荊棘路的向陽(yáng)花
王婧星的大伯父很快就被請(qǐng)來(lái)了學(xué)校,經(jīng)過(guò)老師跟他的交流,他順著老師的話,問(wèn)王婧星“星星啊,要不你今年留一級(jí),明年再上三年級(jí)吧,你個(gè)子太低了,”王婧星沒(méi)有主見(jiàn),之前在老家的學(xué)校就經(jīng)常受到別人的刻意刁難,現(xiàn)在爸爸媽媽回去了,留自己在這里很害怕,自己心里特別的難過(guò),他看著大伯父,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原本二年級(jí)學(xué)完的王婧星,因?yàn)樗^的個(gè)子低,自己也沒(méi)有主見(jiàn),就又繼續(xù)留在了二年級(jí),繼續(xù)學(xué)習(xí),很快,班里就開(kāi)始評(píng)選少先隊(duì)員了,王婧星心里特別希望自己能夠選上,這樣爸爸媽媽就能再次喜歡自己了,她積極的幫助同學(xué),就算不是自己值日的時(shí)候,同學(xué)們只要有幫助,就留下來(lái)一起打掃,學(xué)校安排的活動(dòng),也積極參加,幻想著自己站在學(xué)校舞臺(tái)上唱歌的樣子,可是,她不知道,小小年紀(jì)的她怎么明白人心的惡呢?
她就算再努力,做的再多,老師都看在眼里,在老師眼里,她就像一個(gè)跳梁小丑一樣,拼命的表現(xiàn),特別搞笑。
所以,當(dāng)老師通知同學(xué)們今天要給少先隊(duì)隊(duì)員授紅領(lǐng)巾的時(shí)候,她心里特別開(kāi)心,幻想著自己站在舞臺(tái)上,戴上紅領(lǐng)巾的樣子,她排這隊(duì),跟著同學(xué)們一起來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上,站在人群中,舞臺(tái)的下面,小腦袋揚(yáng)的高高的,恐怕老師念到自己的名字,自己聽(tīng)不見(jiàn),手心悄悄沁出了汗,目光緊緊盯著臺(tái)上拿著名單的老師。
心臟像裝了只小兔子,“怦怦”地跳個(gè)不停,耳朵也豎得高高的,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。
她在心里一遍遍默念著自己的名字,又忍不住偷偷攥緊衣角——希望老師能念到自己的名字,哪怕只是輕輕一聲,也能讓她歡喜好久好久。
老師的聲音透過(guò)麥克風(fēng)傳來(lái),一個(gè)名字,又一個(gè)名字,像斷了線的珠子般滾過(guò)耳邊。
她踮著腳,手指把衣角攥得發(fā)皺,心臟從最初的怦怦狂跳,慢慢沉了下去,像被浸在涼水里。
周?chē)粫r(shí)響起細(xì)碎的歡呼,是被念到名字的同學(xué)在雀躍,可她的名字,卻像藏在了名單的褶皺里,怎么等,也等不到那一聲念起。
她盯著老師翻動(dòng)名單的手指,心里空落落的,連呼吸都變得有些沉重——是不是,我還不夠好呢?
她想著。
突然,她跟老師的眼神碰到了一起,她看見(jiàn)了老師臉上一絲輕蔑的笑。。。
她又怎么能想到,當(dāng)老師打她,當(dāng)媽媽去學(xué)校找校長(zhǎng)的時(shí)候,她在老師的心里,就己經(jīng)升起了敵意,老師的目光像淬了冰的針,落在她身上時(shí)帶著毫不掩飾的冷意——作業(yè)本上的紅叉格外刺眼,明明是對(duì)的題也被圈出來(lái)批得厲害;課間走過(guò)她身邊,故意重重踩響地板,她又怎么會(huì)想到,老師要把她心里的氣,一點(diǎn)一點(diǎn)的撒在她身上!
紅領(lǐng)巾的紅也成了她的刺,扎的她不敢再看向舞臺(tái)。
原本二年級(jí)學(xué)完的王婧星,因?yàn)樗^的個(gè)子低,自己也沒(méi)有主見(jiàn),就又繼續(xù)留在了二年級(jí),繼續(xù)學(xué)習(xí),很快,班里就開(kāi)始評(píng)選少先隊(duì)員了,王婧星心里特別希望自己能夠選上,這樣爸爸媽媽就能再次喜歡自己了,她積極的幫助同學(xué),就算不是自己值日的時(shí)候,同學(xué)們只要有幫助,就留下來(lái)一起打掃,學(xué)校安排的活動(dòng),也積極參加,幻想著自己站在學(xué)校舞臺(tái)上唱歌的樣子,可是,她不知道,小小年紀(jì)的她怎么明白人心的惡呢?
她就算再努力,做的再多,老師都看在眼里,在老師眼里,她就像一個(gè)跳梁小丑一樣,拼命的表現(xiàn),特別搞笑。
所以,當(dāng)老師通知同學(xué)們今天要給少先隊(duì)隊(duì)員授紅領(lǐng)巾的時(shí)候,她心里特別開(kāi)心,幻想著自己站在舞臺(tái)上,戴上紅領(lǐng)巾的樣子,她排這隊(duì),跟著同學(xué)們一起來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上,站在人群中,舞臺(tái)的下面,小腦袋揚(yáng)的高高的,恐怕老師念到自己的名字,自己聽(tīng)不見(jiàn),手心悄悄沁出了汗,目光緊緊盯著臺(tái)上拿著名單的老師。
心臟像裝了只小兔子,“怦怦”地跳個(gè)不停,耳朵也豎得高高的,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。
她在心里一遍遍默念著自己的名字,又忍不住偷偷攥緊衣角——希望老師能念到自己的名字,哪怕只是輕輕一聲,也能讓她歡喜好久好久。
老師的聲音透過(guò)麥克風(fēng)傳來(lái),一個(gè)名字,又一個(gè)名字,像斷了線的珠子般滾過(guò)耳邊。
她踮著腳,手指把衣角攥得發(fā)皺,心臟從最初的怦怦狂跳,慢慢沉了下去,像被浸在涼水里。
周?chē)粫r(shí)響起細(xì)碎的歡呼,是被念到名字的同學(xué)在雀躍,可她的名字,卻像藏在了名單的褶皺里,怎么等,也等不到那一聲念起。
她盯著老師翻動(dòng)名單的手指,心里空落落的,連呼吸都變得有些沉重——是不是,我還不夠好呢?
她想著。
突然,她跟老師的眼神碰到了一起,她看見(jiàn)了老師臉上一絲輕蔑的笑。。。
她又怎么能想到,當(dāng)老師打她,當(dāng)媽媽去學(xué)校找校長(zhǎng)的時(shí)候,她在老師的心里,就己經(jīng)升起了敵意,老師的目光像淬了冰的針,落在她身上時(shí)帶著毫不掩飾的冷意——作業(yè)本上的紅叉格外刺眼,明明是對(duì)的題也被圈出來(lái)批得厲害;課間走過(guò)她身邊,故意重重踩響地板,她又怎么會(huì)想到,老師要把她心里的氣,一點(diǎn)一點(diǎn)的撒在她身上!
紅領(lǐng)巾的紅也成了她的刺,扎的她不敢再看向舞臺(tái)。