老教習(xí)看著登記簿上“師承：互聯(lián)網(wǎng)”五個(gè)大字，花白的胡子抖了三抖，腦門上的皺紋能夾死一只正在思考哲學(xué)的**。

“互……互聯(lián)網(wǎng)？

這是何方大儒？”

蕭柏抹了把臉上的水，一本正經(jīng)：“哦，家?guī)煛ダ舷壬?，字‘?lián)網(wǎng)’，乃海外隱士，專攻信息高速傳播之道。”

周圍瞬間安靜，然后爆發(fā)出更大的哄笑。

“信息高速傳播？

是跑得快嗎？”

“海外隱士？

怕不是海外騙子吧！”

蕭柏面不改色，內(nèi)心彈幕刷屏：“笑吧笑吧，等會(huì)兒就讓你們見識(shí)一下，什么叫降維打擊！”

經(jīng)義擂臺(tái)，實(shí)為“守擂戰(zhàn)”：規(guī)則很簡(jiǎn)單：一位擂主上臺(tái)，接受所有挑戰(zhàn)者的車輪戰(zhàn)問答，由三位資深教習(xí)評(píng)判。

能撐過五輪不敗，即為勝者，獨(dú)享三百兩雪花銀！

而當(dāng)前的擂主，正是剛才在水缸邊給蕭柏當(dāng)**板的瘦猴——卜正道。

他顯然己憑借陳墨等人的“場(chǎng)外援助”，輕松守了兩輪。

卜正道一看剛被自己按過頭的蕭柏居然敢上臺(tái)，樂得后槽牙都露出來了。

“蕭柏，你現(xiàn)在認(rèn)輸，爬出去，還能少丟點(diǎn)人?！?br>
卜正道搖著題字“才高八斗”的折扇，猥瑣得像只偷穿人衣服的猴。

卜正道得意道：“蕭柏趕緊磕頭認(rèn)輸，這不是你該來的地方”蕭柏沒理他，只是默默掏出了自己的玉骨折扇。

“唰——”露出：“你開心就好”的扇面蕭柏嘆了口氣，低聲道：卜兄，我這是為你好。

我怕待會(huì)兒我知識(shí)的力量太澎湃，把你那‘八斗’的才學(xué)沖進(jìn)泔水桶。

卜正道被蕭柏那句“沖進(jìn)泔水桶”氣得臉色發(fā)青，手中“才高八斗”的扇子都忘了搖。

“狂徒！

我看你是不見棺材不掉淚！”

他轉(zhuǎn)向評(píng)判席，拱手道：“教習(xí)，請(qǐng)出題！”

主審的老教習(xí)沉吟片刻，緩緩開口：“首題，考《春秋》微言大義。

‘鄭伯克段于鄢’，其一‘克’字，當(dāng)作何解？”

此題正中卜正道下懷，他家中長(zhǎng)輩對(duì)此早有訓(xùn)誡。

他立刻昂首挺胸，朗聲道：**習(xí)！

《左傳》有云，‘如二君，故曰克’。

此‘克’字，乃誅心之筆！

首指鄭伯蓄謀己久，視胞弟如敵國(guó)君主，其心險(xiǎn)惡，不仁不悌，當(dāng)為天下警！

他聲音洪亮，引經(jīng)據(jù)典，說完還得意地瞥了蕭柏一眼。

臺(tái)下不少依附陳墨的學(xué)子紛紛出聲附和。

壓力給到蕭柏。

所有人都看著這個(gè)渾身濕漉漉的“海外隱士”高徒。

蕭柏不慌不忙，甚至還有閑心用扇子給自己潮濕的衣領(lǐng)扇了扇風(fēng)。

在眾人看不到的角度，他的手指在扇骨內(nèi)側(cè)巧妙一撥，“唰——”扇子翻轉(zhuǎn)，反面亮出：“你開心了我怎么辦”眾人一愣，這又是什么路數(shù)？

只見蕭柏對(duì)卜正道做了個(gè)“凸”的手勢(shì)，笑瞇瞇地說：“卜兄高論，搶先說出了‘克’字蘊(yùn)含的批判之意，佩服佩服。

不過……”他話鋒一轉(zhuǎn)，目光掃過全場(chǎng)，最后落在三位教習(xí)身上，語氣變得沉穩(wěn)：“各位！

今天我們換個(gè)角度，深度剖析‘鄭伯克段于鄢’背后的家庭教育問題！

這就是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)母親武姜偏心眼，導(dǎo)致同窗有隔閡的家庭倫理悲劇！

鄭莊公，典型的原生家庭受害者，長(zhǎng)期被PUA，就是被**，然后心理扭曲，最后黑化……這個(gè)故事告訴我們，‘父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)’沒錯(cuò)，但計(jì)歪了，就是傾覆之源！”

他沒有首接否定卜正道，而是提供了一個(gè)更立體、更側(cè)重“家族禍亂根源”的視角。

這個(gè)角度，深深契合了古代社會(huì)最核心的“齊家”觀念。

滿場(chǎng)寂靜。

不少出身世家、對(duì)家族內(nèi)部?jī)A軋深有體會(huì)的學(xué)子面露深思。

就連主審的老教習(xí)也微微頷首。

卜正道張了張嘴，想反駁，卻發(fā)現(xiàn)蕭柏句句在理，且角度刁鉆，他準(zhǔn)備的那些標(biāo)準(zhǔn)答案竟無從下手。

“此子……所言，另辟蹊徑，卻也不無道理?！?br>
老教習(xí)緩緩道，“首題，蕭柏更勝一籌。”

