正規(guī)申訴渠道，教務(wù)處有表格，填好交上來，我們安排專家復(fù)核。"
正規(guī)申訴渠道。
我在這座城市活了快四十年。這六個字我太熟了。
翻譯過來就是：你鬧吧，鬧完了蓋個章，結(jié)果不變。
"馬主任。"
我站起來。
"我最后問您一句。馬浩然是不是您親侄子？"
她拿起保溫杯，擰開蓋，慢條斯理喝了一口。
"沈女士，所有學(xué)生在我眼里都一視同仁。"
這句話說得真好。
好到我連生氣的力氣都省了。
"我兒子會轉(zhuǎn)學(xué)的。"
她笑了。
那種笑我也認(rèn)識。是一個穩(wěn)操勝券的人，看著別人做無用功時才會有的笑，里面摻著一點憐憫，和大量的不在乎。
"沈女士，轉(zhuǎn)學(xué)可不是小事。學(xué)期都過半了，好學(xué)校沒位置，差學(xué)校您也看不上。我勸您別沖動，知行在咱們學(xué)校挺好的，別折騰孩子了。"
我沒回她。
拉開門，走了。
走廊上陽光還是那么刺眼。那些錦旗上的字，"春風(fēng)化雨""潤物無聲"，一個字比一個字惡心。

從學(xué)?；貋淼牡诙?，我接到了知行同學(xué)家長陳姐的電話。
"若晴，有個事我想跟你說一聲，你別生氣。"
"什么事？"
"昨天家長群里有人在傳，說知行那個項目不是他自己做的，說是你花錢找人幫做的，還說什么指導(dǎo)老師趙國強跟你關(guān)系不一般，幫知行開后門。"
我握著手機的手攥緊了。
"誰說的？"
"沒點名，但語氣你一聽就知道是馬秀蘭那個圈子的人。還有幾個家長在底下附和，說什么也難怪評審委員會沒選他，本來就有水分。"
我放下手機，打開家長群翻了翻。
最新的消息是晚上十一點發(fā)的，一個叫"浩然媽媽"的家長發(fā)了一條："真正有實力的孩子不需要到處喊冤，清者自清。"
底下六個點贊。
我退出群聊，給趙國強老師發(fā)了條消息。
"趙老師，家長群的事您看到了嗎？"
過了很久，他才回。
"沈女士，不好意思，我?guī)筒簧鲜裁疵α?。馬主任跟我談過了，讓我以后不要就知行的項目發(fā)表任何個人意見。但孩子的實力我心里清楚，您放心。"
我看著這條消息，**又寫，寫了又刪，最后只回了兩個