敲門。不要回應(yīng),不要開門,不要從門鏡窺視?!?br>“六、教室內(nèi)有足夠的水和食物,在講臺左邊的儲物柜里?!?br>“七、如果需要使用洗手間,教室內(nèi)有獨(dú)立衛(wèi)生間。進(jìn)入前請確認(rèn)內(nèi)部無人,并確保鏡子已被遮蓋。”
“八、如果聽到哭泣聲,捂住耳朵數(shù)到100?!?br>“九、如果看到紅色,閉上眼睛直到紅色消失?!?br>“十、凌晨三點(diǎn)是關(guān)鍵時(shí)刻。無論發(fā)生什么,保持安靜?!?br>“十一、如果你違反了任何一條規(guī)則,立即前往304教室,那里是安全區(qū)。”
“十二、不要嘗試聯(lián)系外界,信號已被屏蔽。專心活下去。”
消息到此為止。林默盯著屏幕,感到一陣寒意從脊椎升起。這是什么?某種沉浸式恐怖游戲?但張教授和那把傘...那絕對不是游戲能模擬出來的。
他走到窗邊,小心地掀開窗簾一角。雨依然下得很大,校園路燈在雨幕中化作一團(tuán)團(tuán)光暈。突然,他看到樓下的廣場上站著一個(gè)人影,撐著一把紅傘。距離太遠(yuǎn),看不清面容,但那把紅傘在昏黃路燈下鮮艷得刺眼。
林默想起第九條規(guī)則:“如果看到紅色,閉上眼睛直到紅色消失?!?br>他猛地閉上眼睛,數(shù)了十秒,然后睜開。紅傘不見了。廣場空蕩蕩的,只有雨。
“砰、砰、砰?!?br>敲門聲突然響起,不緊不慢,正好三下。
林默的心臟幾乎跳出胸膛。他屏住呼吸,看向門上的小窗。外面走廊的光線似乎更暗了,他只能看到一個(gè)模糊的人影輪廓站在門外,一動(dòng)不動(dòng)。
不要回應(yīng),不要開門,不要從門鏡窺視。他默念著規(guī)則,緩緩?fù)说浇淌抑醒搿?br>敲門聲停了。幾秒鐘后,門外傳來拖動(dòng)的聲音,像是有人在用指甲刮擦門板,緩慢而持續(xù),令人牙酸。那聲音持續(xù)了大約一分鐘,然后突然停止。
腳步聲響起,漸漸遠(yuǎn)去。
林默松了口氣,這才發(fā)現(xiàn)自己一直屏著呼吸。他走到講臺邊,打開左邊的儲物柜。里面確實(shí)有東西:幾瓶礦泉水,幾包餅干,還有一個(gè)手電筒。他把手電