我說不歪，是角度問題。宣傳委員說：“鼻子不在臉的中間，嘴巴也偏了，整個(gè)臉是歪的?！蔽易屑?xì)看了看，確實(shí)歪了。再畫一只，還是歪的。再畫一只，不歪了，但像一只戴了熊貓頭套的豬。宣傳委員說：“你還是寫字吧?！睂憳?biāo)題，用的是美術(shù)字。我寫了很久，每一筆都很認(rèn)真。寫完宣傳委員說：“這是‘春’字嗎？”我說是的。宣傳委員說：“你不說我以為是‘吞’字?！蔽也亮酥貙?，寫了擦，擦了寫，擦了寫不出來，粉筆斷了。黑板被我擦得一塊白一塊黑，像得了皮膚病。
宣傳委員說：“你還是別幫忙了。”我坐在座位上，看著宣傳委員一個(gè)人把黑板報(bào)出完。畫得像印上去的，字寫得像打印的。我連幫忙都幫成了添亂，你還能做什么呢？什么都不能做，至少在這件事上。
初三那年，班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛞D(zhuǎn)學(xué)。臨走前，大家準(zhǔn)備給她辦一個(gè)歡送會(huì)。我是組織者之一，負(fù)責(zé)買零食和飲料。我騎著自行車去鎮(zhèn)上最大的超市，買了一堆薯片、餅干、糖果，還有幾大瓶可樂。我把東西裝在自行車后座，用繩子捆好，騎車回學(xué)校。路上有個(gè)坑，我沒看見，自行車顛了一下，繩子松了，東西掉了。薯片袋子摔破了，薯片撒了一地。可樂瓶子摔碎了，可樂流了一地，跟薯片混在一起，粘糊糊的，像一鍋黑暗料理。我蹲在路邊，把沒破的餅干和糖果撿起來，薯片不要了，可樂不要了。
我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了很久。歡送會(huì)開始了，沒有零食，沒有飲料。**臨時(shí)去小賣部買了瓜子和花生，大家嗑著瓜子、剝著花生，給她辦了一場(chǎng)非常簡(jiǎn)樸的歡送會(huì)。同學(xué)走的時(shí)候跟我說謝謝，我不知道她在謝什么。謝我買的東西在路上摔沒了，讓她吃不上薯片喝不上可樂？謝我讓她見識(shí)了什么叫好心辦壞事的天花板？也許她只是客氣，也許她真的不在意這些東西。她在意的是我們大家的心意。我的心意，是用一地的薯片和可樂表示的，她收到了嗎？大概收到了，收到了一地雞毛。
高中一年級(jí)，我當(dāng)上了宿舍的舍長(zhǎng)。舍長(zhǎng)的職責(zé)之一是督促大家搞好宿舍衛(wèi)生，爭(zhēng)取每周的流動(dòng)**。我**第一周