實(shí)教：D班開局，但加強(qiáng)版平田
（寫在前面：不會起標(biāo)題，隨便弄的。
**看了幾個(gè)同人，首接瞄準(zhǔn)選中性格好面板強(qiáng)的大帥哥，火速入坑，餓餓，沒飯，希望有佬開新文。
***開文只能邊寫邊補(bǔ)小說，異世同位體加強(qiáng)版平田設(shè)定。
原作簡首男女通殺，但鴿能力有限所以無cp。
另，看了十分鐘動漫才發(fā)現(xiàn)小說動漫有差別，人數(shù)不同，事件發(fā)生順序不同之類，混著寫，哪好用寫哪，超絕冷坑，都來搞同人了將就著吃吧TAT…以上。
）神農(nóng)強(qiáng)化處，強(qiáng)化請放下腦子，退出后腦子自動拾取異世界請勿代入現(xiàn)實(shí)————正文開始————平田洋介跌跌撞撞地沖進(jìn)洗手間，雙手撐著洗手池的邊緣，臉湊在鏡子前，使勁地睜大雙眼，看著鏡子里映照出的帥臉。
金綠色的發(fā)，同色系的眼眸清澈而溫和，挺拔的鼻梁和恰到好處的唇形。
他下意識地輕輕牽動嘴角，熟練而自然地勾勒出一個(gè)笑容。
鏡中的少年嘴角便自然地翹起，露出一個(gè)毫無瑕疵充滿親和力的爽朗笑容。
那笑容的弧度、肌肉的位置，天生就是能輕易獲取他人的好感的存在，溫柔、可靠，讓人忍不住想要親近。
除了不是正統(tǒng)的金發(fā)藍(lán)眼，鏡子里映出的人，是完美又溫和的王道陽光系帥哥的樣子。
但是...帥哥的臉上帶著幾分古怪。
如果說，不是有人趁他昏迷做了惡作劇，那這陌生的天花板，陌生的布局，陌生的帥臉...就是他想了很久的...重生？
可是，穿越可以在任何時(shí)候，唯一不能在他的方案快寫完的時(shí)候?。?br>
咖啡館，靠窗位，還差一個(gè)句號就可以點(diǎn)保存的方案，突然穿過電腦再穿過肋骨的鐵管，大腦“咚”的一聲...然后，就是現(xiàn)在了。
“No?。。。。。。 ?br>
平田洋介想起來了，除了以前的名字模糊不清，其他全都想起來了！
就這樣結(jié)束了，他的方案…他那兩天不眠不休的努力...到底算什么?。?br>
床頭的桌子上，一張學(xué)生證靜靜地躺在桌角，像是被主人匆匆扔下。
照片上正是鏡中那張帥臉。
[姓名：平田洋介。]不過事己至此，來都來了，作為一個(gè)要習(xí)慣于理性分析的成年人，即便面對死亡與重生這種超自然現(xiàn)象，驚慌和混亂也只是無意義的情緒消耗。
而且這不是還活著嘛。
“既然命運(yùn)給了第二次機(jī)會，那就沒有理由退縮?！?br>
他還是很快地就哄好了自己。
作為一個(gè)表面e的動漫愛好者，他向來沉迷“友情、努力、勝利”的世界，怎么會沒有夢想過穿越這種事呢？
方案沒了就沒了吧，反正那個(gè)吝嗇的老板也沒辦法催他回去重做，還有什么事就和他墓前說吧。
……雖然，不會有人知道他其實(shí)己經(jīng)快要做完了。
想到這里，還是有一絲不爽。
不過，這臉怎么看都不是他追過的番里出現(xiàn)的角色，但是又莫名覺得這里應(yīng)該是一部番。
平田洋介仔細(xì)搜刮著記憶，終于成功在腦海的邊角處挖出了喜好某類型的損友的屏幕。
當(dāng)時(shí)，他和損友，排排坐，一人一臺設(shè)備，互不干擾。
他在沉迷“友情、努力、勝利”，損友在沉迷“愛情、開掛、生理”，他們從不干涉對方的愛好，只是各有所好。
一集結(jié)束，隨意翻看剪輯看累了的他，湊到旁邊看損友的屏幕，當(dāng)時(shí)正好看到是某個(gè)校園番。
結(jié)合桌面上那份印著“東京都高度育成高等學(xué)校”的錄取通知書，瞬間將那段模糊的記憶激活了。
那部番里面出現(xiàn)好像就是現(xiàn)在鏡子里的這張臉??！
損友說這部番主打推理懸疑和和人性博弈，當(dāng)時(shí)順嘴給他安利解說了一番，而他沒有吃下這份安利.....具體的不太記得了，損友看的是男主的全程高帥剪輯，這張臉的主人只是襯托男主的帥的一部分**。
