地上情
“不是，我就這么開(kāi)學(xué)了？
我覺(jué)得昨天才放假啊怎么今天我就站在學(xué)校門口了？”
王旭在學(xué)校門口嚷嚷“唉，兄弟，開(kāi)學(xué)不可怕，你知道可怕的是什么嗎”季樂(lè)滿臉惆悵“什么？”
“作業(yè)沒(méi)碰……確實(shí)可怕怎么不進(jìn)去？
想在學(xué)校門口安家？”
黎約的聲音突然在他倆后面響起“不敢”兩人同時(shí)說(shuō)因?yàn)榇丝趟麄兊陌嘀魅吻f婷正在高二班級(jí)門口守著“他倆是作業(yè)沒(méi)寫不敢進(jìn)去”徐高知冷冷道出了事實(shí)……此刻的兩人既然真的有想在這安家的打算“那你們?cè)谶@吹風(fēng)吧，我寫完了”黎約賤賤的說(shuō)道，邊說(shuō)邊走進(jìn)了學(xué)校徐高知在后面默默的跟了上去……靠“哎！
黎哥哥～徐哥哥～把作業(yè)借小的們抄抄唄”王旭哀求道“我也要！”
季樂(lè)的聲音也響起但下一秒他們兩個(gè)想揍死黎約“我不是哥哥，人家是妹妹啦～”黎約夾氣聲音說(shuō)……“黎約！
你站??！”
王旭跑過(guò)去，季樂(lè)也跟著追了上去“再見(jiàn)！”
黎約拉著在一旁如**板一樣的徐高知跑了出去 王旭 季樂(lè)愣是沒(méi)追上，只能在后面展開(kāi)了專對(duì)黎約的批斗大會(huì)黎約拉著徐高知回到教室后就開(kāi)始笑“……”因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天所以學(xué)校第一節(jié)會(huì)給教室開(kāi)會(huì)，第一節(jié)就變成了自習(xí)他們兩個(gè)進(jìn)班是班主任剛好走 一會(huì)兒剛剛在門口準(zhǔn)備安家的兩人遍進(jìn)了班級(jí)“誰(shuí)作業(yè)寫了？”
王旭踏進(jìn)教室的第一句話就是這個(gè)班上己經(jīng)有很多人開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)了“王旭！
跑這么快干嘛！”
季樂(lè)氣喘吁吁地踏進(jìn)了教室門“還不是快上課了，要不然咱倆費(fèi)了，你想讓小馬抓到 還是想讓小榪抓到 又或許想讓方塊抓到然后去那里喝茶？”
王旭己經(jīng)回座位坐下了王旭口中小馬和小榪 方塊分別是學(xué)校的校長(zhǎng)和副校長(zhǎng) 教導(dǎo)主任小馬和小榪都是按他們的姓叫方塊是純屬因?yàn)樗樂(lè)讲胚@么叫的小馬是正校長(zhǎng) 小榪是副的 但他還教高一的地理 方塊2 30歲，去年當(dāng)上的二班班主任還交一 二 八班的歷史和體育“章姐，你寫沒(méi)寫？”
“滾，沒(méi)寫，沒(méi)看我正補(bǔ)著了嗎徐哥 黎哥”王旭和季樂(lè)將眼淚汪汪的眼睛投向了他們“不借”徐高知冷漠的說(shuō)兩人又將眼神投向了黎約“借可以，你們?cè)摴芪医惺裁?？?br>
黎約賤賤道“義父！”
兩聲義父響起，黎約心滿意足的將作業(yè)貢獻(xiàn)了出去王旭 季樂(lè)回座位抄了起來(lái)，一邊抄一邊抱怨道“老宋 老賀他們要不是沒(méi)留作業(yè)要不然就是提前卷完了，昨天刺激了我一晚上！”
王旭口中的老宋名叫宋遠(yuǎn)是八班的 老賀是二班的 他和季樂(lè) 章靜 黎約 徐高知都是一班的 他們都是從小的好朋友 ***、小心、初中、高中都神奇的是一個(gè)學(xué)校人于人的悲歡并不相通！
