喬禹磨磨蹭蹭地去了衛(wèi)生間。水龍頭嘩嘩響的時(shí)候，我又把那幅畫拿起來(lái)看了一遍。
畫的右下角，喬禹用歪歪扭扭的字寫了一行小字：
"我的家。"
我把畫折好，夾進(jìn)了書架最高層的一本舊相冊(cè)里。
那本相冊(cè)里，有我和沈越大學(xué)時(shí)候的照片。
晚飯后，我哄喬禹睡著了。
躺在自己床上，翻來(lái)覆去睡不著。閉上眼就是沈越站在我身后的樣子。他比七年前高了？不對(duì)，他本來(lái)就是一八三，是我記錯(cuò)了。
他變了很多。以前在學(xué)校的時(shí)候，他雖然冷，但跟我在一起的時(shí)候話很多。會(huì)跟我講他在看的論文，會(huì)吐槽導(dǎo)師布置的任務(wù)，會(huì)在我畫畫的時(shí)候安安靜靜坐在旁邊看，看完了說(shuō)一句"好看"。
現(xiàn)在他站在我面前，眼睛里什么多余的情緒都沒(méi)有。就是平平淡淡地看著我，問(wèn)那句話。
"他畫的爸爸，為什么跟我長(zhǎng)得一模一樣？"
他是真的不知道？還是已經(jīng)猜到了什么？
手機(jī)屏幕亮了。
沈越的私信。
"喬禹媽媽，方便的話請(qǐng)回個(gè)電話。只是正常的家校溝通，不會(huì)耽誤很久。"
措辭客客氣氣，公事公辦。
但我知道沈越這個(gè)人。他越是客氣，越是在憋大招。
我盯著手機(jī)屏幕，打了一行字又刪掉，刪掉又打，反復(fù)了七八遍。
最后發(fā)了一句："沈老師好，今天的事給您添麻煩了。畫的事是小孩不懂事，我已經(jīng)跟他說(shuō)了，以后不會(huì)了。有什么事您在群里通知就行，不用單獨(dú)聯(lián)系我。"
發(fā)完之后，我把手機(jī)設(shè)了靜音，塞到枕頭底下。
該說(shuō)的說(shuō)了。界限劃清楚。他是老師，我是家長(zhǎng)。僅此而已。
不管他怎么追問(wèn)，我都不會(huì)說(shuō)的。
喬禹是我的孩子。
只是我的。
枕頭底下的手機(jī)又震了一下。我死死忍住沒(méi)看。
第二章 那顆痣
第二天早上，我以為事情會(huì)過(guò)去。
送喬禹上學(xué)的時(shí)候我特地比平時(shí)早了十五分鐘，校門口人不多，很快就把他送進(jìn)去了。喬禹背著書包蹦蹦跳跳地跑進(jìn)去，回頭跟我揮手："媽咪拜拜！"
"拜拜，聽(tīng)話啊。"
我站在校門外看他跑進(jìn)教學(xué)樓，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走。
"喬禹媽媽。"
我整個(gè)人僵住。
沈越站在校門內(nèi)側(cè)的花壇旁邊，手里拿著一個(gè)