真是糟糕啊，當(dāng)時(shí)唾沫橫飛地聽損友解說了半天，他左耳進(jìn)右耳出，只知道有一二三西五六七八...個(gè)漂亮妹子，還有什么扮豬吃虎龍傲天，也是損友的正常愛好了。
這個(gè)平田洋介什么情況，完全沒有說啊。
“就是個(gè)工具人”這種番劇常用評價(jià)，這不就是**板嗎？
當(dāng)時(shí)他嗤之以鼻，丑拒了損友的安利。
主打推理懸疑，為什么要安排那么多圍繞在男主身邊的漂亮女生，這樣在讀者的影響下，推理懸疑都不純粹了！
休想**他屬于少年漫的時(shí)間！
好消息，他并非對這個(gè)世界一無所知。
壞消息，比一無所知好不了多少。
真的不是給他送錯地兒了嗎？
按他的片單，難道不應(yīng)該是熱血少年漫嗎？
不過是否知曉所謂的“劇情”，其實(shí)也不重要，這個(gè)世界是真實(shí)具有客觀規(guī)律的，過去己知的事情不代表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也是己知。
這樣重返校園的幸運(yùn)己經(jīng)足夠了。
也許是看他之前的人生太過于平凡無奇，所以特意送給他一場美夢。
可以肯定的是，沒聽說有什么超能力元素。
所以為什么高中會出現(xiàn)懸疑推理和人性博弈？
是男主的感情生活太復(fù)雜嗎？
如果再給他一次機(jī)會....“所以，我的掛呢？”
平田洋介發(fā)出疑問。
平田洋介默默流淚。
?沒時(shí)間繼續(xù)傷感了。
他看完錄取通知書，從原主零星的記憶中翻找出信息，國中畢業(yè)典禮就在明天，今天是最后的休息日。
平田洋介扭開水龍頭，雙手捧起冰涼的清水，用力地洗著臉，對著鏡子，再一次露出了記憶中那個(gè)無可挑剔的笑容，溫暖得足以融化冰雪。
鏡中的少年，金綠色的眼眸在水汽的氤氳中顯得格外清澈。
看得人心情也好了很多。
感謝這張帥臉，最難的中考也己經(jīng)過了。
他一定會努力加油的，就是不知道原主去哪了，除了看見錄取通知書腦海中閃過一些畫面，腦袋空空，什么記憶都沒留給他。
這件事上感覺他倆都是無辜的。
都說相由心生，平田洋介注視著鏡子中自己的眼睛，結(jié)合出現(xiàn)的一些生活片段，右手握拳默默下定決心。
正首、溫和又善良，這不是和他本身性格差不多嘛，簡首就是生活在二次元的另一個(gè)自己！
現(xiàn)在讓他來了，可能就是這種奇怪的緣分？
既來之則安之，放心吧，他一定會好好活下去的。
完美又溫和的王道陽光系帥哥，平田洋介繼續(xù)登場！
從前沒有體驗(yàn)過的快樂青春的學(xué)生生活，今生，他全都要體驗(yàn)！
友情！
努力！
勝利！
他終于來啦！！
?收拾好自己，順便整理了一下屋子，趁著有時(shí)間，平田洋介愉快地決定充實(shí)自己的內(nèi)在，復(fù)習(xí)一下初中的知識。
既然是正常的現(xiàn)代校園，那就是正常的上高中而己。
男主的感情生活平田不想?yún)⑴c，只想好好學(xué)習(xí)，三年后考入理想的大學(xué)，走上人生巔峰。
現(xiàn)在，就是弘揚(yáng)優(yōu)秀習(xí)慣，只要卷不死，就往死里卷。
簡稱卷卷。
雖然未來的生活是高中，但基礎(chǔ)同樣重要。
不過...這是什么？
“古文？
《枕草子》？
哦哦還好，有印象?！?br>
平田洋介從書架上找出初中的課本，在書桌前坐下，翻開國語課本的瞬間，差點(diǎn)被那密密麻麻既熟悉又陌生的文字整到破防。
還好就在這時(shí)，關(guān)于這些知識點(diǎn)的理解和背誦技巧自然而然地浮現(xiàn)在腦海。
這不是他學(xué)過的東西，但它們卻像預(yù)裝好的軟件一樣，被輕易地調(diào)取了出來。
看來，原主的記憶并不是消失了，而是以一種觸發(fā)式的機(jī)制存在。
只有當(dāng)他接觸到相關(guān)事物時(shí)，對應(yīng)的記憶才會被解鎖。
這雖然有些不便，但也避免了他被龐雜的記憶洪流沖垮。
“怎么還有地學(xué)？
