隨和，人緣極好，不管是男生之間聊籃球、聊游戲，還是女生閑聊明星、聊日常話(huà)題，他都能輕松融入，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣又有分寸，總能輕易逗得身邊人開(kāi)懷大笑。課堂上總能聽(tīng)見(jiàn)他條理清晰、語(yǔ)速平穩(wěn)的答題聲，課間走廊里也總能看到他和朋友們說(shuō)笑打鬧的身影，走到哪里都能成為人群中的焦點(diǎn)。

他們像兩條互不相交的平行線(xiàn)，同在一間教室，共享同一片窗外的風(fēng)景，卻各自有著自己的小圈子，隔著不遠(yuǎn)不近的距離，除了開(kāi)學(xué)那天短暫的交集，平日里幾乎沒(méi)有多余的交流。林晚偶爾會(huì)在課間抬頭時(shí)，不經(jīng)意瞥見(jiàn)江嶼和同學(xué)說(shuō)笑的模樣，也會(huì)在**后，看到他名列前茅的成績(jī)單，心里悄悄生出一絲敬佩，卻從未想過(guò)，兩人會(huì)有更深的交集。

日子就這般平淡無(wú)波地往前流淌，清晨的早讀聲、課堂上老師的講課聲、課間的喧鬧聲、傍晚放學(xué)的鈴聲，日復(fù)一日交織在一起，構(gòu)成了高中最尋常的日常。轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去，秋風(fēng)漸漸褪去夏日的燥熱，梧桐葉開(kāi)始泛黃飄落，校園里多了幾分秋意，也迎來(lái)了高一下學(xué)期的開(kāi)學(xué)。

新學(xué)期伊始，班主任按照上學(xué)期的期末**成績(jī)和學(xué)生性格，重新調(diào)整全班座位，希望能讓同學(xué)們互幫互助，共同提升成績(jī)。消息一出，教室里瞬間安靜下來(lái)，原本喧鬧的氛圍蕩然無(wú)存，所有人都緊張地坐在座位上，手心微微冒汗，等著班主任念出名字，安排新的同桌和座位。

林晚坐在位置上，指尖緊緊攥著筆桿，手心微微有些緊張。她向來(lái)不擅長(zhǎng)和陌生同學(xué)相處，尤其害怕遇到性格強(qiáng)勢(shì)、不好相處的同桌，只希望能分到一個(gè)安靜內(nèi)斂、好相處的同桌，兩人互不打擾，安安靜靜度過(guò)課堂時(shí)光，偶爾有學(xué)習(xí)上的交流，也能溫和溝通就好。

班主任拿著打印好的座位表，神情沉穩(wěn)地站在講臺(tái)前，目光掃過(guò)全班同學(xué)，一字一頓地念著名字和座位位置。教室里鴉雀無(wú)聲，只有班主任沉穩(wěn)的聲音緩緩響起，每念出一組名字，就有人起身挪動(dòng)座位，帶著忐忑或欣喜的心情，走向自己的新位置。

林晚屏住呼吸，心臟微微收緊，默默在心里祈禱。念到中間位置時(shí)，班主任抬