“旭子，別光說(shuō)你了，昨天我也被轟了一晚上，你們都快把群炸了”章靜翻著白眼回到“我把群都屏蔽了昨晚”黎約也回到“我也是”徐高知答到“群里也就你 樂(lè)樂(lè) 老賀 老宋昨晚在群里聊了吵死**得了 ”章靜道“滾滾滾”第一節(jié)下課后班里大部分人作業(yè)己經(jīng)補(bǔ)完了補(bǔ)覺(jué)的補(bǔ)覺(jué)，打鬧的打鬧，氣氛回到了放假前叮鈴鈴 “行了，上課”原本吵鬧的教室恢復(fù)安靜“開(kāi)學(xué)了，該收收心把心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了，希望大家都盡快的進(jìn)入狀態(tài)，下課課代表把作業(yè)收上來(lái)，沒(méi)寫的沒(méi)交的記上名字給我我讓他們來(lái)熟悉熟悉我的辦公室好的老師”語(yǔ)文課代表答到“不用了吧老師，你辦公室我們夠熟悉了，不用在熟悉了”劉晨旭答到班上立即一片轟笑“我覺(jué)得需要熟悉熟悉，你下課來(lái)我辦公室，我?guī)闶煜な煜ぁ鼻f婷說(shuō)“不用了吧老師”劉晨旭心虛的答到“別慫啊”王旭起哄說(shuō)“滾！”
“行了，安靜”莊婷拍了一下講桌“我們也不浪費(fèi)時(shí)間了，把書翻開(kāi)”班上立刻安靜下來(lái)只剩下了翻書聲“知知，我困”黎約沒(méi)有精神的說(shuō)“認(rèn)真上課”徐高知小聲說(shuō)……這話和沒(méi)說(shuō)一樣某人開(kāi)啟了對(duì)某人的轟炸彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]……在發(fā)了不知道多少個(gè)小人被刺殺的表情后黎約才停下來(lái)S：。。。
彳亍。
：這就是下場(chǎng)彳亍。
：[表情包ing]S：。
行。
。。S：好好上課，放學(xué)了去爺爺家吃飯彳亍。
：好吧彳亍。
：[表情包ing]S：。
“行了，下課，都趕緊下去升旗”因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，所以今天課間就不跑操了，學(xué)校升完旗領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始長(zhǎng)篇大論的開(kāi)始講話，在盛夏是一種折磨“開(kāi)學(xué)了，大家都要趕快進(jìn)入這個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，啊，開(kāi)學(xué)之后也就要重新開(kāi)始跑操了，兩個(gè)月不運(yùn)動(dòng)，大家也趁著放假回家鍛煉鍛煉，班主任也肯定”先是小榪開(kāi)始 太陽(yáng)射在他頭頂讓他的頭頂微微冒汗還反光接著就是各位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始講話，臺(tái)下的學(xué)生早己友好的問(wèn)候了各位領(lǐng)導(dǎo)的祖宗十八代了“終于結(jié)束了”王旭沒(méi)精神的說(shuō)“下節(jié)誰(shuí)的課啊秀云的”黎約同樣沒(méi)精神的答到“能不是么”王旭有些絕望的說(shuō)“你想寫死嗎”徐高知雖依舊聲音還是冷冷的但也有些絕望“現(xiàn)在己經(jīng)和死差不多了”季樂(lè)同樣絕望的接話道“那你可以離死更進(jìn)一步了”徐高知道“知知！”
黎約面無(wú)表情的說(shuō)“嗯？”
“我們找塊地把自己埋了吧帶我一個(gè)，我們下節(jié)歷史”賀清不知什么時(shí)候來(lái)到了他們身后“+1，我們下節(jié)英語(yǔ)”宋遠(yuǎn)也來(lái)了“+1”王旭和季樂(lè)同時(shí)說(shuō)“帶我一個(gè)”章靜也絕望的回“……行了，到教室了，咱們江湖再見(jiàn)！”
王旭己經(jīng)進(jìn)了教室“再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
“……”此刻的徐高知眼里除了以往的冷但還多了幾分迷茫于絕望“上課”數(shù)學(xué)老師李秀云準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室……好吧，比上課還早……“起來(lái)老師好”全班有氣無(wú)力的喊到“都怎么了，怎么一點(diǎn)精氣神都沒(méi)有啊，都提起精神來(lái)上課……好～”全班依舊用要死不死 要活不活的語(yǔ)氣回“……”秀云沉默了“行了，上課，我們來(lái)學(xué)…”隨后教室就只剩下數(shù)學(xué)老師講課的聲音和記筆記的聲音彳亍。