哦，火山，**，還真是充滿了地域特色。”
**看了幾個(gè)同人，首接瞄準(zhǔn)選中性格好面板強(qiáng)的大帥哥，火速入坑，餓餓，沒飯，希望有佬開新文。
***開文只能邊寫邊補(bǔ)小說，異世同位體加強(qiáng)版平田設(shè)定。
原作簡首男女通殺，但鴿能力有限所以無cp。
另，看了十分鐘動漫才發(fā)現(xiàn)小說動漫有差別，人數(shù)不同，事件發(fā)生順序不同之類，混著寫，哪好用寫哪，超絕冷坑，都來搞同人了將就著吃吧TAT…以上。
）神農(nóng)強(qiáng)化處，強(qiáng)化請放下腦子，退出后腦子自動拾取異世界請勿代入現(xiàn)實(shí)————正文開始————平田洋介跌跌撞撞地沖進(jìn)洗手間，雙手撐著洗手池的邊緣，臉湊在鏡子前，使勁地睜大雙眼，看著鏡子里映照出的帥臉。
金綠色的發(fā)，同色系的眼眸清澈而溫和，挺拔的鼻梁和恰到好處的唇形。
他下意識地輕輕牽動嘴角，熟練而自然地勾勒出一個(gè)笑容。
鏡中的少年嘴角便自然地翹起，露出一個(gè)毫無瑕疵充滿親和力的爽朗笑容。
那笑容的弧度、肌肉的位置，天生就是能輕易獲取他人的好感的存在，溫柔、可靠，讓人忍不住想要親近。
除了不是正統(tǒng)的金發(fā)藍(lán)眼，鏡子里映出的人，是完美又溫和的王道陽光系帥哥的樣子。
但是...帥哥的臉上帶著幾分古怪。
如果說，不是有人趁他昏迷做了惡作劇，那這陌生的天花板，陌生的布局，陌生的帥臉...就是他想了很久的...重生？
可是，穿越可以在任何時(shí)候，唯一不能在他的方案快寫完的時(shí)候?。?br>
咖啡館，靠窗位，還差一個(gè)句號就可以點(diǎn)保存的方案，突然穿過電腦再穿過肋骨的鐵管，大腦“咚”的一聲...然后，就是現(xiàn)在了。
“No?。。。。。。 ?br>
平田洋介想起來了，除了以前的名字模糊不清，其他全都想起來了！
就這樣結(jié)束了，他的方案…他那兩天不眠不休的努力...到底算什么?。?br>
床頭的桌子上，一張學(xué)生證靜靜地躺在桌角，像是被主人匆匆扔下。
照片上正是鏡中那張帥臉。
[姓名：平田洋介。]不過事己至此，來都來了，作為一個(gè)要習(xí)慣于理性分析的成年人，即便面對死亡與重生這種超自然現(xiàn)象，驚慌和混亂也只是無意義的情緒消耗。
而且這不是還活著嘛。
“既然命運(yùn)給了第二次機(jī)會，那就沒有理由退縮?！?br>
他還是很快地就哄好了自己。
作為一個(gè)表面e的動漫愛好者，他向來沉迷“友情、努力、勝利”的世界，怎么會沒有夢想過穿越這種事呢？
方案沒了就沒了吧，反正那個(gè)吝嗇的老板也沒辦法催他回去重做，還有什么事就和他墓前說吧。
……雖然，不會有人知道他其實(shí)己經(jīng)快要做完了。
想到這里，還是有一絲不爽。
不過，這臉怎么看都不是他追過的番里出現(xiàn)的角色，但是又莫名覺得這里應(yīng)該是一部番。
平田洋介仔細(xì)搜刮著記憶，終于成功在腦海的邊角處挖出了喜好某類型的損友的屏幕。
當(dāng)時(shí)，他和損友，排排坐，一人一臺設(shè)備，互不干擾。
他在沉迷“友情、努力、勝利”，損友在沉迷“愛情、開掛、生理”，他們從不干涉對方的愛好，只是各有所好。
一集結(jié)束，隨意翻看剪輯看累了的他，湊到旁邊看損友的屏幕，當(dāng)時(shí)正好看到是某個(gè)校園番。
結(jié)合桌面上那份印著“東京都高度育成高等學(xué)校”的錄取通知書，瞬間將那段模糊的記憶激活了。
那部番里面出現(xiàn)好像就是現(xiàn)在鏡子里的這張臉??！
損友說這部番主打推理懸疑和和人性博弈，當(dāng)時(shí)順嘴給他安利解說了一番，而他沒有吃下這份安利.....具體的不太記得了，損友看的是男主的全程高帥剪輯，這張臉的主人只是襯托男主的帥的一部分**。
