開學第一天，室友在墻角發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。

她把它當成倉鼠養(yǎng)在宿舍里。

我跟她商量，說老鼠可能攜帶病毒，能不能交給宿管處理。

她把老鼠捂在胸口，氣紅了眼眶。

“你憑什么因為它叫老鼠就歧視它？它和倉鼠有什么區(qū)別？不就是人類給貼的標簽不同嗎？”

“它的生命就不是生命嗎？你知不知道，每年有多少老鼠因為人類的偏見被害死？”

上一世，同學說她有同理心，說我人品有問題，連一只小動物都容不下。

后來我確診肺鼠疫，在痛苦中死去。

她卻說全是因為我身體素質太差

再睜眼，我回到開學第二天。

她抱著那只灰溜溜的老鼠，眼眶紅紅地看著我：“你憑什么歧視它？”

我拿起手機，直接去了輔導員辦公室。

“老師，我不住宿了。”

你們愛養(yǎng)什么養(yǎng)什么。

我只想活著。

......

顧心月看著角落里面那只灰色的老鼠，朝它伸出了手。

“小可愛你怎么在這？是不是迷路了？”

“好可憐，快讓我抱抱你?！?br>
上一世我說老鼠可能有細菌，勸她別碰。

她卻紅著眼眶質問我為什么對生命有偏見。

這一世我沒再阻攔，親眼看著她把老鼠抱在懷里。

“你是不是好久沒吃東西了，以后我養(yǎng)你吧。”

說著，她就將老鼠捧在了我們面前，語氣誠懇。

“你們也不忍心看它整天吃不飽睡不暖吧？”

其他兩個室友看她眼眶泛紅，不忍心拒絕，點了點頭。

見狀她開心地把老鼠遞到她們的眼前。

“就知道你們和我一樣，都是特別善良的人！”

“它很乖的，不信你們摸摸。”

室友遲疑了幾秒，還是架不住她的熱情，上手摸了摸。

“怎么樣？是不是很可愛?！?br>
說著，她看向正在收拾行李的我。

“同學，你也來試試吧?！?br>
“這以后就是****共同的寵物了?！?br>
我看著那只老鼠，想起自己上一世的遭遇，心沉了下去。

“我不同意?！?br>
顧心月的笑容僵住了。

“你說什么？”

我深吸一口氣，看著她，一字一句。

“我說我不同意把老鼠養(yǎng)在宿舍里?！?br>
話音落下，宿舍里的氣氛變了。

顧心月瞬間又紅了眼眶，滿臉委屈。

“為什么？你難道忍心看它繼續(xù)流浪下去？”

看著她這張臉，我想起了上一世自己也是這樣被她架在了高處。

當初我顧及大家還要在一起住四年，不想鬧得太僵，于是咬咬牙同意了。

老鼠從那天起就被養(yǎng)在了宿舍正中央。

顧心月給它買了倉鼠籠，木屑，還有鼠糧。

把它當成寵物養(yǎng)了半個月，還起了名字“團團”。

后來不知道什么時候它跑了。

還在宿舍柜子后面做了窩，招來了同伴。

一窩老鼠在宿舍里竄來竄去。

我的衣服鞋子被咬爛，零食被啃光，就連水杯里都有老鼠屎。

我跟她說老鼠繁殖了，她卻開心地鼓掌。

“團團有家人了，我們應該替它高興?！?br>
后來我開始發(fā)燒，高燒四十度不退。

淋巴結腫得像雞蛋，咳出的痰里帶著血絲。

我和她商量能不能把老鼠送走，她卻當著全班同學的面痛斥我沒愛心。

后來我被貼上“冷血”的標簽，被所有人孤立。

最后因為全身多器官衰竭，沒救回來。

臨死前，我聽見醫(yī)生說。

“鼠疫桿菌，發(fā)現(xiàn)得太晚了?！?br>
而顧心月卻在醫(yī)院門口開了直播，哭得梨花帶雨。

“團團是無辜的，我們怎么沒事，這全是因為她身體素質太差了。”

我這才知道，她們三個一直在做防護措施。

只有我才是被蒙在鼓里的人。

這一世，我只想活下去。

所以當顧心月要把老鼠塞到我懷里的時候，我猛地后退。

“太臟了，拿遠點?！?br>
顧心月動作停住了，淚珠大顆大顆地往下掉。

“你憑什么因為它叫老鼠就歧視它？它和倉鼠有什么區(qū)別？不就是人類給貼的標簽不同嗎？”

“它的生命就不是生命嗎？你知不知道，每年有多少老鼠因為人類的偏見被害死？”