：知！
S：。
S：聽(tīng)課彳亍。
：……S：。
彳亍。
：你沒(méi)有心……彳亍。
：[心痛表情包x1]S：。
S：嗯某人沒(méi)回，但在發(fā)來(lái)信息時(shí)頭像己經(jīng)變了。
從原先的超絕粉色癩蛤蟆齊劉海變成了一個(gè)龍圖什么還有一行小子：大膽！
小心朕誅你九族！
微信名也從原先的 彳亍。
變成了 大膽！
大膽！
：大膽！
小心朕誅你九族！
S：。。。
徐高知和黎約坐在最后一排 徐高知坐在黎約后面，看到他………在問(wèn)豆包黎約是不是全世界最帥花見(jiàn)花開(kāi) 車見(jiàn)車爆胎……全世界最帥的男人……徐高知一貫冷漠的眼里出現(xiàn)了一絲迷茫臉上也出現(xiàn)了一絲裂縫……“接下來(lái)做一下這道題，一會(huì)兒跟我兌答案”數(shù)學(xué)老師下達(dá)了命令黎約這才放過(guò)了豆包開(kāi)始做題，徐高知也恢復(fù)了神色“時(shí)間到，交卷！”
“還沒(méi)算完呢”班上有幾個(gè)同學(xué)嘟囔到“你就當(dāng)這是**，**哪來(lái)的這么多時(shí)間？
來(lái)，答案是什么？”
“……”全班無(wú)一人回答“0”徐高知冷淡的聲音傳來(lái)“對(duì)，非常好，來(lái)，站起來(lái)給大家講講”數(shù)學(xué)老師看著他徐高知說(shuō)出他的解題思路和過(guò)程“好，坐下”……“下課”班里熱鬧起來(lái)，沒(méi)人注意到班級(jí)后面的兩個(gè)腦袋低著此時(shí)此刻他們兩個(gè)正在進(jìn)行著“斗爭(zhēng)”
我覺(jué)得昨天才放假啊怎么今天我就站在學(xué)校門口了？”
王旭在學(xué)校門口嚷嚷“唉，兄弟，開(kāi)學(xué)不可怕，你知道可怕的是什么嗎”季樂(lè)滿臉惆悵“什么？”
“作業(yè)沒(méi)碰……確實(shí)可怕怎么不進(jìn)去？
想在學(xué)校門口安家？”
黎約的聲音突然在他倆后面響起“不敢”兩人同時(shí)說(shuō)因?yàn)榇丝趟麄兊陌嘀魅吻f婷正在高二班級(jí)門口守著“他倆是作業(yè)沒(méi)寫不敢進(jìn)去”徐高知冷冷道出了事實(shí)……此刻的兩人既然真的有想在這安家的打算“那你們?cè)谶@吹風(fēng)吧，我寫完了”黎約賤賤的說(shuō)道，邊說(shuō)邊走進(jìn)了學(xué)校徐高知在后面默默的跟了上去……靠“哎！
黎哥哥～徐哥哥～把作業(yè)借小的們抄抄唄”王旭哀求道“我也要！”
季樂(lè)的聲音也響起但下一秒他們兩個(gè)想揍死黎約“我不是哥哥，人家是妹妹啦～”黎約夾氣聲音說(shuō)……“黎約！
你站??！”
王旭跑過(guò)去，季樂(lè)也跟著追了上去“再見(jiàn)！”
黎約拉著在一旁如**板一樣的徐高知跑了出去 王旭 季樂(lè)愣是沒(méi)追上，只能在后面展開(kāi)了專對(duì)黎約的批斗大會(huì)黎約拉著徐高知回到教室后就開(kāi)始笑“……”因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天所以學(xué)校第一節(jié)會(huì)給教室開(kāi)會(huì)，第一節(jié)就變成了自習(xí)他們兩個(gè)進(jìn)班是班主任剛好走 一會(huì)兒剛剛在門口準(zhǔn)備安家的兩人遍進(jìn)了班級(jí)“誰(shuí)作業(yè)寫了？”
王旭踏進(jìn)教室的第一句話就是這個(gè)班上己經(jīng)有很多人開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)了“王旭！
跑這么快干嘛！”