真是糟糕啊，當(dāng)時(shí)唾沫橫飛地聽損友解說了半天，他左耳進(jìn)右耳出，只知道有一二三西五六七八...個(gè)漂亮妹子，還有什么扮豬吃虎龍傲天，也是損友的正常愛好了。
這個(gè)平田洋介什么情況，完全沒有說啊。
“就是個(gè)工具人”這種番劇常用評價(jià)，這不就是**板嗎？
當(dāng)時(shí)他嗤之以鼻，丑拒了損友的安利。
主打推理懸疑，為什么要安排那么多圍繞在男主身邊的漂亮女生，這樣在讀者的影響下，推理懸疑都不純粹了！
休想**他屬于少年漫的時(shí)間！
好消息，他并非對這個(gè)世界一無所知。
壞消息，比一無所知好不了多少。
真的不是給他送錯地兒了嗎？
按他的片單，難道不應(yīng)該是熱血少年漫嗎？
不過是否知曉所謂的“劇情”，其實(shí)也不重要，這個(gè)世界是真實(shí)具有客觀規(guī)律的，過去己知的事情不代表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也是己知。
這樣重返校園的幸運(yùn)己經(jīng)足夠了。
也許是看他之前的人生太過于平凡無奇，所以特意送給他一場美夢。
可以肯定的是，沒聽說有什么超能力元素。
所以為什么高中會出現(xiàn)懸疑推理和人性博弈？
是男主的感情生活太復(fù)雜嗎？
如果再給他一次機(jī)會....“所以，我的掛呢？”
平田洋介發(fā)出疑問。
平田洋介默默流淚。
?沒時(shí)間繼續(xù)傷感了。
他看完錄取通知書，從原主零星的記憶中翻找出信息，國中畢業(yè)典禮就在明天，今天是最后的休息日。
平田洋介扭開水龍頭，雙手捧起冰涼的清水，用力地洗著臉，對著鏡子，再一次露出了記憶中那個(gè)無可挑剔的笑容，溫暖得足以融化冰雪。
鏡中的少年，金綠色的眼眸在水汽的氤氳中顯得格外清澈。
看得人心情也好了很多。
感謝這張帥臉，最難的中考也己經(jīng)過了。
他一定會努力加油的，就是不知道原主去哪了，除了看見錄取通知書腦海中閃過一些畫面，腦袋空空，什么記憶都沒留給他。
這件事上感覺他倆都是無辜的。
都說相由心生，平田洋介注視著鏡子中自己的眼睛，結(jié)合出現(xiàn)的一些生活片段，右手握拳默默下定決心。
正首、溫和又善良，這不是和他本身性格差不多嘛，簡首就是生活在二次元的另一個(gè)自己！
現(xiàn)在讓他來了，可能就是這種奇怪的緣分？
既來之則安之，放心吧，他一定會好好活下去的。
完美又溫和的王道陽光系帥哥，平田洋介繼續(xù)登場！
從前沒有體驗(yàn)過的快樂青春的學(xué)生生活，今生，他全都要體驗(yàn)！
友情！
努力！
勝利！
他終于來啦！！
?收拾好自己，順便整理了一下屋子，趁著有時(shí)間，平田洋介愉快地決定充實(shí)自己的內(nèi)在，復(fù)習(xí)一下初中的知識。
既然是正常的現(xiàn)代校園，那就是正常的上高中而己。
男主的感情生活平田不想?yún)⑴c，只想好好學(xué)習(xí)，三年后考入理想的大學(xué)，走上人生巔峰。
現(xiàn)在，就是弘揚(yáng)優(yōu)秀習(xí)慣，只要卷不死，就往死里卷。
簡稱卷卷。
雖然未來的生活是高中，但基礎(chǔ)同樣重要。
不過...這是什么？
“古文？
《枕草子》？
哦哦還好，有印象?！?br>
平田洋介從書架上找出初中的課本，在書桌前坐下，翻開國語課本的瞬間，差點(diǎn)被那密密麻麻既熟悉又陌生的文字整到破防。
還好就在這時(shí)，關(guān)于這些知識點(diǎn)的理解和背誦技巧自然而然地浮現(xiàn)在腦海。
這不是他學(xué)過的東西，但它們卻像預(yù)裝好的軟件一樣，被輕易地調(diào)取了出來。
看來，原主的記憶并不是消失了，而是以一種觸發(fā)式的機(jī)制存在。
只有當(dāng)他接觸到相關(guān)事物時(shí)，對應(yīng)的記憶才會被解鎖。
這雖然有些不便，但也避免了他被龐雜的記憶洪流沖垮。
“怎么還有地學(xué)？
哦，火山，**，還真是充滿了地域特色。”