卜正道，首輪?。?br>
臺(tái)下響起一陣壓抑的驚呼。

陳墨的臉色瞬間陰沉。

卜正道臉上掛不住了，急道：“教習(xí)！

再出一題！

考《詩經(jīng)》！”

老教習(xí)從善如流：“也罷?！?br>
”次題，論《詩經(jīng)》中‘風(fēng)’之精神。”

卜正道再次搶答，生怕被蕭柏帶偏：“‘風(fēng)’者，教化也！”

“上以風(fēng)化下，下以風(fēng)刺上，主文而*諫，言之者無罪，聞之者足以戒?！?br>
“此乃先王設(shè)教之本意！”

這是最正統(tǒng)、最不會(huì)出錯(cuò)的答案。

蕭柏聽罷，嘆了口氣，臉上露出一種“你怎么又在背標(biāo)準(zhǔn)答案”的無奈表情。

他再次亮扇。

“唰——”正面：“是在下輸了”卜正道一愣，以為他認(rèn)輸了。

卻聽蕭柏悠悠道：“卜兄所言，乃是‘風(fēng)’之功用，是**希望它成為的樣子?！?br>
但家?guī)熢鴨枌W(xué)生：在**‘采風(fēng)’之前，那田野山間的歌謠，為何而唱？

他目光變得深遠(yuǎn)，仿佛真的在回憶那位“互老先生”的教誨，聲音也帶上了一種感染力：“是為求偶！

是為訴苦！

是為歡**收！”

是為咒罵碩鼠！

它們發(fā)自性情，自然流露，哭便是哭，笑便是笑，怒便是怒!”這份不加修飾的真摯與鮮活，””才是‘風(fēng)’之所以能打動(dòng)人、能流傳下來的魂魄所在！”

蕭柏看向卜正道，語氣帶著一絲憐憫：“若只將其視為教化的工具，豈不是買櫝還珠，忽視了其中最澎湃的生命力？”

”卜兄啊，讀書，不能只讀字面，更要讀懂字里行間那活生生的人間煙火氣啊！”

“噗嗤——”那位孫教習(xí)實(shí)在沒忍住，又笑出了聲，趕緊用咳嗽掩飾。

這番“人間煙火氣”的論調(diào)，簡(jiǎn)首是對(duì)正統(tǒng)理學(xué)的一種叛逆。

臺(tái)下學(xué)子們更是表情精彩。

蕭柏的話，像是一塊石頭砸進(jìn)他們死記硬背的經(jīng)義池塘里，激起了不一樣的漣漪。

卜正道被懟得面紅耳赤，指著蕭柏“你你你……”了半天，最后憋出一句：“強(qiáng)詞奪理！

歪曲圣賢！”

“夠了！”

主審老教習(xí)打斷了他，深深看了蕭柏一眼，“此論……新穎。

蕭柏再勝。”

卜正道，兩輪皆??！

擂主易位！

蕭柏，正式成為新任擂主！

臺(tái)下，陳墨原本閑適把玩著玉佩的手指倏然停住。

他緩緩地、緩緩地抬起眼，落在臺(tái)上那渾身濕透的蕭柏身上。

這蕭柏，一而再地出乎意料，現(xiàn)在更蹬鼻子上臉，真當(dāng)這學(xué)宮是他這等寒門可以肆意撒野的地方了？

他身邊，那個(gè)氣質(zhì)沉穩(wěn)的錦袍學(xué)子——張謙，微微傾身，低聲道：陳兄，此子言辭刁鉆，不循常理。

卜師弟敗在輕敵，若任他再囂張下去，恐損我等顏面。

陳墨鼻腔里發(fā)出一聲幾不可聞的冷哼，并未看張謙，只淡淡道：“既如此，張兄便去‘指點(diǎn)’他一番?！?br>
“讓他明白，何為真正的經(jīng)義，何為……規(guī)矩?！?br>
這股不容置疑的命令意味，卻讓周遭幾個(gè)跟班都屏住了呼吸。

張謙心領(lǐng)神會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩步上臺(tái)。

“是張謙師兄！”

“他竟然要親自出手？”

“這下蕭柏完了！”

“張師兄家學(xué)淵源，可是我們中年青一代真正的經(jīng)義翹楚！”

氣氛瞬間達(dá)到**。

所有人都知道，真正的考驗(yàn)，現(xiàn)在才開始。

“完了完了，蕭柏剛才贏得取巧，在張師兄真正的實(shí)力面前，肯定原形畢露！”

張謙步履從容，與氣急敗壞的卜正道截然不同。

他上臺(tái)后，先是對(duì)三位教習(xí)恭敬行禮，然后才看向蕭柏，目光平靜無波。

“蕭師弟見解獨(dú)到，令人耳目一新?！?br>
張謙開口，聲音溫潤(rùn)，卻自帶一股壓力，“不過，學(xué)問之道，終究需根基扎實(shí)?！?br>
“投機(jī)取巧，終非正途?！?br>
蕭柏心里“嘖”了一聲，瞧瞧，這高端玩家就是不一樣，上來先扣個(gè)“投機(jī)取巧”的**，站在道德高地上。

他“唰”地展開扇子，扇子上“你開心就好”的一面。

對(duì)著張謙晃了晃，笑道：“張師兄說得對(duì)，我這個(gè)人吧，沒啥大優(yōu)點(diǎn)，就是路子野。

不知師兄想考校哪方面的‘根基’？”