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學(xué)生靠假條污蔑我害她被侵犯,重生后我殺瘋了

來(lái)源:changdu 作者:一渡舟 時(shí)間:2026-07-17 14:03 閱讀:34
學(xué)生靠假條污蔑我害她被侵犯,重生后我殺瘋了許老師俞念推薦完結(jié)小說(shuō)_熱門(mén)小說(shuō)在線閱讀學(xué)生靠假條污蔑我害她被侵犯,重生后我殺瘋了(許老師俞念)
重生后我做的第一件事,就是當(dāng)著全班的面拒絕給校花優(yōu)等生簽請(qǐng)假條。
只因前世,俞念哭著求我簽一張請(qǐng)假條,說(shuō)**急癥去了醫(yī)院沒(méi)人照顧。
我心軟,簽了字放她出校。
結(jié)果第二天**就沖進(jìn)校長(zhǎng)辦公室痛哭流涕,當(dāng)眾污蔑我****:
“俞念出校后就被壞人侵犯了,全是許老師害的,她擅自放學(xué)生出校門(mén)……”
“監(jiān)控里看得清清楚楚,我女兒這輩子全毀了,學(xué)校要給我們一個(gè)交代??!”
全校師生和家長(zhǎng)都炸了,大罵我“**老師”,去教育局塞滿了舉報(bào)信。
我被取消高級(jí)職稱評(píng)選資格,被學(xué)校開(kāi)除。
我賠了俞家八十萬(wàn),賣(mài)了房子,凈身出戶,最后住在地下室心梗死了。
我死后才知道,那場(chǎng)侵犯是假的。
她們自導(dǎo)自演,就是為了我的高級(jí)職稱名額。
職稱名單上后一位,正是俞念的親媽。
再睜眼,我重生回俞念哭著求我簽假條的那一刻。
……
“請(qǐng)假可以,流程必須走完。家長(zhǎng)不到校接人,我不會(huì)簽。”
教室內(nèi)靜了一瞬。
俞念紅著眼站在到講臺(tái)邊。
“許老師,我媽突發(fā)急癥去了醫(yī)院,我必須馬上過(guò)去?!?br>“家里沒(méi)人了,只有我能去陪著媽媽了,我真的求你了老師。”
全班四十多雙眼睛都看著我。
俞念長(zhǎng)得漂亮,成績(jī)也好,平時(shí)說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)。
她是老師口中的好學(xué)生,同學(xué)眼里的完美女孩。
她一哭,班里立刻有人坐不住。
“老師,要不先讓她去吧,**媽都急癥了?!?br>“對(duì)啊老師,批個(gè)假而已,又不是什么大事。”
“俞念又不是那種會(huì)撒謊的人?!?br>前世也是這樣。
她站在同一個(gè)位置,哭得幾乎喘不上氣。
我怕真耽誤人命,也怕她情緒崩潰,便在那張紙上簽了字。
結(jié)果那一筆,徹底毀掉了我的工作、名聲、婚姻和后半生。
這一世,我看著她遞來(lái)的假條,沒(méi)有伸手。
“俞念,你未滿十八歲?!?br>“學(xué)生離校必須走教務(wù)系統(tǒng),必須核驗(yàn)家長(zhǎng)身份,必須有成年人到校接送?!?br>她眼淚掉得更快。
“許老師,醫(yī)院那邊在催,我媽現(xiàn)在說(shuō)話都困難,怎么來(lái)接送我?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“如果**媽真有危險(xiǎn),我現(xiàn)在可以幫你聯(lián)系校急救中心送你去?!?br>她臉色微微一僵。
“我只是想去看看我媽,不用麻煩急救中心吧……”
“可以?!蔽野咽謾C(jī)放到***,點(diǎn)開(kāi)錄音,“但不能違規(guī)?!?br>班里響起細(xì)碎的議論聲。
“錄音?至于嗎?俞念這么好,都這樣了還怕麻煩別人?!?br>“許老師也太冷血了吧。”
“人家媽媽都那樣了,還卡流程?!?br>俞念咬著唇,聲音忽然拔高。
“所以在許老師眼里,流程比我**命還重要嗎?”
這句話一出,教室里的空氣都變了。
有人看我的眼神已經(jīng)帶了指責(zé)。
我沒(méi)有解釋。
我打開(kāi)班主任工作群,當(dāng)著全班打字:
“高三一班俞念申請(qǐng)離校,稱家長(zhǎng)突發(fā)急癥。”
“因未完成家長(zhǎng)身份核驗(yàn)及接送手續(xù),暫不批準(zhǔn)。”
“請(qǐng)教務(wù)處備案?!?br>發(fā)送,截圖,保存。
接著,我給教務(wù)處魏主任打電話。
“主任,麻煩您做個(gè)異常請(qǐng)假備案?!?br>“俞念今日不得憑紙質(zhì)假條離校,必須系統(tǒng)審批和家長(zhǎng)到校雙核驗(yàn)。”
魏主任在電話那頭愣了一下。
“這么嚴(yán)?”
“按流程走,才出不了錯(cuò)?!?br>掛斷后,我又給門(mén)衛(wèi)室發(fā)消息。
最后,我登錄請(qǐng)假系統(tǒng),修改密碼,開(kāi)啟二次驗(yàn)證。
每一步,我都沒(méi)有避開(kāi)學(xué)生。
我要他們親眼看見(jiàn)。
并不是我不讓俞念請(qǐng)假,而是俞念必須走正軌流程才行。
俞念站在講臺(tái)邊,哭聲慢慢停了。
她看著我,眼神第一次冷下來(lái)。
我把請(qǐng)假條推回給她。
“請(qǐng)你先回座位,等家長(zhǎng)手續(xù)齊全,我會(huì)第一時(shí)間處理?!?br>她沒(méi)有動(dòng)。
幾秒后,她低聲說(shuō):
“許老師,如果我媽媽出事了,我不會(huì)原諒你的?!?br>聲音很輕。
輕到只有我和前排幾個(gè)學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)。
我抬眼看了她一眼。
然后拿起粉筆,繼續(xù)講題。
放學(xué)前,我去辦公室拿資料。
經(jīng)過(guò)樓梯間時(shí),半掩的門(mén)后傳來(lái)俞念壓低的聲音。
“媽媽,她不簽。”
電話那端,沈嵐