季樂(lè)氣喘吁吁地踏進(jìn)了教室門“還不是快上課了，要不然咱倆費(fèi)了，你想讓小馬抓到 還是想讓小榪抓到 又或許想讓方塊抓到然后去那里喝茶？”
王旭己經(jīng)回座位坐下了王旭口中小馬和小榪 方塊分別是學(xué)校的校長(zhǎng)和副校長(zhǎng) 教導(dǎo)主任小馬和小榪都是按他們的姓叫方塊是純屬因?yàn)樗樂(lè)讲胚@么叫的小馬是正校長(zhǎng) 小榪是副的 但他還教高一的地理 方塊2 30歲，去年當(dāng)上的二班班主任還交一 二 八班的歷史和體育“章姐，你寫沒(méi)寫？”
“滾，沒(méi)寫，沒(méi)看我正補(bǔ)著了嗎徐哥 黎哥”王旭和季樂(lè)將眼淚汪汪的眼睛投向了他們“不借”徐高知冷漠的說(shuō)兩人又將眼神投向了黎約“借可以，你們?cè)摴芪医惺裁?？?br>
黎約賤賤道“義父！”
兩聲義父響起，黎約心滿意足的將作業(yè)貢獻(xiàn)了出去王旭 季樂(lè)回座位抄了起來(lái)，一邊抄一邊抱怨道“老宋 老賀他們要不是沒(méi)留作業(yè)要不然就是提前卷完了，昨天刺激了我一晚上！”
王旭口中的老宋名叫宋遠(yuǎn)是八班的 老賀是二班的 他和季樂(lè) 章靜 黎約 徐高知都是一班的 他們都是從小的好朋友 ***、小心、初中、高中都神奇的是一個(gè)學(xué)校人于人的悲歡并不相通！
“旭子，別光說(shuō)你了，昨天我也被轟了一晚上，你們都快把群炸了”章靜翻著白眼回到“我把群都屏蔽了昨晚”黎約也回到“我也是”徐高知答到“群里也就你 樂(lè)樂(lè) 老賀 老宋昨晚在群里聊了吵死**得了 ”章靜道“滾滾滾”第一節(jié)下課后班里大部分人作業(yè)己經(jīng)補(bǔ)完了補(bǔ)覺(jué)的補(bǔ)覺(jué)，打鬧的打鬧，氣氛回到了放假前叮鈴鈴 “行了，上課”原本吵鬧的教室恢復(fù)安靜“開(kāi)學(xué)了，該收收心把心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了，希望大家都盡快的進(jìn)入狀態(tài)，下課課代表把作業(yè)收上來(lái)，沒(méi)寫的沒(méi)交的記上名字給我我讓他們來(lái)熟悉熟悉我的辦公室好的老師”語(yǔ)文課代表答到“不用了吧老師，你辦公室我們夠熟悉了，不用在熟悉了”劉晨旭答到班上立即一片轟笑“我覺(jué)得需要熟悉熟悉，你下課來(lái)我辦公室，我?guī)闶煜な煜ぁ鼻f婷說(shuō)“不用了吧老師”劉晨旭心虛的答到“別慫啊”王旭起哄說(shuō)“滾！”
“行了，安靜”莊婷拍了一下講桌“我們也不浪費(fèi)時(shí)間了，把書翻開(kāi)”班上立刻安靜下來(lái)只剩下了翻書聲“知知，我困”黎約沒(méi)有精神的說(shuō)“認(rèn)真上課”徐高知小聲說(shuō)……這話和沒(méi)說(shuō)一樣某人開(kāi)啟了對(duì)某人的轟炸彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
：[表情包ing]彳亍。
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彳亍。
：這就是下場(chǎng)彳亍。
：[表情包ing]S：。
行。
。。S：好好上課，放學(xué)了去爺爺家吃飯彳亍。
：好吧彳亍。
：[表情包ing]S：。
“行了，下課，都趕緊下去升旗”因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，所以今天課間就不跑操了，學(xué)校升完旗領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始長(zhǎng)篇大論的開(kāi)始講話，在盛夏是一種折磨“開(kāi)學(xué)了，大家都要趕快進(jìn)入這個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，啊，開(kāi)學(xué)之后也就要重新開(kāi)始跑操了，兩個(gè)月不運(yùn)動(dòng)，大家也趁著放假回家鍛煉鍛煉，班主任也肯定”先是小榪開(kāi)始 太陽(yáng)射在他頭頂讓他的頭頂微微冒汗還反光接著就是各位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始講話，臺(tái)下的學(xué)生早己友好的問(wèn)候了各位領(lǐng)導(dǎo)的祖宗十八代了“終于結(jié)束了”王旭沒(méi)精神的說(shuō)“下節(jié)誰(shuí)的課啊秀云的”黎約同樣沒(méi)精神的答到“能不是么”王旭有些絕望的說(shuō)“你想寫死嗎”徐高知雖依舊聲音還是冷冷的但也有些絕望“現(xiàn)在己經(jīng)和死差不多了”季樂(lè)同樣絕望的接話道“那你可以離死更進(jìn)一步了”徐高知道“知知！”
黎約面無(wú)表情的說(shuō)“嗯？”
“我們找塊地把自己埋了吧帶我一個(gè)，我們下節(jié)歷史”賀清不知什么時(shí)候來(lái)到了他們身后“+1，我們下節(jié)英語(yǔ)”宋遠(yuǎn)也來(lái)了“+1”王旭和季樂(lè)同時(shí)說(shuō)“帶我一個(gè)”章靜也絕望的回“……行了，到教室了，咱們江湖再見(jiàn)！”
王旭己經(jīng)進(jìn)了教室“再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
“……”此刻的徐高知眼里除了以往的冷但還多了幾分迷茫于絕望“上課”數(shù)學(xué)老師李秀云準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室……好吧，比上課還早……“起來(lái)老師好”全班有氣無(wú)力的喊到“都怎么了，怎么一點(diǎn)精氣神都沒(méi)有啊，都提起精神來(lái)上課……好～”全班依舊用要死不死 要活不活的語(yǔ)氣回“……”秀云沉默了“行了，上課，我們來(lái)學(xué)…”隨后教室就只剩下數(shù)學(xué)老師講課的聲音和記筆記的聲音彳亍。
：知！
S：。
S：聽(tīng)課彳亍。
：……S：。
彳亍。
：你沒(méi)有心……彳亍。
：[心痛表情包x1]S：。
S：嗯某人沒(méi)回，但在發(fā)來(lái)信息時(shí)頭像己經(jīng)變了。
從原先的超絕粉色癩蛤蟆齊劉海變成了一個(gè)龍圖什么還有一行小子：大膽！
小心朕誅你九族！
微信名也從原先的 彳亍。
變成了 大膽！
大膽！
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小心朕誅你九族！
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徐高知和黎約坐在最后一排 徐高知坐在黎約后面，看到他………在問(wèn)豆包黎約是不是全世界最帥花見(jiàn)花開(kāi) 車見(jiàn)車爆胎……全世界最帥的男人……徐高知一貫冷漠的眼里出現(xiàn)了一絲迷茫臉上也出現(xiàn)了一絲裂縫……“接下來(lái)做一下這道題，一會(huì)兒跟我兌答案”數(shù)學(xué)老師下達(dá)了命令黎約這才放過(guò)了豆包開(kāi)始做題，徐高知也恢復(fù)了神色“時(shí)間到，交卷！”
“還沒(méi)算完呢”班上有幾個(gè)同學(xué)嘟囔到“你就當(dāng)這是**，**哪來(lái)的這么多時(shí)間？
來(lái)，答案是什么？”
“……”全班無(wú)一人回答“0”徐高知冷淡的聲音傳來(lái)“對(duì)，非常好，來(lái)，站起來(lái)給大家講講”數(shù)學(xué)老師看著他徐高知說(shuō)出他的解題思路和過(guò)程“好，坐下”……“下課”班里熱鬧起來(lái)，沒(méi)人注意到班級(jí)后面的兩個(gè)腦袋低著此時(shí)此刻他們兩個(gè)正在進(jìn)行著“斗爭(zhēng)”